励志学习的名言
开卷神交天下士，著书学立一家言。天才是用劳动换来的。莫找借口失败，只找理由成功。忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
励志学习的名言
励志学习的名言 第1篇
莫找借口失败，只找理由成功。
忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到；一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃，即使第一枚奖章还未颁发，你已获得难得的自信，你已懂得随梦想起飞。生命的战争并不总青
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
刚从学校走出来时你不可能一个月挣６万美元，更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车，直到你将这些都挣到手的那一天。
我无所事事的度过的今天是昨天死去的人所奢望的明天。
世界青睐有雄心壮志的人。成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以最高速度运转时，乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。
如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。
学习是劳动，是充满思想的劳动。
学习不是人生的全部，但是，连学习都征服不了，你还能做什么？
没有人知道失败和成功间的差距是多么得小。它们之间只相差了一个词的距离，那就是胆怯。问一问福特，问一问爱迪生，问一问所有已经获得成功的人，他们会告诉你，把失败从成功中分割开的裂沟是多么得狭窄，也会明确地告诉你，依靠坚持和信念必然可以让人从失败走向成功。
埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的'事情啊。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
如果你自认被打败，那是真的失败；如果你自认不敢，你便的确不敢；如果你想赢却认为自己不行，机会就从指尖溜走。如果你预感到失败，那你已经失败，因为你会发现在这个世界成功始于以下意愿切都由意识掌控。很多比赛的失在起跑之前已经注定；很多人的失败，在事业开始时已被宣告。
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
如果今天不走的话，明天就要跑。
奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
励志学习的名言 第2篇
开卷神交天下士，著书学立一家言。
天才是用劳动换来的。
得到时间，就是得到一切。
三人行，必有我师焉。
临病若能三思，用药终无一失。
做人在于知道，学习在于积累。
挑战极限，无悔人生。
不患人之不己知，患不知人也。
屡挫屡战，笑傲群雄。
细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。
书中自有老年夕阳的红。
别泄气！还有机会等着你！
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
永不气馁，好好享受勤奋的乐趣吧。
刀不磨要生锈，人不学要落后。
读书有三到：谓心到，眼到，口到。
书籍是培植智慧的工具。
实干者重视时间，浪荡者践踏时间。
诗书勤乃有，不勤腹空虚。
血通经脉，书通未来。
永远不要以粗心为借口，原谅自己。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
永不言败，是成功者的最佳品格。
人生既如登山，便难免峰回路转。
努力读书，不要辜负好时光。
别人生气我不气，气出病来无人替。
看书不过脑子，不如去睡。
拼着一切代价，奔你的前程。
读书不思考，等于吃饭不消化。
读书使人成为完善的人。
考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑！
伟大的人做事决不半途而废。
千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
读书当努力，写字莫糊涂。
摔倒了爬起来就好。
打造阅读文化，创建书香家园。
无丝竹之乱耳；乐琴书以怡情。
学习必须与实干相结合。
暗自伤心，不如立即行动。
师傅领进门，修行靠个人。
有苦干的精神，事情便成功了一半。
不读清华不肯休，我心一片磁针石。
当你停止尝试时，就是失败的时候。
出门莫愁无人随，书中车马多如簇。
非学无以成才，非志无以成学。
学而不已，阖棺而止。
善必寿长，恶必早亡。
吾志所向，一往无前！
谦虚是学习的朋友。
一窍通，百窍通。
路要靠自己去走，学习更要靠自己。
学问藏之身，身在则有馀。
努力就会成功、坚强毅力。
无目的读书是散步而不是学习。
寻找自己的兴趣，激发自己的热情。
放弃时间的人，时间也放弃他。
要得惊人艺，须下苦功夫。
不断的奋斗，就是走上成功之路。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
读书贵有用；树德莫如滋。
因为不优秀，所以才要更加努力啊！
吃一堑，长一智。
志强智达，言行行果。
深入浅出，易学易记。
与其身处黑暗，不如提灯前行。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
微笑，微笑，把美好明天拥抱。
读书不想，隔靴挠痒。
信仰是伟大的情感，一种创造力量。
不经一事，不长一智。
悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。
只要有斗志，不怕没战场。
只要是有益的话，小孩的话也要听。
至长反短，至短反长。
不怕知浅，就怕志短。
只要有信心，人永远不会挫败。
一点一点地进步，不求贪多。
燕雀安知鸿鹄之志哉。
励志学习的名言 第3篇
每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。超右脑革命作者日本科学会顾问七田真一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。世界著名研究精神法则潜意识权威乔瑟夫摩菲不要追随前人的足迹，去自己开路并留下足迹。乔治萧伯纳丑陋的东西并非因为它们与众不同，而是因为它们无聊。爱默生倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。英国当代动机大师理查丹尼当我们失去变得与众不同的权利，我们就失去了自由的权利。查尔斯埃文斯休斯最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西。英格索尔最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。史迈尔斯人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。卡耐基只有平凡的人生才是真正的人生。实际上只有远离矫饰或特异的地方，才真实。费狄拉当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。法国真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡伟大和显赫并不意味着是优秀的。弥尔顿路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌伟大的目标形成伟大的人物。埃德慕斯伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。英国天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮流水在碰到底处时才会释放活力。歌德那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。莎士比亚生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!郭小川勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸励志学习的名言 第4篇
读书破万卷，下笔如有神。
一花一草藏世界，一言一行见精神
我是小草，是你的朋友
手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
种下一种个性，收获一种命运；
一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你
爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽爱护花草
让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
树百年报国志，做世纪栋梁才；
别让坚强的生命，成为足下阴魂。
脚下留情，草如茵
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
让我们的心灵像花一样美丽。
一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
文明是快乐的源泉。
爱校等于爱自己
让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
文明是彼此沟通的桥梁。
草坪为我然之美，正是你心灵之美的映射
