高考赏析句子
．请说出第段“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。作者借写乡村的炊烟表达了多种情感，请分点简要概括。高考赏析句子 第1篇本诗首联描绘了树木繁茂落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情两
高考赏析句子 第1篇
本诗首联描绘了树木繁茂落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情两联景中有情，情中有景，情景交融
第一首诗巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思第二首诗运用衬托比拟对比等手法，不仅表现了海棠的天然之美，更赋予海棠一种沉稳独立自主自爱的品格
对这首元曲文句的解说，错误的一项是
下列诗句与《新沙》的主题最接近的一句是
．与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”“”和“客船”
下列对本诗的赏析，不正确的是
高考语文古诗鉴赏专题练习附答案
雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是
这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(分(美词网www)
这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。(分
．阅读下面这首唐诗，然后回答问题
关于这首元曲，分析不恰当的一项是
．阅读下面唐诗，完成①―②题。
“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(分
雨本无香，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是
．从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的
学会了与人分享爱，还必须学会不要紧捉着所爱不放，最伟大的爱就是做些对所爱的人，最有利的事，即使那会令你心疼。别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。别因为寂寞而错爱，也别因为错爱而
这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。(分
．读下面的诗，完成①―②题。
．读下面这首诗，完成①―③题。
作者初见嵩山是什么心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析
．对这首诗的赏析，不恰当的一项是
高考赏析句子 第2篇
规范答题思路，提高阅读能力。
作者借写乡村的炊烟表达了多种情感，请分点简要概括。
作者由“人可以白手起家，但不能”这一俗语说起，以“铁”喻；接着用马克吐温的事例及，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是
读了此文，你认为一个优雅的人应该具备哪些方面的素质？第段列举了很多优雅行为，并请根据你的生活观察，再举一个优雅行为的例子。(分
．本段画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。
作者意在写北方的秋天，为什么又要写南方的秋天？这种写作手法与我们学过的哪篇文章有异曲同工之妙，请结合具体内容简要分析。(美词网)
答案：坚守职责比生命更加重要。或赋予人无上的自制力，坚守职责比生命更加重要。评分：共分。意思对即可。．答案：使用了对比论证的论证方法，将韩国游船海难中船长弃船而逃和意大利火山爆发时那个坚守职责的士兵英国的佰克哈德号游船海难中船长和全体船员为救游客全部加以对比，强调突出了“坚守职责比生命更加重要”的观点。使用了举例论证的论证方法，列举了意大利火山爆发时那个坚守职责的士兵英国的佰克哈德号游船海难中船长和全体船员为救游客全部的事例，具体有力的证明了“坚守职责比生命更加重要”的观点。评分：共分。论证方法和例子吻合每个得分。．加点词语强调了韩国船长即使为此付出失去一生的惨重的代价也换不回“几百个孩子的生命”，海难发生之后，他自己没有抵制住生的，置几百个游客的生命于不顾，带领着一些船员率先登上了前来救援的船只。他的所作所为就是了，是被人的行为。评分：共分。意思对即可。
．下文横线处选填哪项最恰当
．著名作家贾平凹称汪曾祺为“文狐”，这是春秋笔法的一种，指用简省委婉的语言来表达自己的观点和看法，用于此处，意在赞美他充满灵性的构思。试结合小说的结尾，作一些必要的探讨。
％的言语+％的声音+％的表情=信息的全部表达，这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____。
．请说出第段“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。
．小说中的画线部分采用了什么表达技巧？这样写对塑造人物有什么效果？
．在乡村，进了腊月，附近几个集镇上的大集就热闹起来了，集镇上有说书的唱戏的，鞭炮声响个不停，公羊捉对抵架。女人们选过年的新衣服，青年人和孩子们凑热闹。集散的时候，从集镇到一个个村子的小上，无数的鞭炮声就炸响在半空里，传扬到一个个村庄。
．与下文衔接最恰当的一项是
阅读下面的文字，完成文后问题
“我看到母亲的表情很安详很平静，她很认真很仔细地看着坟地周围的一草一木。”你怎么理解母亲此时此刻的心情？
胡小兵伸长了脖子，像一头老牛似的蹬着地面，每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑来。
．人为什么必须有信心战胜生活中的一切逆境?(分
行动描写，“头使劲地向前蹿”，表现车夫的坚强品质。
．《考试说明》对赏析小说艺术手法有何要求？如何理解这一要求？
．文中最后一段为什么特别写到“我的孩子尽管出生在都市”，但却对乡村的年“一往情深”？
【答案】①运用神态动作和语言等多种描写手法，揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化，描写细腻生动，富有戏剧效果。②运用对比手法，交代“打架”事件的结局;“老头“的行为情绪言语恢复故态，与之前的叫阵形成对照，也与前文的惯常言行呼应，强化了人物的性格特征。
．小说的主人公是“老黄”，这是一个什么样的人物？紧要关头，汪先生却以妙趣横生的笔触写了“姓董的人事科长”，在情节安排上有什么意图？
．填入下文划线处最恰当的一项是
高考赏析句子 第3篇
第一首诗巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思第二首诗运用衬托比拟对比等手法，不仅表现了海棠的天然之美，更赋予海棠一种沉稳独立自主自爱的品格
．阅读下面这首唐诗，然后回答问题
．与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”“”和“客船”
对这首元曲文句的解说，错误的一项是
．阅读下面唐诗，完成①―②题。
．从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的
．读下面的诗，完成①―②题。
．对这首诗的赏析，不恰当的一项是
“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(分
学会了与人分享爱，还必须学会不要紧捉着所爱不放，最伟大的爱就是做些对所爱的人，最有利的事，即使那会令你心疼。别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。别因为寂寞而错爱，也别因为错爱而
作者初见嵩山是什么心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析
关于这首元曲，分析不恰当的一项是
这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(分
这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。(分
雨本无香，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是
．读下面这首诗，完成①―③题。
本诗首联描绘了树木繁茂落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情两联景中有情，情中有景，情景交融
这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。(分
下列对本诗的赏析，不正确的是
高考语文古诗鉴赏专题练习附答案
雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是
下列诗句与《新沙》的主题最接近的一句是
关于高考赏析句子精选3篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
