句子的赏析题
我酒喝多了突然抓着你的手，然后对你说我喜欢你很久了你怎么办？同学们，下面条成语都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成个小学课程名称，好吗？句子的赏析题 第1篇其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。．同“屈”，弯曲(同“屈”或弯曲均可(分，有错别字该项不得分，大意正确即可得分．①(他曾经送给我一个用果核雕制
句子的赏析题 第1篇
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
．同“屈”，弯曲(同“屈”或弯曲均可(分，有错别字该项不得分，大意正确即可得分．①(他曾经送给我一个用果核雕制成的小船，(刻的应当是苏轼游赤壁(的情景。②他们的相互靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(共分，每小题分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
简桃核修狭者―简修狭者桃核
下面是关于文中“核舟”的的简介，请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答，后两空用自己的话回答(分
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》，作者是魏学洢字子敬明末嘉善人
．苏黄二人的友好关系可以通过“___________”(一个动作和“___________”的(神态看出来。“左手扶鲁直背”；“右手指卷，如有所语”
抬头仰望，神情跟苏(东坡黄(鲁直不相同
．第三段中作者以对人物姿态神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“___________，___________”(从第一段文字中找的精湛技艺。罔不因势象形，各具情态。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》[美词网]
用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
简桃核修狭者—简修狭者桃核(定语后置
其两膝相比者—其相比者两膝(定语后置
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
其两膝相比者―其相比者两膝
句子的赏析题 第2篇
眼泪要流出来嘚时候不想被别人看见，伱会怎么做？
同学们，下面条成语都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成个小学课程名称，好吗？
豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
照样子，在下面的括号里填上叠词。
如果死后，在奈何桥看到孟婆，给你喝孟婆汤，你说什么
茉莉花，玫瑰花，月季花，哪个最没力？
英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能欣赏那种作品的趣味。”
像死水一般静止的趣味必定陈腐。
论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。
你的某个长得还不错的异性朋友半夜给你打电话要和你出去开房ML，你怎么办？
我酒喝多了突然抓着你的手，然后对你说我喜欢你很久了你怎么办？
蛇的住处称。②牛的住处称。
如果你另一半的前任死了，你另一半在你面前痛哭，你如何反应？
把在团体中起主导的人喻为
你觉得你本人好看，还是照片好看？
学识最广——挥霍最多——
成语对对子。
弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。
突然有个人问你，你对处女座的人有什么看法？
表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。
思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。
语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。
有情___芍药____含春泪，无力___蔷薇____卧春枝
关键是培养学生学习的兴趣学生有了兴趣何愁教不好?他们自己也会学了掌握有效的教学方法教师自己要有文本解读能力课堂上要让学生大胆说出自己的理解要重视教学培养学生用“我手写我心”文章不在于技巧关键在于富有真情实感掌握一些实用的教学法多向名家学习学习他们的课堂教学技能和方法比如老一辈的教育家一些新课程改革后出现的特级教师的教学方法
请你选择下面句中加点词语所表示的语气。
七年级英语上册(趣味导入+课文对译+新题提升+语法训练unitdoyouhaveasoccerballselfcheck
同学们，下面条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成个语文中的术语，好吗？
我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。
活的趣味时时刻刻在发现新境界
语文课上，老师出了几道数学题，奇怪吧！快来算一算吧，你是最棒的哟！例：六神无主×九霄云外=五湖四海验算：×=
这道理可以用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。(美词网)
句子的赏析题 第3篇