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
精雕细刻出，千锤百炼铁成金；
求实创新，与时俱进；
把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心爱护花草
天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。
用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
学而不思则罔，思而不学则殆
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
让我们告别不文明的行为。
星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
为中华之崛起而读书。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
自强不息，厚德载物；
付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
播种文明，收获温馨。
领悟文化天地，超越平凡课堂。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
知行一致，行胜于言；
让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪迈铸就了新海文化的高远。
美是文明美是智慧美是奉献
给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的'海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
敬业修德强能健体。
敬人容人，助人爱人；
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
心灵美语言美行为美环境美
做人诚为本，做事实为基；
学校是学习之所，文明是成功之本。
青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。
绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
不要踩我，我是你们的绿化者
文化是学校的灵魂
厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。
少壮轻年月，迟暮惜光辉；
真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。
让文化与艺术充满每一寸**大地。
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
让我们的素质及文明展现在一言一行中！
事在人为，路在脚下；
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
以滥用水为耻，以节约水为荣。
为者常成，行者常至；
手下留情花似锦，脚下留情草如茵
自信成功，自强成才，自律成长；
道路的拐弯处，人生的转折点。
读书破万卷，下笔如有神。
礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
书籍是造就灵魂的工具。
芳草有情君当怜，学海无涯我自勤
全面发展，提高素质；
莫等闲，白了少年头，空悲切
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
励志学习的名言 第5篇
学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——［中］蔡元培
树不修，长不直；人不学，没知识。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——［俄］苏霍姆林斯基
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——［法］卢梭
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——［英］罗素
一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——［法］第斯多惠
粮食补身体，书籍丰富智慧。
合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——［俄］马卡连柯
教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——［俄］苏霍姆林斯基
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超
早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——［俄］苏霍姆林斯基
对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。——［俄］赞科夫
使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——［英］尼尔
读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
知识是智慧的火炬。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——［中］陶行知
不吃饭则饥，不读书则愚。
教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄加里宁
自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
好好学习，天天向上！
谦虚是学习的朋友。
如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——［俄］苏霍姆林斯基
教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——［法］卢梭
造烛求明，读书求理。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
平庸的教师只是叙述；好的教师讲解；优异的教师示范；伟大的教师启发。——［美］瓦尔德
教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——［中］陶行知
学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——［中］郑观应
学校是造就人的工场。——［捷］夸美纽斯
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——［俄］赞科夫
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——［俄］苏霍姆林斯基
先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——［中］陶行知
学校固然不是造就人才的`唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——［中］胡适
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——［俄］苏霍姆林斯基
教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。——［美］爱因斯坦
励志学习的名言 第6篇
知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。——阿拉伯
没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
读书使人成为完善的人。——培根
士欲宣其义，必先读其书。——王符
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰
科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
在这个世界上，没有什么东西可以取代实际的经验。——塔弗思
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
科学是使人变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。——泰戈尔
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
书籍备而不读，等于废纸。——英国谚语
复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。——培根
没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。——印度
一日不书，百事荒芜。——李诩
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。——拉吉舍夫
读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
知识能使你增加一双眼睛。——叙利亚
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
事常与人违，事总在人为。
