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对老师赞美的诗句汇总4篇

时间:2023-04-12

对老师赞美的诗句

对老师赞美的诗句

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。郑燮《新竹》天子号仁圣,任贤如事师。杜牧《雪中书怀》对老师赞美的诗句 第1篇满头白发,甘乳一生。讲关系,伯仲叔季样样通;说人物,旦末净丑个个明。谆谆默耕耘,细细勤付出。惑而不从师,其为惑也,终不解矣。看秦汉,知中

对老师赞美的诗句汇总4篇

对老师赞美的诗句 第1篇

满头白发,甘乳一生。

讲关系,伯仲叔季样样通;说人物,旦末净丑个个明。

谆谆默耕耘,细细勤付出。

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

看秦汉,知中国千年文明;观隋唐,晓华夏百世辉煌。

实验室中,植物动物样样标本俱全;讲课台上,易题难题种种类型都有。

两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。

古之学者必有师,今之学者亦有师。

片言之赐,皆我师也。

耕耘不倦在田畴,泽润青苗未肯休。

蚕红吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

三尺讲台育人才,受人尊重人人爱。

汉语兴衰存乎汝心;民族荣辱永在尔怀。

观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济苍生。

把握现在时,将来怎会虚拟语气;追求最高级,理想常融情态动词。

挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

一生心血育栋才,桃李芬芳遍四海。

随风潜入夜,润物细无声。

讲史家故事,论成败得失;述名人轶闻,评功过是非。

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

画线条,明目评判曲直;讲几何,盛气指点方圆。

点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。

王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。

平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。

三千桃李遍天下,诗稿喧传叹绝伦。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

学者必求师,从师不可不谨也。

尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。

启我心窗开我智,引来活水好扬帆。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

一腔热血杏坛洒,两袖清风黉序徊。

烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。

东经西经,包宇之无穷;南纬北纬,容宙中有限。

半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

谆谆教导响耳畔,辛勤汗水浇桃李。

问天莫要伤春去,白发园丁自有神。

桃李芬芳知雨露,芝兰馥郁续春秋。

朝花夕拾,秋月春风莫等闲;古训今闻,宋词元曲要记牢。

终得鲲鹏翔碧海,满园桃李喜同看。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。

常思少小玩皮景,总念尊师呵护恩。

三尺教鞭站讲台,呕心沥血育英才。

一日为师,终身为父。

五车学富冠君身,布道释言解惑真。

举世不师,故道益离。

半世蚕丝奉,一朝蜡泪殇。

春蚕点头丝刚尽,丝被万家暖心干。

甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。

东宫白庶子,南寺远禅师。

地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。

江水后浪催前浪,新人一代又成长!

学贵得师,亦贵得友。

三尺讲台立,两袖伴清风。

调配色彩,展现亮丽图景;勾勒线条,描绘精彩场面。

三尺讲台布袖衫,耕云播雨笑蓝天。

春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;东南西北,畅谈人间分分合合。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

甘为老干扶新竹,不计苍颜岁月遒。

教子教女,辛勤半辈,满头白发,甘乳一生。

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

待到春晖时,遍地桃李树。

一生重教育英才,两袖清风树讲台。

高尚人格灵魂付,人比爹娘亲三分。

处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血,放电发光。

五湖四海桃李开,鱼跃龙门恩师栽。

何处遥相见,心无一事时。

微燃蜡矩虽灰烬,照亮人生火一团。

讲台三尺育文章,书案一张教礼常。

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。

三尺讲坛三尺鞭,笃挥胸墨育英贤。

君怀往事江湖外,笑语青风花不愁。

三尺讲台万株苗,桃李芬芳数枝条。

讲台三尺培桃李,粉笔一支写夏秋。

对老师赞美的诗句 第2篇

玉壶存冰心,朱笔写师魂。冰心《冰心》

天子号仁圣,任贤如事师。杜牧《雪中书怀》

灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》

闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》(美词网)

王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》

北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》

随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》

孔子云:何陋之有?刘禹锡《陋室铭》

东宫白庶子,南寺远禅师。白居易《远师》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。郑燮《新竹》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》

