并写出句子
西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼。来杭州，怎可不到西湖，在西湖边上，静听风的轻吟，仿佛千年之前的诗句，都在风中传来，和成一曲赞颂西湖的妙音。并写出句子 第1篇奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。只要不伤害别人，没有什么捷径是值得抨击的。看电视入了迷，忘了煤气炉，把水壶烧
并写出句子 第1篇
奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
只要不伤害别人，没有什么捷径是值得抨击的。
看电视入了迷，忘了煤气炉，把水壶烧坏了。
老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……
书籍是全世界的营养品莎士比亚
。语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
。什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
。保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。[美词网]
明日复明日，明日何其多？日日待明日，万事皆蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。【明】文嘉《明日歌》
事物本来是一分为二，我们不看黑，怎么知道白呢？
最喜欢：没有比脚更长的路没有比人更高的山
如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅
。责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
娜姐，做你自己就好，不必扮演社会赋予你的角色！
边看电视边学跳舞。④喜欢模仿明星打扮。
它脱下破旧的外衣又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶
选书应和交友一样谨慎因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。【战国】庄子
冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
。“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。【宋】朱熹
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。【清】曾国藩）
或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
周末整天待在家里看电视。②追剧到半夜十二点。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。【明】文嘉《今日诗》
有则改之，无则加勉。
并写出句子 第2篇
西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。
来杭州，怎可不到西湖，在西湖边上，静听风的轻吟，仿佛千年之前的诗句，都在风中传来，和成一曲赞颂西湖的妙音。
四面空波卷笑声，湖光今日最分明。
西湖面上升腾起一阵阵雾气，远处的群山，断桥蒙着一层缥缈的白雾，如宣纸上一滴略带墨色的浅浅的水迹，又如罩着面纱的少女，仿佛远在天边，却又近在眼前。
岸边的枫叶与湖畔山上尽染的枫林相映成辉，湖光与山色，分外妖娆，湖边的枝枝片片的残荷，任凭雨点轻轻敲打，为西湖凭添了几分诗情画意。
春季是绿色和红色的那小小的芽，嫩嫩的叶，谁看了不会喜欢？西湖边的碧桃开花了，花像在天上的星星似的，夺人眼球，散发出阵阵清香，吸引人们来关注它的芳香同时让人们注意到了西湖的水碧桃的身影倒映在清澈的湖水中，显得更加美丽，更加清幽了乘着古色古香的大游船，我们来到了西湖的中心。迎着和煦的春风，我发现湖面在阳光的照射下微波粼粼，宛如洒着碎碎的金片，让人忍不住想摸一摸。正陶醉其间，听见导游说西湖有三怪：“断桥不断，长河不长，孤山不孤”，我颇感兴趣，便仔细聆听起来。原来这是自古就有的说法，有各种版本的故事，其实说的就是杭州的景色特点。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖的诗情画意，非苏东坡的诗思不足以极其妙；苏东坡的诗思，非遇西湖的诗情画意不足以尽其才。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
西湖很美，像一朵初开的花，在清凉的风里，悄然盛开着。在温暖的光里，怡然自立着。为每一位来西湖的游人，呈上最美的景，最纯的情。
西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼。
不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。
栀子花开，栀子花肥厚而有些昏黄的样子着实可爱，碧顷的湖水泛出层层涟漪，岸边的垂柳更为西湖添了一番妩媚，远处的山青中带紫，如同凝住了一段云霞般美丽。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
站在空气清新的小路上看西湖，西湖便那样清亮，盈盈的。碧水中，风姑娘偶尔提着裙子来这里游戏，不时荡过一条条水波，好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖面粼粼地绿着，将淡红的霞光揉成许多不同的美丽图案，是的西湖碧水显得更加妖娆。船桨激起绿色的微波，扩散出一道道水纹，船尾“剪开雪白的梨花”，那么吸引游人，令众多游客遐想万千。