只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
见义不为，非勇也。
活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子高中生励志读书名言
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
最浪费不起的是时间。——丁肇中
书籍是巨大的力量。——列宁
早起多长一智，晚睡多增一闻。
引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。——伊朗
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
汗水换来丰收，勤学取得知识。
镜破不改光，兰死不改香。
求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞
常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。——亚美路
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德
知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。——歌德
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
让孩子跟随着兴趣去读书吧。——时寒冰
金玉其外，败絮其中。
知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。——英国
科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根
我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。我们只有献出生命，才能得到生命。泰戈尔
惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。——爱因斯坦
知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。——韦伯斯特
只要再多走一小步，即使是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。——列宁
科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
年华一去不复返，事业放弃在难成。
应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——莫尔兹
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
江山代有才人出，各领风骚数百年。
读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。——培根
捐躯赴国难，视死忽如归。骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
运用一分知识，需要十分积累。——伊朗
我们探索真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
学而不思则罔，思而不学则殆。
书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
灵感是从来不拜访懒汉的。
观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。——朱熹
知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。
灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，——泽东
读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的`一门科学。——普希金
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。爱默生
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼
士欲宣其义，必先读其书。——王符
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。——杜威
不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
学识太广反而憨头憨脑。——罗·伯顿
人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德
学者的一天比不学无术的人一生还有价值。——阿拉伯
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫
不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
读书越多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
读书必专精不二，方见义理。——薛宣
要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。——卡斯特
科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
尽信书，则不如无书。——孟轲
知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特。
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。——巴尔扎克
读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
鞠躬尽瘁，死而后已。
科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史
人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利门肯
科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
近朱者赤，近墨者黑。
智者的智慧是一种不平常的常识。——拉尔夫
聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
读书必专精不二，方见义理。——薛煊
知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。——弗·夸尔斯
平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
人生在勤，不索何获。——张衡
喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。——日本
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
书籍是糊口的加速器。——尼克拉耶娃
知识比金子宝贵，因为金子买不到它。——苏联
书籍是前人的经验。——拉布雷
书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德
书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
水不流，会发臭；人不学，会落后。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
励志学习的名言 第7篇
大欢喜总比两败俱伤要好。爱默生
学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
没有牺牲就什么都得不到。为了得到什么东西，就必须付出同等的代价。爱德华
只扇动翅膀的蝴蝶甚至可能引起一场毁天灭地的飓风。现代格言
活是不公平的，要去适应它，而不是去逃避它。比尔·盖茨
兵伐谋。《孙子兵法·谋攻》
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
以积货财之心积学问，以求功名之心求道德。
律是一条绳索，它只约束那些不懂法的人。但丁
书是知识大门的钥匙。
一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠
学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]郑观应
朱者亦，近墨者黑。傅玄
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。[中]梁启超
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
世用重典。诸葛亮
泉水挑不干，知识学不完。
我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯
泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。
误并不可怕，可怕的是明知道错了，还死不悔改。萨克雷
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
小胜为大胜。《孙子兵法》
先相信你自己，然后别人才会相信你。
类的一切关系都是建立在利益的基础上的。本·杰明
