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心理活动描写热门5篇

时间:2023-03-27

心理活动描写

心理活动描写

我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。脸上的快乐,别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。心不晓得为什么跳动个不绝,越跳越快,越跳越快,就像节拍越来越快的鼓点,时而高声,时而节拍纷歧。老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

心理活动描写热门5篇 心理活动描写

心理活动描写

心理活动描写 第1篇

心不晓得为什么跳动个不绝,越跳越快,越跳越快,就像节拍越来越快的鼓点,时而高声,时而节拍纷歧。

老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

“啊我才分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎…”[美词网]

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水要不是当着那么多同学的面我真会狠狠扇她一记耳光

我想张嘴说句感激的话,可是,喉咙口像被什么东西塞住似的,说不出话来。

回到家我躺在床上翻来覆去睡不着觉心里暗暗地想他能做个我为什么不能呢?难道我比他笨?不不可能!我绝不是比他笨只是我比他练习的少罢了对我一定要努力锻炼超过他于是从那天开始我便下定决心每天坚持做个俯卧撑一天二天随着天数的增加渐渐的渐渐的我一口气能做多个再经过一段时间的刻苦锻炼我已经能做多个了

我以为我害怕的只要辞别的时候,原来我相同害怕相逢。每一次的相逢,我都市害怕立刻的辞别。

躲在某临时间,惦念一段时光的掌纹;躲在某一所在,惦念一个站在去路也站在去路的,让我挂念的人。

现在,终于成功了,一幅“国旗下的小女孩”布贴画,栩栩如生地展现在我的眼前我心里真高兴啊!

几百双眼睛盯着我,真盼脚底下裂开一道缝,叫我钻进去。

我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做个俯卧撑,一天二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做多个了。

我很小的时候由于不慎摔坏了右腿那时我还不懂事因此我和所有的人一样有一段幸福美好无忧无虑的童年时光然而随着年龄的增长自卑感时时压抑着我压得我抬不起头来总觉得自己低人一等甚至一无是处我怕别人捉弄我或是讽刺我挖苦我甚至别人的同情和怜悯也会引起我的自卑总之我对周围的一切都提防着……

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,但是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不好生气……

我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

我以为脸上热辣辣的,手心坎透出一片盗汗,心头像有千百个蚂蚁爬过。

我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。

我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来我不敢朝他那边看不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死但是我忍不住不看我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭了我的心像刀绞一般眼泪模糊了我的眼睛

那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

捧着那新书我的心情沉重得像坠着一块大石头想读却读不下去我在想眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧我懊悔我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做个俯卧撑,一天二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做多个了。

我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自我:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时我羡慕得直掉眼泪我多想有一个这样的妈妈呀!

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中此时我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光耳边响起了同学们哗哗的掌声我心里怦怦跳个不停环视着大家的笑脸抚摸着手中的奖状心想今天我被评上“三好学生”全是老师同学们帮助的结果呀!我高举起双手张大嘴巴狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气我觉得自己飘起来了飘上了蔚蓝色的天空心里那股子乐劲哟真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜眉角含笑连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光

我的心像有十五个水桶七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。

“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

想起来心里都有一点害怕,几百个人的眼睛都盯着自我,也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验,考验我的胆量,我的勇气。

我越想心理越内疚,心理像猫抓一样不安。

一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

今天下午外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了奇怪今天外婆为啥这么高兴?我很不明白再把外婆上下打量一番觉得外婆变样了平时外婆的衣着打扮一直很马虎可今天外婆穿上干净的新衣服头发也梳得格外整齐还没说话眼睛就乐得眯成了一条缝脸上的皱纹也好像消失了很多外婆一边喘着气一边兴奋地用手拍打着前胸显然她一路上是跑来的

我难过极了,泪水登时含糊了我的眼睛,喉咙也呜咽了,说不出话来。

我的心里像有十五只水桶打水七上八下的,久久不能平静。

心理活动描写 第2篇

我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

脸上的快乐,别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。

突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

心不晓得为什么跳动个不绝,越跳越快,越跳越快,就像节拍越来越快的鼓点,时而高声,时而节拍纷歧。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