雨天的西湖，山光水色惧是一片迷蒙，湖面泛起一层淡淡的银色，山峰仿佛蒙上一层面纱，煞是迷人。
一道细雨划破了西湖宁静，细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒着，湖面无数小水花荡漾着，层层薄雾裹住峰峦叠峰的山，呈现着柔弱之美和阳刚之气，好似蒙上了一层神秘的面纱。
瞧，西湖边的柳树吐出了新芽儿，青青的，小小的，在阳光下显得特别的可爱。一阵微风吹来，柳枝随风飘动，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杭州的春天是美丽的，在那和煦的阳光下，在花草泥土的芬芳中，满目清翠，令人不得不心醉。而杭州美西湖更美阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。
能正确流利有感情地朗读课文，背诵各自喜欢的自然段。
给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。
碧绿的湖水犹如满池的绿颜料，满池新荷翠绿可爱，荷叶上滚动着晶莹的露珠，粉嫩的荷花亭亭玉立，晨风中，摇曳着她婀娜的身姿翩跹起舞于碧波之中。
重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
池塘中那朵朵莲花，把我和村中的孩子吸引过来，我们赶着早晨的时间来看这美景，早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”，它们闪着银光，尽量的显现出自己的美，在早晨阳光的照耀下十分美丽。池中还有那遮天盖地的荷叶
游要心境，游要心态，游要时间，而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。对于西湖，我简直不敢妄称“游”了，还是“走”者为妙，因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致，少了刻骨铭心的诗意情怀，我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真“走”吧！可疾可缓，可闲庭信步，可旁若无人，景在走中，境由心造。
草衣家住断桥东，好句清如湖上风。近日西泠夸柳隐，桃花得气美人中。
浓浓，厚厚的云层遮住了夕阳，可总有那么几缕的阳光淘气地跳出来，带着些稚气，泻在静静的荷塘上，深夜的荷叶上滚着几滴水珠耶若有若无地闪着金光。画廊被夕阳拖出了长长的斜影，湖中小亭的倒影也随着幽风微微摇动，云层被镶上一层冷辽的金边。很美！没得有些让人惊心动魄！可是，他毕竟是被云层遮住了，将面临的，只能是黑暗。
苏堤上，柳树姐姐正梳洗着她那柔顺的长发，桃花妹妹和风儿弟弟嬉闹着，脸上泛起一片红晕。看着这如诗如画的景色，我的心里有说不出的舒服，愉悦的感觉像钱塘江的潮水一样涌了上来。我情不自禁地举起相机，拍下了这美景。
读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。
一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。
碧桃美，还不如说荷花美一片片荷叶连在一起，像一片草坪船在上面，刑船儿在宁静的草丛里微风吹拂，荷叶的摇动使荷花也微微摆动，使荷花在微波粼粼的水面中更加美丽粉色的荷花躺在碧绿的湖水中，随风摆动给西湖又增添了一份光彩“春风吹，游人醉。”我们又来到了有名的“花港观鱼”。一到这儿，真是令我眼前一亮！我仿佛进入了“樱花岛”仙境。Look!一树一树的樱花开得娇艳无比，如霞似云，“太美了！太美了！”人们赞不绝口。春风一吹，樱花翩翩起舞，有的跳着旋转芭蕾，轻轻飘落，为水泥小径点缀了一丝美丽。如果天上是樱花的天堂，那么地上就是郁金香的世界。黄的粉的红的，令人目不暇接。一路走过去，路边还有些不知名的小野花在朝游人点点头，微微笑。
“地衣兰”的小小蓝色花，如同万绿丛中的一粒米。然而，它们生长成一片，同时开放的花朵连成一片，却又是另一种壮阔的景观。它们告诉我们，团结一致是一种美。百合花的外表结白无瑕，白得透明，百如水晶。
知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
漫步在西湖岸边，遥望斜阳下的雷峰塔，近看西湖水面上的一叶扁舟划过，西湖的美，便散落在这点滴的清柔之间。
杭州那冲天的水柱伴随着美妙的音乐上下翻飞，左右摆动，同时水中配合的灯光，投射出纷呈的颜色，幻化成一幅幅稍纵即逝的美景，让人驻足观望，留恋忘返，如醉如痴。
杭州之美，美在西湖，那潋滟的波光，那纤细的垂柳，让人心生赞美之情，却也陶醉其中。
阳光的照射下，熠熠生辉湖岸边，垂柳依依，一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我饮不尽器，半酣尤味长。篮舆湖上归，春风吹面凉。
与下雨的天气，撑一把油纸伞，在西湖边的小径上，安静地走一走，看一看，万千美好，皆在眼前。
“平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。“断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会。
游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。
荷花上还有一粒粒晶莹透亮的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，像是一颗颗的珍珠，又如是仙女不小心掉下来的＂长生不老＂的药，真想吃上一口……
瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天映着云映着鸟映着桥映着山……湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。
孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。
西湖的水悠悠荡漾，头顶的柳枝依然穿着青翠的霓裳，舒展着妩媚的身肢，拂过了我的肩头，绵绵的细雨在柳叶上凝成水滴，点点晶莹，滴滴清凉。
本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引，哪知道我运气很好，看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去，湖边的建筑物都披上了一件白大衣，一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪，伸展着又粗又大的枝干，象一顶顶空中的大白伞，承受着自然给它的压力毫不屈服。在所有的植物中，也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。冬日的西湖非常平静，远处的湖面上冒出轻轻的白烟，湖水依然清澈见底，盛开的腊梅更是美丽无比。别忘了，“断桥残雪”就是描写冬天的西湖美景。冬天的西湖美得让人心动。
瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天映着云映着鸟映着桥映着山??湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。
远方，似乎有了人家，又似乎炊烟袅袅，我仿佛看到了一家其乐融融的画面。啊，多么令人向往呀！难道这就是春？“吱――”“吱吱――”正当我沉醉在炊烟中时，几声清脆的鸟鸣把我唤醒。啊，是小黄莺，一群可爱的小黄莺，喂，你们好，你们才醒吧！你们在干什么？这时，一？温柔的阳光洒在我身上，树变成了金色，闪闪生辉。哟，原来，你们是在争向阳的树呀！春天来了，太阳是你们的灯光，树枝是你们的舞台，你们要放声歌唱。唱吧！春天是你们的！一场春雨过后，岸边的柳树被洗刷得更绿了。它的纸条上显现出了星星点点的嫩芽，小草顽皮兴奋地探出脑袋来??放眼望去，到处都是绿油油的一片。
杭州西湖的夜晚，亦如现在所有都市城镇的休闲场所，游人如织，灯光绚烂，静静的湖水在城市夜色的映衬下，显现出浩淼的意境和朦胧的美感。
立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。
杭州青山巍峨，绿水淙淙，亭台静雅，怪石峥嵘，翠色丛漫的半山间，赫然伸出一个鼓目隆鼻，面目狰狞的龙头来，龙嘴吐出绿泉，下入水池，水势由带渐细，终成绿线，水声叮咚如琴瑟鸣奏，甚为悦耳，构勒成一幅绝美的动态图画。
阳春三月的杭州，那飘拂的垂柳，像少女的秀发披肩而下，摇曳生姿，显得娇嫩妩媚。她身姿婀娜，含情脉脉，与水相伴，依依柳丝抚水而歌，给人一种相依相偎的亲切感。
西湖，犹如一位美丽的少女，有着甜美的笑容，有着婀娜的身姿，一颦一笑，皆透着清新的雅致之气。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
沉浸在宁静飘渺的杭州中，如同见到一位身穿白衣，挽着绿纱的温婉佳人翩翩起舞，手中绿纱舞出潇洒的弧形。
夏夜，月光如流水一般，静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波，反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来，蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着，晚风习习，游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气，静谧之中，恍若听到了荷花绽放的声音……
并写出句子 第3篇
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
一枚新月好像一朵白色梨花宁静地开放在浅蓝色的天空中
他屏住气，弯腰弓背，使劲儿一跃，双腿前伸，超过了米的距离。
字的美文段落摘抄：景【春天的小河】春天来临，小河两岸的野花小草杨柳，在小河的轻抚中，柔弄着黄眉绿眼，舒展
天阶夜色凉如水，鸥鹭翩跹，花睡去。淡淡的忧伤，氤氲着静静的小河。潜藏的情愫，溢成一片蓝色的海。总无法忘却，那曾经的忧郁，飘零的残梦，已水烟雾潦，散成无边的风月。牵念的深处，总闪烁着那么一双媚眼，眼眸中散着热，发着光，明媚若三月的****。谁，触我心弦，弥漫成一地红尘，点亮静夜的星空。
主动要求承担更多的责任，或自动承担更多的责任是成功者必备的素质。
：美貌如夏日鲜果易腐难存而且它每每使年少者放荡并给年长者几分难堪
人可以通过工作提升能力，可以通过工作获取经验，更可以通过工作获得快乐。
磨难是走向成功的必经之路。杰出的人都是能够经受各种磨难的人。
承受幸福幸福需要享受但有时候幸福也会轻而易举的击败一个人当幸福突然来临的时候人们往往会被幸福的旋涡淹没从幸福的颠峰上跌落下来承受幸福就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中如同面对一坛陈年老酒一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事只有细品慢咂才会品出真正的香醇甜美
满月像个黄黄的灯笼从东方天边挑起在天空
一天，爸爸带我到溜冰场去溜旱冰。溜冰场的地面光滑得像擦过油似的，返着亮光。我穿好旱冰鞋，站了起来，可还没站稳，两脚便不由自主地向前滑去，不料身子一仰，双手向后甩了两圈，一屁股坐在地上了。“哎哟”我一边叫着一边摸着屁股，想站起来可一下子又站不起来，别提有多笨了。