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基
锯木断，水滴石穿。罗大经
上只会掉冰雹，不会掉馅饼。林肯
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
形的枷锁比有形的铁链坚固得多，不打碎它，我们就永远也别想真正成功。罗伯斯庇尔
平、公正，是这个世界一切正义和民主的基石。华盛顿
失败乃成功之母，从失败中吸取经验教训，努力奋斗！
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
的能力是多方面的，但是如果你失去了勇敢，所有的能力就都等于零。爱默生
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭
教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄加里宁
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知
不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来
一个知道自己的目标去向时，这个世界就会为他让路。爱默生
早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
好好学习，天天向上！
不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰
造烛求明，读书求理。
者等待机会，强者创造机会。拿破仑
教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基
任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。普列母昌德
在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。
在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。《易经》
人有计划，人生有方向。培根
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
哥仑布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进，一直向前进。纪德
锤百炼出深山，烈火焚烧只等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦
包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
谦虚是学习的朋友。
只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
博观而约取，厚积而薄发。
不吃饭则饥，不读书则愚。
修栈道，暗渡陈仓。《三十六计》
异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
想可以让你花最短的时间，消耗最少的精力，走最长的路。罗曼·罗兰
学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯
教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——[中]陶行知
学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基
学问是苦根上长出来的甜果。
不吃饭则饥，不读书则愚。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
道理说话不如用能力说话。丘吉尔
教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基
是民族的，越是世界的。鲁迅
平和透明的是无敌的。周恩来
千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰《文心雕龙·知音》
守纪律风气的培养，只有本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
不嫌母丑，狗不嫌家贫，鸦有反哺义，羊有跪乳恩。中国民间格言
动，只有行动，才能决定价值。约翰·菲希特
不立，则天下无可为之事。王阳明
错误寻找借口是懦夫的行为。拿破仑
流是人类存在的证明和方式。托尔斯泰
知识是智慧的火炬。
挪死，人挪活。中国格言
无压力不出油，人无压力轻飘飘。王进喜
当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。
学会学习的人，是非常幸福的人。
对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。——[俄]赞科夫
生的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。哥尔斯密
有所短，寸有所长。《楚辞》
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
书是人类精神的食粮。
积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子
为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基
盎司忠诚胜过一磅智慧。戴高乐
教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培
如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基
时间是宝贵的财富。
若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一个思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每人将各有两种思想。萧伯纳
敌之坚，大敌之擒。《孙子兵法·谋攻》
成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。
君子之学，死而后已。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。富兰克林
天都尝试去做一点儿你原本不喜欢的事吧，就当成是对自己的磨炼。约翰·马克斯韦尔
事俱备，只欠东风。诸葛亮
夫一力，天下无敌。刘基
上的事只要肯做。就没有做不成的！牛顿
教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭
没有一个人能全面把握真理。
人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。《周易》
安思危，思则有备，有备无患。《左传》
功路上我们往往也会停留下来短暂休息，是为了更好的风雨兼程。席慕容
以致用。顾炎武
一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
者见危于无形，智者视祸于末萌。《文选·钟会·檄蜀文》
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
人所不能忍，成人所不能成，大丈夫也！韩信
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
可怕的危险往往藏在最甜蜜的微笑当中。培根
天下之事常成于困约，而败于奢靡。
其在叹息中老去，不如在奋斗中牺牲。罗伯斯庇尔
读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的'坏境与设备把自己铸造成个东西。——[中]胡适
的一生不能没有理想，可惜人们却总把它和妄想混淆。高瞻
地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。培根
励志学习的名言 第8篇
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。佚名
桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。BV
努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。美国：吉格斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古训
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。中国：鲁迅
奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的'树种更长久的努力。
研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。杰克?布威特斯
忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古训
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。谚语
幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
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