我难过极了,泪水登时含糊了我的眼睛,喉咙也呜咽了,说不出话来。

英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

但是,当我们决定了孤独地上路,一切的诅咒一切的背叛都丢在身后,我们能够倔强地微笑,难过地哭泣,但是依然把脚步继续铿锵。

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

“啊我才分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎…”

看着妈妈知道了疼爱老人,我打心眼里高兴。放心吧,妈妈,将来我也会像您现在照顾奶奶一样照顾您的。

她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。

一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。

我那颗忐忑不安的心越跳越快我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~

寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

他想到自己能够成为这样一个有用的人,不由得打心眼里高兴。他神采焕发,光辉夺目,如同这个晴朗的春日……一切都喜气洋洋一切都欢天喜地,这一天就连人们心里的一切好东西也好像都开了花似的。

澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

我的心像有十五个水桶七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

我的心像有十五个水桶——忐忑不安地扑通扑通的跳个不绝,仿佛要跳出来了。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做个俯卧撑,一天二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做多个了。

迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师同学们帮助的结果呀!我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

我感觉自我的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,但是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不好生气……

妈妈写道:我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧,看到你情绪低落的样子,我真是看在眼上,急在心里。难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来,出现问题不要沉沦,应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,让我感动至极。我沉思着,忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头,回过头,只见爸爸正面带微笑地看着我,“孩子,一次失败不算什么,成功永远属于有准备的人,现在努力,一定能行!”爸爸语重心长地对我说。不知什么时候妈妈也站到了我的身边,亲切地说:“来,拿出试卷,我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷,听着妈妈的讲解,泪水又一次模糊了我的视线。

我终于对姥姥发火了:“姥姥,我做作业,他抢我的笔,你不管,说让他玩一会儿;东东打别的小朋友,你不批评他,还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具,你说值不了几个钱,再买新的……你这样宠他,偏爱他,那是害他呀!姥姥,对东东你千万不要再这样了……”

一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

我的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

躲在某临时间,惦念一段时光的掌纹;躲在某一所在,惦念一个站在去路也站在去路的,让我挂念的人。

那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

在逞强,泪在投降,人都在伪装。习惯一个人听着那忧伤的旋律,习惯一个人默默地看着那伤感的文字。夜那么静,静的让人有点想哭。生活那么苍白,苍白得让人有点无力。现实那么残

我以为脸上热辣辣的,手心坎透出一片盗汗,心头像有千百个蚂蚁爬过。

成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

我双腿发软,就连平常看来很暖和的工具如今仿佛也酿成了妖怪,奸笑着。

我的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

你给我一个承诺,我就哭了,你给我一段爱情,我就真的站在这里舍不得走了。

我以为我害怕的只要辞别的时候,原来我相同害怕相逢。每一次的相逢,我都市害怕立刻的辞别。

心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。

那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

心理活动描写 第3篇

那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

激动:

无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……

心理活动描写 第4篇

我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

在逞强,泪在投降,人都在伪装。习惯一个人听着那忧伤的旋律,习惯一个人默默地看着那伤感的文字。夜那么静,静的让人有点想哭。生活那么苍白,苍白得让人有点无力。现实那么残

我的心像有十五个水桶——忐忑不安地扑通扑通的跳个不绝,仿佛要跳出来了。

但是,当我们决定了孤独地上路,一切的诅咒一切的背叛都丢在身后,我们能够倔强地微笑,难过地哭泣,但是依然把脚步继续铿锵。

我难过极了,泪水登时含糊了我的眼睛,喉咙也呜咽了,说不出话来。

我的心里像有十五只水桶打水七上八下的,久久不能平静。

我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

心不晓得为什么跳动个不绝,越跳越快,越跳越快,就像节拍越来越快的鼓点,时而高声,时而节拍纷歧。

他想到自己能够成为这样一个有用的人,不由得打心眼里高兴。他神采焕发,光辉夺目,如同这个晴朗的春日……一切都喜气洋洋一切都欢天喜地,这一天就连人们心里的一切好东西也好像都开了花似的。