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的。
中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲。
“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。
十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。
天色渐渐模糊了，由当初的暗蓝已变为浅黑，而月光此时却显得更加柔和。它像似一位母亲慈祥地亲吻大地，并为它织起了银灰色的幔帐。这爱正由浅变深，由深转浓，晶莹地流淌汇成了娟娟细流。最后，它又一丝一丝地吐出，送给了花草，送给了大地，送给了黑夜！
一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。
天上的云渐渐的消失了，天空的颜色变得更深了。忽然，我在一朵蓝云后面发现了一个发光的东西，啊!那就是月亮，她真像一个淘气的小宝宝，竟然躲起来了，我看见它从云的后面一蹦一跳跑出来，那套气的样子，真好笑。它走出来，站在星星的旁边，跟星星跳舞呢!今夜的月亮真圆，像个淘气的娃娃，胖胖的，穿着一身透明的光衣。
夜空中的一弯银钩，洒下无限清辉。
遥看那轮月，竟是一抹淡淡的黄晕和寒彻入骨的冷光，那竟是一轮圆月。而此时并不是属于它的中秋节，它此时照着的不再是万家灯火。在背景极深邃的夜幕之下，还有几颗充满梦幻般浅蓝的星在装饰着这宁静而淡远的夜，尽避很少，但它们却异常的璀璨。
画如景景如画杨柳清秀娇柔而又不失俊雅以实景入画体现中国传统景观描写中的景画相通的境界
太阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。
窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。
圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落了，夜空像水洗过似的洁净无暇。
彼岸花遍地朱红，清香谁嗅，花开不复凝脂。叶生花败，如月色盈亏。枯叶尽红花方盛;花落去翠叶连枝。生别离，黄泉碧落，闻者亦同悲。高歌情事苦，每当爱恋，却又心怡。问情何物，死亦犹追。何不忘百般凄苦，生也恋世世相随。凭谁语，若天有情，再不负相思。[美词网]
望着暮色四合的天空，聆听花开花落的声音，细数时光留下的痕迹。如水般的月色，从窗外倾泻而入，冲洗了地板，却斑驳了记忆。“把你捧在手上，虔诚地焚香，剪下一段烛光，将经纶点亮，不求荡气回肠，只求爱一场”，凄婉优美的曲子在耳畔回荡，顷刻之间，让我一下子跌入无限惆怅的深渊。
十五的月亮，又升上了天空。看，一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地，大地上一片洁白，好似笼着轻纱。
夜色如浓稠的墨砚深沉得化不开……
天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。
大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。
冬天的夜晚，月光朦胧，象隔着一层薄雾，撒落一地冷清。苍白的月光使人感到阵阵凄凉意，望着不再如水的月光，思绪穿过心情的那片温柔象雾一样点点漫延，徘徊许久许久，最终在一声无耐的叹息声中飘散飘散……
细雨霏霏，风声簌簌。遥望莲花，我默默地欣赏着雨中荷花的风采，感知着冰心玉洁的生命。那穿越了千年风尘的莲，拥有着云水的禅心，于水中娉娉玉立，于风中袅袅清香，出于尘埃的泥淖，进入清心的境界，掬雾霭玉露为饮，凝日光月色为魂，开一世的洁白，散一生的芳香。是谁在说：那一瓣瓣，纤尘未染，曾指向敏感而柔软的心;又，一瓣一瓣的，飘落，还给生活。
深居的人也许永远不懂都市的寂寞，在抛离都市的喧嚣之后，夜引领着我，展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中一片寂静，只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁，照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么，夜的魅力不同有着人们的缔造，劳动与收获！
喜欢上了一个人欣赏月色看灯光下的梧桐叶，寻找岁月的尾巴。每次一个人站在月光下的时候，就会想起《琵琶行》中那个千呼万唤始出来的害羞才女，如果她在我的身旁该多好，我也很想听她弹奏一曲，跟随着那优雅的曲声，想象着自己在李白的声旁，和他一起在月光下手拿酒杯，遥望远方的美丽天空。
我爱月亮，爱月亮的温柔安详。月亮从不像太阳一样火急火燎地把炽热的光辉洒向大地；也不像风一样忽急忽缓的工作；更不像云儿一样懒洋洋的在天空飘荡。月亮总是柔柔地注视着大地，在星星的衬托下，轻轻地向我们“微笑”。
抬头仰望天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月，周围有几丝白云在漂移，月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。
城市的中央灯光明亮照亮了奔驰轮下的寸寸土壤仿佛这灯光发出了整个太阳的光芒不愿让奔驰偏离了一丝前进的方向城市的小巷灯光凄凉朦胧中拐角处的垃圾桶旁蜷缩着瑟瑟的臂膀仿佛这灯光也要吝啬自己的光芒不愿为他指明未来的方向
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人