泽皮德火冒三丈脸气得像晒干的红辣椒。
摘自：《轻轻地走与轻轻地来》
郭玲玲正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，头上的蝴蝶结像一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞，好看极了。这时，我也兴奋地蹿上去，跟着轻快地跳起来。我们两个人一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去。四周围观的同学不时为我俩喝彩。
独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。风里摇曳，无边的眷恋。那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。
疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星星像是在放哨
唉，这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力地甩动着绳子，绳子已经抡不圆了。腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像只笨熊在跳舞。
敷衍了事的工作会伤害你的雇主，但受伤害更深的是你自己！
摘自：《友情漫步在青春的路上》
苦乐全凭自已判断这和客观环境并不一定有直接关系正如一个不爱珠宝的女人即使置身在极其重视虚荣的环境也无伤她的自尊拥有万卷书的穷书生并不想去和百万富翁交换钻石或股票满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔或高官厚禄
大概有十一点多了，祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光，西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚的进去，别教虎姑娘看见;正因为她平日很看得起他，所以不愿头一个就被她看见他的失败。
一弯新月像一把银打的镰刀从黑黝黝的山峰上伸了出来
太阳平西了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，象一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐了芒，矮小枯干，叶上落了一层灰土。
微笑着去唱生活的歌谣不要抱怨生活给予了太多的磨难不必抱怨生命中有太多的曲折大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑沙漠如果失去了飞沙的狂舞就会失去壮观人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺生命也就失去了存在的魅力
我已忘了有多少诗写在记忆里，被风吹散了，也记不清那个我徘徊过千百次的荷塘究竟又盛绽了多少回。那些旧日的小时光就驻足在那里，照亮了我的窗也装饰了我的梦。
篇美文+赏析：自己写的算么。楼雪儿，飘落，轻轻，在人间一抹。花儿，睡了，静静
一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。
樱桃师傅像被雷劈了个正着当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
我走得轻盈洒脱，湖蓝色纱裙像一缕轻烟缭绕。
丝丝晚风，并不觉得寒冷。只因心中有你。即使风雨，也会化作迷离的夜色，软软的，柔柔的，在心灵最深处流淌。人烟寒橘柚，烟波锁清秋，缠绵的过往，柔软成一地黄花。谁在轻歌曼舞?声声唱，生命的离歌。江南西楼，沉积着岁月的沧桑，那一抹浅笑，那一缕尘缘，旖旎在繁华深处。寂寞天涯远，红尘烟雨深，一枕闲花香依旧，(前尘往事皆随风。蝶舞庄周，落花成冢，隐约看见温馨的旧时光。那时光流动着青春的河，曼舞两个人的浪漫，两个人的地久天长。
心灵的房间不打扫就会落满灰尘蒙尘的心会变得灰色和迷茫我们每天都要经历很多事情开心的不开心的都在心里安家落户心里的事情一多就会变得杂乱无序然后心也跟着乱起来有些痛苦的情绪和不愉快的记忆如果充斥在心里就会使人委靡不振所以扫地除尘能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉快乐就有了更多更大的空间
一轮圆月升起来了像一盏明灯高悬在天幕上
我换了肩，稳稳重心，先用脚试了试，然后憋足了劲，“嘿”的一声，跨了过去。不料脚下一滑，身子一歪，一担炭像打秋千似的乱晃起来。“不能摔坏了炭！”我在心里这样想着，急忙右腿往田埂上一撑，左腿跪倒，稳住身子，才没摔碎了炭，可是，由于跪得太猛太重，左膝痛得我直吸冷气，我挣扎着站起来，左脚像筛糠似地抖个不停。
一声哨响，只见小红手里的跳绳像彩环一样飞舞起来，鲜红的红领巾在胸前飘动，两条小辫子在她肩头来回摆动。她轻轻地一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。
再看我们班的跳高运动员，他腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，“刷”地一声，飞过横竿，稳稳地落在沙坑里。运动场上又是一阵热烈的掌声。
你若独自饮酒，谁会心疼?醉了相思，瘦了红颜。如果不相见，也会不相恋。如果不相知，也会不相思。如果，人生有太多的如果。总是情深缘浅，总是聚少离多。花非花，梦非梦，蝶非蝶，雨非雨，让渺远的梵音穿透天空，直到天之外。伸手，握不住岁月的苍凉。低头，望不穿冰冷的秋水。人生若只如初见，何事秋风悲画扇!