你给我一个承诺,我就哭了,你给我一段爱情,我就真的站在这里舍不得走了。

那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

望着满地的碎瓶胆片我紧张得张开了嘴巴呆呆地立在那儿心里忐忑不安万一爸爸回来发现了准会狠狠批评我的

一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师同学们帮助的结果呀!我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

我的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。

我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

我以为脸上热辣辣的,手心坎透出一片盗汗,心头像有千百个蚂蚁爬过。

迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

躲在某临时间,惦念一段时光的掌纹;躲在某一所在,惦念一个站在去路也站在去路的,让我挂念的人。

我以为我害怕的只要辞别的时候,原来我相同害怕相逢。每一次的相逢,我都市害怕立刻的辞别。

澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

看着妈妈知道了疼爱老人,我打心眼里高兴。放心吧,妈妈,将来我也会像您现在照顾奶奶一样照顾您的。

我双腿发软,就连平常看来很暖和的工具如今仿佛也酿成了妖怪,奸笑着。

一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱《爱无言》,让我们高呼老师,我爱您!

我终于对姥姥发火了:“姥姥,我做作业,他抢我的笔,你不管,说让他玩一会儿;东东打别的小朋友,你不批评他,还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具,你说值不了几个钱,再买新的……你这样宠他,偏爱他,那是害他呀!姥姥,对东东你千万不要再这样了……”

我的心像有十五个水桶七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

心理活动描写 第5篇

老师,您知道吗?我有几句心里话想对您说,初中的生活我已渐渐适应。但紧张的节奏依然让人紧张,每天的课程很紧。仿佛读一句英文接着就要开始写作,写不了几句又要接着开始算数学题了。沉重的书包已经变成了一个负担,担着父母的期盼,老师的叮咛。作业虽然不多,但每个老师的要求都很高,让我变得有点喘不过起来。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

听,您的嗓子逐渐的沙哑;看,您的额头又深了皱纹;瞧,您的发间新添了白发;想,您的心中充满了希望。今天教师节,祝你幸福安康,我的老师。

我的爱一生一次,一次一生。让我们锁住浪漫,一生无悔。你想要飞翔,我做你的避风港。我的生活,在每个微笑里幸福。你给的在乎,是我开心的理由。喜欢你然后输给你就这么简单。若有幸到白头绝不负你此生温柔。我只想平平淡淡的好好学习和爱你。

但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

新学期开始了,我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的,而下课的时候是温柔的,所以我们叫她“变脸”老师。

张伯老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

我感觉自我的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

这时,李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说:谁让你们这么闹的?同学们沉默不答。给我把第七课课文抄一遍,快,抄!大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。

我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。

我的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

老师便大声喊到:昨天,家庭作业不是说得很清楚,怎么不完成?一向和蔼可亲的王老师,突然发怒了。大部分同学都被吓傻了,不敢正视王老师,便惭愧地低下了头。

上课铃又响了,王老师进来第一件事就是清查这件事,我前后左右看了一看,好多同学都没写,都吓坏我了,你说王老师能不生气吗?

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,但是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不好生气……

说她眼里,还真严厉。那次刘老师突袭检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们请到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。

有一天,我在认真地看书,突然,怒火冲冲的爸爸对着看我,只见,他两手插腰,一只手撑在桌子上,生气地说:“沈莹啊,沈莹,你愿意一辈子都坐在垃圾里吗?”爸爸很生气的样子,头发也竖起了几根,呼吸也很急促,还有眼睛瞪的圆圆的,像两个小皮球,一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了,但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的,那显然是因为在生气,嘴巴也“生气”了。

多么敬业的李老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带病来给我们上课,我猜可能是担心我们,不放心我们。我要认真写作,认真听课,不负老师的期望,这也是对李老师最好的感谢。

老师,您们孜孜不倦的教诲,我们会一直记在心里,因为那是您们最真诚的语言。老师,您们对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会将成功放弃。老师,您们对我们的微笑,我们会一直爱恋着,我们知道要去做个好人。老师,您们教会了我们太多太多,同时,您们也付出了许多。老师,您们辛苦了一生,洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发,想起您们站在讲台上的身影。我们的心中是感激,是感动,是敬佩。

他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

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