班主任教育格言
培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在平凡中体会伟大吧。瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪！语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
班主任教育格言
班主任教育格言 第1篇
瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪！
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。
假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬《贝多芬语言》
公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
有母爱。与孩子打成一片，这叫有童心；要把学生当作自己的孩子一样来看待，这就叫对学生的母爱。
智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
明理、导行的过程。
教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
班主任教育格言 第2篇
培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在平凡中体会伟大吧。
智慧求真知，实践长才干。
我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
老老实实做人，认认真真教书。
教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
拥有宽容，将一生收获笑容。
不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
遇到问题，先反思自己，再教育学生。
教育应当培植出活力，使学生向上长。
在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
教人先教己，育人先育心。
心灵塑造的最佳工程师。
踏踏实实做人认认真真做事。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
打造适合学生的教学模式，而不是模式化的学生。
我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
教海无涯，探航有路。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
我最期盼的是学生的点滴进步。
意识是成功教育的基础。
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
良言暖三春，恶言记终身。
教的最优化必须落实到学的最优化。
心灵的沟通胜于知识传递。
即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
怎样的老师造就了怎样的学生。
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！
拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
给我一个学生，还你一个栋梁。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
用我的一片爱心与热心换取家长的放心。
学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
立身以立学为先，立学以读书为本。
思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。
教育是一个逐步发现，自己无知的过程。
踏踏实实工作，认认真真育人。
以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。
要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
精诚所至金石为开，再多的困难只为了孩子，我也愿意！
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
踏踏实实做人、认认真真做事。
特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
认认真真工作，老老实实做人。
九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
与其说献身教育，不如说献心教育。
做幸福教师，育满园桃李。
吾爱吾师，吾更爱真理。
我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。
师德是一面镜子。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。
教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
你可以一无所有，但绝不能一无是处。
以欣赏的眼光看待每一个孩子。
从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
用数千次努力来换取桃子和李子的芬芳。
关于班主任教育格言通用2篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