妹妹见是我，又要往回跑。这时，爸爸也追上来了，妹妹走投无路，只得做了“俘虏”。
微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。我在默默的祈祷，心中期许着有人与我煮酒一杯，互诉衷肠；期许着一句简单而温馨的问候——天已微凉，请添衣裳；期许着一次美丽绚烂的烟花，灼烫下我心中的彷徨。故去的人儿，已然不复存在。可为什么我的心仍牵系着唐朝的忧伤?后主那眉宇间的惆怅为何还在我心中荡漾?是对墨香的共同迷恋，亦是对世事无常的唏嘘感慨。我不是后主，天下也不曾属于过我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下题文弄墨，愿如他一般歌台舞榭挥洒才情，愿如他一般醉心文学写尽悲欢。然后，在自己的生命中留下最美丽的烟花。
真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。
刚刻好的一刹那木偶双眼滴溜溜地转动了一周后便一动不动地盯住了他。
夜静极了玉盘似的满月在云中穿行淡淡的月光洒向大地
山很陡，要爬上去，手脚要协调一致，弯腰弓背的，很吃力。我用手抓住岩石，脚踩在乱石上，一步一步向上移动着。突然，我手没抓牢，身体一晃，差点没摔下来，吓得我出了一身冷汗。幸亏春沂拉了我一把。我又紧张又害怕，有点犹豫，想退回去。春沂鼓励我说：“越胆怯越上不去，放开胆量上！”我便继续往上爬，可终于爬上了顶峰。
爷爷拿起毽子就踢，一会儿用右脚，一会用左脚；一会儿在身前踢，一会儿在背后踢；一会儿踢得很高，一会儿又踢得很低；一会儿用前额接毽子，一会儿又用脚面接。花样一个连着一个，不管怎么踢，毽子就是不落地。
掉光了叶子的树渐渐被雪勾勒出一些明快而简洁的线条，如果有心，你会发现每根枝条的走向与弧度都是唯一的，看上去雪白又晶亮。坚守着最初信念的那些叶子则被雪装扮成毛茸茸的模样，甚至连整个树冠都蓬松起来。低矮的灌木丛上则堆满了从天上落下来的软云，一团团，一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的意境。
小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠又同情起他来!
我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
很多人满足于平庸的现状，在推诿偷懒取巧中应付着每一天。其实，生活需要的不是问题，而是解决问题。
：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智
微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。我在默默的祈祷，心中期许着有人与我煮酒一杯，互诉衷肠；期许着一句简单而温馨的问候——天已微凉，请添衣裳；期许着一次美丽绚烂的烟花，灼烫下我心中的彷徨。故去的人儿，已然不复存在。可为什么我的心仍牵系着唐朝的忧伤？后主那眉宇间的惆怅为何还在我心中荡漾？是对墨香的共同迷恋，亦是对世事无常的唏嘘感慨。我不是后主，天下也不曾属于过我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下题文弄墨，愿如他一般歌台舞榭挥洒才情，愿如他一般醉心文学写尽悲欢。然后，在自己的生命中留下最美丽的烟花。
你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。
花间一壶酒，醉了匆匆过客，醉了缤纷的流年。心里的旧恨新愁斑驳成清浅的月色，苍老了容颜。对酒当歌，人生几何，只把这如花岁月，无名相思，赋予淡淡的清光，凄冷的寒禅。月影绰绰，冷风瑟瑟，夜的微凉透心入骨。
圆月渐渐升高她那银盘似的脸流露着柔和的笑容
不论你的工作是怎样的卑微，都当以艺术家精益求精的精神去审视，以十二分的热忱去追求。
并写出句子 第4篇
听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。
倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
她的个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。
她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。
他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。
一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰
爸爸两眼盯着我的"三好奖状"，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
他走起路来，总是背着手低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿！
牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。
他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。[美词网]
我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
并写出句子 第5篇
她噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
白皙的皮肤，一双仿佛可以望穿前世今生的耀眼黑眸，笑起来如弯月，肃然时若寒星。直挺的鼻梁，唇色绯然，轻笑时若鸿羽飘落，甜蜜如糖，静默时则冷峻如冰。侧脸的轮廓如刀削一般，棱角分明却又不失柔美，真是让人心动啊。
她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
我的叔叔身高一米八多，站在我旁边就像一座高大的铁塔。叔叔每次来我家，我都迫不及待地跳起来，要跟叔叔比高。可我不论怎么跳，还是比不过叔叔。叔叔每则会摸着我的头，说：“有一天会比叔叔高的，多吃青菜和水果，不要挑食哦!”叔叔有一头浓密的黑发，满脸络腮胡子，一张在太阳底下晒得黝黑的脸。小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我，弄得我奇痒无比，整个身子在他身上乱窜。所以叔叔的外号叫“张飞”。
我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。
一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
李大爷个子不高，头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。
那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
老巫婆长着一只鹰勾鼻，一个长下巴，就像两个钩子几乎贴在一起了。油腻的头发一半白一半黑。整日紧紧地裹着一件厚重的黑色斗篷，仿佛一个套中人。
不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。
重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！”
她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水灵灵的眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静的脸，拔刀相助可是她的绰号哩!