军装乘晓发,师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》

偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》

令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开占物华,路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》

自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名《对联》

灵师不挂怀,冒涉道转延。韩愈《送灵师》

对老师赞美的诗句 第3篇

实验室中,植物动物样样标本俱全;讲课台上,易题难题种种类型都有。

常思少小玩皮景,总念尊师呵护恩。

处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血,放电发光。

汉语兴衰存乎汝心;民族荣辱永在尔怀。

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

耕耘不倦在田畴,泽润青苗未肯休。

平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。

春蚕点头丝刚尽,丝被万家暖心干。

桃李芬芳知雨露,芝兰馥郁续春秋。

满头白发,甘乳一生。

问天莫要伤春去,白发园丁自有神。

点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。

挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

终得鲲鹏翔碧海,满园桃李喜同看。

一生心血育栋才,桃李芬芳遍四海。

东宫白庶子,南寺远禅师。

烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。

王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。

调配色彩,展现亮丽图景;勾勒线条,描绘精彩场面。

三尺讲台布袖衫,耕云播雨笑蓝天。

高尚人格灵魂付,人比爹娘亲三分。

三尺讲台万株苗,桃李芬芳数枝条。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

教子教女,辛勤半辈,满头白发,甘乳一生。

三尺讲台立,两袖伴清风。

讲关系,伯仲叔季样样通;说人物,旦末净丑个个明。

甘为老干扶新竹,不计苍颜岁月遒。

东经西经,包宇之无穷;南纬北纬,容宙中有限。

两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。

甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。

何处遥相见,心无一事时。

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济苍生。

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

江水后浪催前浪,新人一代又成长!

半世蚕丝奉,一朝蜡泪殇。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。

把握现在时,将来怎会虚拟语气;追求最高级,理想常融情态动词。

尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。

学者必求师,从师不可不谨也。

三尺教鞭站讲台,呕心沥血育英才。

五湖四海桃李开,鱼跃龙门恩师栽。

谆谆教导响耳畔,辛勤汗水浇桃李。

一腔热血杏坛洒,两袖清风黉序徊。

一生重教育英才,两袖清风树讲台。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

启我心窗开我智,引来活水好扬帆。

举世不师,故道益离。

三尺讲坛三尺鞭,笃挥胸墨育英贤。

地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

朝花夕拾,秋月春风莫等闲;古训今闻,宋词元曲要记牢。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

讲史家故事,论成败得失;述名人轶闻,评功过是非。

待到春晖时,遍地桃李树。

谆谆默耕耘,细细勤付出。

三千桃李遍天下,诗稿喧传叹绝伦。

看秦汉,知中国千年文明;观隋唐,晓华夏百世辉煌。

随风潜入夜,润物细无声。

春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;东南西北,畅谈人间分分合合。

敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。

古之学者必有师,今之学者亦有师。

讲台三尺育文章,书案一张教礼常。

画线条,明目评判曲直;讲几何,盛气指点方圆。

学贵得师,亦贵得友。

片言之赐,皆我师也。

三尺讲台育人才,受人尊重人人爱。

微燃蜡矩虽灰烬,照亮人生火一团。

五车学富冠君身,布道释言解惑真。

一日为师,终身为父。

君怀往事江湖外,笑语青风花不愁。

半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

蚕红吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

讲台三尺培桃李,粉笔一支写夏秋。

评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。

对老师赞美的诗句 第4篇

一日为师,终身为父。

师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。

军装乘晓发,师律候春归。

教诲如春风,师恩似海深。

古之学者必严其师,师严然后道尊。

天长地久有时尽,师恩绵绵无绝期。

蹇蹇三事,师师百僚

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

辛勤的园丁,母爱的化身。

桃礼不言,下自成蹊。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

灵师不挂怀,冒涉道转延。

自闻颖师弹,起坐在一旁。

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

经师易遇,人师难遇。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

仰之弥高,钻之弥坚。

灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。

十年树木,百年树人。

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