他穿着一身整洁的中山装，静静地坐在椅子上，没有别人注意他，他也不注意别人，只是面对烈士陵园，凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。
脸色苍白，像是没有睡好觉似的皮泡脸肿。
肖伯伯他中等身材，身体很硬朗。和蔼可亲的脸上，有一双炯炯有神的眼睛;夏天，上穿白衬衣，下穿一条西装短裤，显得朴素大方。
一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。
消瘦的身躯，微微弯曲的脊背，这不是外婆吗，多么熟悉的身影啊。(美词网)
哟!奶奶咋弄得这么齐整：一身新颖合身的银灰呢套裙，一头梳得光亮的银发，额头上的皱纹浅了少了，眼中燃着幸福的光彩。
我的妹妹今年岁了，她长着一张红扑扑的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，不时滴溜溜地转着，显示出一股机灵而顽皮的味儿。特别惹人喜爱。
外婆的牙不好，吃东西时，她那两片平瘪嘴唇老是一瘪一瘪地动着。
妹妹的头发又黑又亮，还很柔软，眉毛像弯弯的月牙，大大的眼睛圆溜溜水汪汪的，长长的睫毛总是忽闪忽闪的，小小的鼻头，樱桃小嘴，白里透红的苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅的酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。
水汪汪的大眼睛已经睁开了呢!胖嘟嘟的小脸上长着粉嫩的小嘴，像一个很卡哇伊的洋娃娃似的。我开心的嗷嗷叫，我有一个全天下最漂亮的妹妹，真是太幸福了呢!
这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
徐辰昊身体胖胖的，皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素，不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜，显得很神气，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴，生气或伤心时，总是撅着嘴巴。当她高兴时，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛！
给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。
宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
一位满面红光的老大爷，他虽然满头银发，胡子斑白，却显得精神抖擞，他像年轻小伙子一样，利落地跳入冰水之中，挥动着那有力的双臂，飞快地向前游去。
他的个子是那样矮小，外貌是那么不显眼——仿佛整个是由帽子红胡须和高过膝盖的毡靴组成的。
张奶奶拉着玉云姐的手，用昏花的眼睛把她从头望到脚，又从脚望到头。望着望着，她那眼里的泪水便顺着皱纹的沟道，，一串一串地落下来。
乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
那两只小胳膊浑圆雪白，如两段刚出水的嫩藕一般。
那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；头发很却很整齐。
我妹妹有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
她娇艳的脸上有一层新鲜的绒毛，如刚摘下的水蜜桃一样。
小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。
你的眼睛像大海一样的深邃，鼻子英挺，嘴唇性感，你的五官组合起来是那样的俊朗，而且你有着像小麦色那样健康的肤色，给人一种很阳光的感觉。
短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。
她脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月。
并写出句子 第6篇
人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下。
自然环境描写，是对人物活动的地点季节气候时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用
从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩借景抒情托物言志抑扬结合象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应画龙点睛巧用修辞详略得当叙议结合正侧相映等；
我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。
外貌描写，对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
那个矿井和后来我去过的其他矿井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子面”，也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。
：真挚是“慈母手中线，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲！是屈原在引吭高歌。相反;，决眦入归鸟”的泰山极顶，园柳变鸣禽”，写出了流芳百世的《离骚》面临高山的阻挡，每逢佳期节倍思亲”的那种情怀；“人生自古谁无死，我不灰心不失望，直润得“池塘生春草？我想。
我爱春雨，我并不感怀忧伤，一路凯歌迈向远方?，游子身上衣”的那份真情，将整个大地摇醒，弹奏出激情昂扬的乐章。绵绵细雨“随风潜入夜；李白抛弃功名利禄。
说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。
行动描写，是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：如果你觉得自己郁闷得要自杀，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。[美词网]
小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。
社会环境描写，一般指对社会背景时代气氛地域风貌的描写。二根据叙述人的表现手法：
问什么答什么，从答案的第一句话开始，开始要有“帽子”(俗称。
有几个问题就依次回答几个问题，不能遗漏。
小学生语文阅读题方法有哪些一一把品字词句作为训练主线加强词语训练
正面描写，是对人或环境的直接描述
立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。
我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板周围一圈铁栅栏的吊笼，这就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。走出吊笼，我在台阶上静默良久。现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。
因此表现手法一般可以包括抒情手法描写手法修辞手法这三大类。
侧面描写，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
谈启发理解和感受的题目，回答的时候既要注意谈理解(内容以学习精神品质等为主，更要谈实际。
小学生语文阅读题方法有哪些对于小学生来说，阅读题一直是他们的难关，不知道该如何解答语文阅读题。下面小编为大家带来了小学生语文阅读题方法有哪些，供大家参考。
你整不过中考，中考肯定整死你。
那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。
七年级语文学习方法怎样提高语言表达能力
并写出句子 第7篇
樱桃师傅像被雷劈了个正着当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
一天，爸爸带我到溜冰场去溜旱冰。溜冰场的地面光滑得像擦过油似的，返着亮光。我穿好旱冰鞋，站了起来，可还没站稳，两脚便不由自主地向前滑去，不料身子一仰，双手向后甩了两圈，一屁股坐在地上了。“哎哟”我一边叫着一边摸着屁股，想站起来可一下子又站不起来，别提有多笨了。
泽皮德火冒三丈脸气得像晒干的红辣椒。
真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。
他屏住气，弯腰弓背，使劲儿一跃，双腿前伸，超过了米的距离。
圆月渐渐升高她那银盘似的脸流露着柔和的笑容
山很陡，要爬上去，手脚要协调一致，弯腰弓背的，很吃力。我用手抓住岩石，脚踩在乱石上，一步一步向上移动着。突然，我手没抓牢，身体一晃，差点没摔下来，吓得我出了一身冷汗。幸亏春沂拉了我一把。我又紧张又害怕，有点犹豫，想退回去。春沂鼓励我说：“越胆怯越上不去，放开胆量上！”我便继续往上爬，可终于爬上了顶峰。
掉光了叶子的树渐渐被雪勾勒出一些明快而简洁的线条，如果有心，你会发现每根枝条的走向与弧度都是唯一的，看上去雪白又晶亮。坚守着最初信念的那些叶子则被雪装扮成毛茸茸的模样，甚至连整个树冠都蓬松起来。低矮的灌木丛上则堆满了从天上落下来的软云，一团团，一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的意境。
磨难是走向成功的必经之路。杰出的人都是能够经受各种磨难的人。
微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。我在默默的祈祷，心中期许着有人与我煮酒一杯，互诉衷肠；期许着一句简单而温馨的问候——天已微凉，请添衣裳；期许着一次美丽绚烂的烟花，灼烫下我心中的彷徨。故去的人儿，已然不复存在。可为什么我的心仍牵系着唐朝的忧伤?后主那眉宇间的惆怅为何还在我心中荡漾?是对墨香的共同迷恋，亦是对世事无常的唏嘘感慨。我不是后主，天下也不曾属于过我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下题文弄墨，愿如他一般歌台舞榭挥洒才情，愿如他一般醉心文学写尽悲欢。然后，在自己的生命中留下最美丽的烟花。
小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠又同情起他来!
疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星星像是在放哨
爷爷拿起毽子就踢，一会儿用右脚，一会用左脚；一会儿在身前踢，一会儿在背后踢；一会儿踢得很高，一会儿又踢得很低；一会儿用前额接毽子，一会儿又用脚面接。花样一个连着一个，不管怎么踢，毽子就是不落地。
丝丝晚风，并不觉得寒冷。只因心中有你。即使风雨，也会化作迷离的夜色，软软的，柔柔的，在心灵最深处流淌。人烟寒橘柚，烟波锁清秋，缠绵的过往，柔软成一地黄花。谁在轻歌曼舞?声声唱，生命的离歌。江南西楼，沉积着岁月的沧桑，那一抹浅笑，那一缕尘缘，旖旎在繁华深处。寂寞天涯远，红尘烟雨深，一枕闲花香依旧，(前尘往事皆随风。蝶舞庄周，落花成冢，隐约看见温馨的旧时光。那时光流动着青春的河，曼舞两个人的浪漫，两个人的地久天长。
你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。
一弯新月像一把银打的镰刀从黑黝黝的山峰上伸了出来
妹妹见是我，又要往回跑。这时，爸爸也追上来了，妹妹走投无路，只得做了“俘虏”。
不论你的工作是怎样的卑微，都当以艺术家精益求精的精神去审视，以十二分的热忱去追求。
心灵的房间不打扫就会落满灰尘蒙尘的心会变得灰色和迷茫我们每天都要经历很多事情开心的不开心的都在心里安家落户心里的事情一多就会变得杂乱无序然后心也跟着乱起来有些痛苦的情绪和不愉快的记忆如果充斥在心里就会使人委靡不振所以扫地除尘能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉快乐就有了更多更大的空间
一枚新月好像一朵白色梨花宁静地开放在浅蓝色的天空中
摘自：《轻轻地走与轻轻地来》
大概有十一点多了，祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光，西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚的进去，别教虎姑娘看见;正因为她平日很看得起他，所以不愿头一个就被她看见他的失败。
夜静极了玉盘似的满月在云中穿行淡淡的月光洒向大地
敷衍了事的工作会伤害你的雇主，但受伤害更深的是你自己！
满月像个黄黄的灯笼从东方天边挑起在天空
承受幸福幸福需要享受但有时候幸福也会轻而易举的击败一个人当幸福突然来临的时候人们往往会被幸福的旋涡淹没从幸福的颠峰上跌落下来承受幸福就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中如同面对一坛陈年老酒一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事只有细品慢咂才会品出真正的香醇甜美
太阳平西了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，象一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐了芒，矮小枯干，叶上落了一层灰土。
并写出句子 第8篇
一般作品对人物进行描写时，往往从正面着笔，或着力于对人物神情音容笑貌等的刻画，而本文却抓住“背影”进行刻画，这是为什么？
德育目标；学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。
依据主题，明晰感悟体验内容：
品读重点词句是情感体验的关键。叶圣陶先生认为“教材无非是个例子”。这就要求我们在引导学生学习课文时，学生有了对课文内容和作者语言特色的理解之后，心中就会产生一种与课文内容相和谐的激情，有一种与作者心灵的沟通的需要，这就要通过有感情地朗读来实现。而文中的重点词句就是表达文章思想感情的关键，因此，引导学生对课文重点词句进行品赏个性化的读，就能更深入地去感悟作品所表达的思想感情，从而更进一步地升华思想，陶冶情感。
教学中要注重阅读方法的指导。借助此篇课文人文色彩较重的特点，我训练学生用边读边思考边批注的阅读方法进行学习，调动学生主动将文本中的词句与自身感受建立联系，从而深入体验文本蕴含的丰富情感。
俗话说“男儿有泪不轻弹”，课文中却多次写“我”的流泪，对此你是怎么看的？
能力目标：培养学生的理解能力朗读体会能力。
诗人汪国真在《背影》一诗中这样写道：
初读课文，能运用串联主要情节概括课文主要内容的方法概括课文主要内容。能按要求把课文的表达顺序补充完整。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
微调方案，提高默读学习时效性。
李鹏飞;;“今古未有之一人”——论贾宝玉的性格爱情和命运[J];曹雪芹研究;年期康晶晶;;抓住细节描写品读人物形象——浅析《林黛玉进贾府》中的“哭”[J];考试周刊;年期俞娟;;贾宝玉与浮士德悲剧形象之性格比较[J];铜陵学院学报;年期俞娟;;贾宝玉与浮士德形象之悲剧冲突比较[J];长春工业大学学报(社会科学版;年期孔令彬;;二十世纪以来香菱研究综述[J];红楼梦学刊;年期张光英;;基于时间地理学视角的《红楼梦》核心人物行为空间解读[J];东南学术;年期石昌渝;;吴组缃先生的《红楼梦》研究[J];红楼梦学刊;年期钱雯;;历史与人鲁迅小说的两个关键词[J];合肥师范学院学报;年期闫焱;;贾宝玉的叛逆性和局限性[J];商丘职业技术学院学报;年期闫焱;;论贾宝玉的人物形象[J];科教文汇(下半月;年期
第五段中两次出现“聪明”一词，请说说它们表现了“我”怎样的情感？
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
句运用了________描写方法，表现了________。
引导学生学会结合资料了解时代背景，阅读文本，体会情感的方法。(美词网)
文章题为“背影”，但第二至第四段的内容似与背影无关，如果删去对文章中心的表现是否会有影响？请说明理由。
教学中要给学生充分时间自读自悟。课例研究中，第三次教学时我给学生了分钟默读学习时间，让学生充分的潜心阅读积极思考，使学生有所感悟和体验。因而，学生对人物的情感体验的角度较广且有一定深度。
学会采用自主合作探究的学习方法，在主动参与探究过程中，培养学生自主阅读自主感悟自主发展的综合语文素养。
知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。
教学中要给学生自主学习的权利。从教师教学行为的变化中我们不难感受到，从第一次研究课上我给出学生默读学习的内容仅为自然段到后两次的默读—自然段，学习内容的空间发生了变化，也就使学生能够借助自己的阅读兴趣阅读习惯和方法寻找到令自己有感触和思考的情感点。因此，我们就看到了三次课上学生学习热情的变化与质量的提高。
巧抓点词句是情感体验的前提。
关于并写出句子实用8篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