晚上的月亮非常好，她挂在中天，虽说还只有半边，离团还远，但她一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。清溪乡的山峰竹木田塍屋宇篱笆和草垛，通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绡里，显得飘渺神秘而绮丽。
满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
突然，一片云朵掩住了月儿那秀丽的面容，月儿把清辉从云朵的周边映射出来，仿佛在四周镶成了一个灿烂的光环，光环托着云朵从月亮那秀美的面庞上轻轻拂过……
细细密密的月光就像一封封飘飞的“星际特快专递”，那是嫦娥姐姐邀请地球上的小朋友去月宫分享她亲手制作的桂花糕。
金风又起露似珠又是中秋月圆夜今夜一轮圆月升起在轻云覆盖的天空中圆润晶莹如一颗硕大的夜明珠被云朵簇拥着明亮的银辉给周围的云镶上了彩色的光晕云移月走月亮周围的光晕也随着云朵的不同形状变化着奇妙的色彩如梦如幻
独自漫步在院中，看着深黑得天空，一轮弯月散发出淡淡的银光，并没有云雾的遮挡，于是显得越发明亮，这在往常，是很难见的。远处，一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁，所有的灯光已经熄灭了，砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光，一片又一片波光粼粼，天空在这样的光芒中变的幽蓝。
一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。
中秋的月色真美，美得让人心碎，美得让人陶醉。
皎洁的月光透过姚江边的柳树枝叶，柔和温暖地发散开来，柳树旁边有两个清晰的背影，使他们披着月光，身体微微靠在一起，并肩向前走，幸福而安详。
清风抚摸着多情的月亮湾，这时水波微微泛起，好像月亮湾正在揉它那惺忪的眼睛，它似乎看见了我们，湖面金光闪烁，月亮仙子媚眼频飞，含羞带娇地迎接我们这些客人的到来。
我十分爱月亮，月亮，不仅是美好的象征，更是鼓励我前进的动力，但月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不过，它在努力拼搏，积蓄力量，直到十五，月圆。
古有嫦娥奔月的美丽传说，今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象，古代诗人在诗中多次提到月亮，如“举头望明月，低头思故乡。”不知有多少人以前为月亮的美丽感叹不已呀！月亮永远是那样皎洁，高高在上。
这世上你最好看，眼神最让我温暖，星辰闹成一串，月色笑成一弯，傻傻望了你一晚，怎么看都喜欢。只要你快乐，我什么事都为你干，因为爱你，我心最甜!
在月亮淡黄柔和的光辉下，房舍的轮廓渐渐可见了，道路清晰可辨了，世界亮得美妙而可爱起来了。夜变得宁静变得祥和，变得令人神往了。人们都出来了，或散步或赏月或促膝夜谈，笑看风云，乐不思眠。
夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
夜晚，青黑的空中镶嵌着一轮圆圆的月亮，宛如玉盘，光华灿烂。一缕缕云丝从她身边飘过，像是在翩翩起舞。望着这皎洁的月色，欣赏着这美妙的夜景，想着我们发射的“嫦娥”号卫星还在绕着月球飞行，一个奇妙的梦在我的脑海里诞生了。
光影与声乐的再次结合荷塘月色在作者看来和谐有序的景致如同钢琴名曲一样令人心怡陶醉
这月亮闪烁着金灿灿的光芒，即使今天没有一颗颗小星精灵装扮它，他也依然是那么的引人注目：周围散发出几道彩光，把它的浮云都染上了绚丽的色彩。
过了一段时间，它大概是玩累了，从云层后羞答答地若隐若现：细得像一弯柳叶似的月牙在云层里缓慢地移动着，偶尔从云隙中投出几缕银白色的月光。
运用通感的写作手法清香是嗅觉作者把它比作歌声是一种个体对外感知的融汇与升华表现了一种陶醉美景之中的情境
一弯新月宛如一叶小舟翘着尖尖的船头在深夜的静湖中划行给我送来一片情思
高难度的爱情，是月色诗歌三十六万五千朵玫瑰，加上永恒;高难度的婚姻，是账簿证书三十六万五千次争吵，加上忍耐;高难度的人生，是以上两者皆无。——朱德庸
天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。
在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了，月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽阔的河面就像一面明镜，又像一块洁白的长玉，还像一块缀满宝石的绸带。
夜深了，枕边耳畔总是自己问自己是谁。自己在乎谁，谁在乎自己。脚步匆匆，如雨穿夜色，没有想到月色会清幽，孤独的自己不是孤单了。
句子的赏析题 第4篇
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是
我可以确定，我家厨房的油烟仅来自于其中一家，因为油烟的气味是一种风格。怎么说？它特别火爆。花椒辣子葱姜蒜八角，在热油锅里炸了，轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征，就是每顿必烧，从不将就。时间长了，我对他们生出一些好感，觉得他们过日子有着一股子认真劲：一点不混。并且，也不奢侈。他们老老实实，一餐一饭地烧着，一股浓油赤酱的味，使人感到，是出力气干活的人的胃口和口味，实打实的，没有半点子虚头。在我的印象中，他们没落下过一顿。他们在吃的方面，一是有规律，二是很节制。这些，都给人富足而质朴的印象，是小康的生活气息。
．了解各类试题的考查要求巧妙运用解答的方法和技巧。一般来说，语病判断或修改题可以按照以下三个步骤来操作：①提取主干，看主干是否残缺，搭配是否合理——②研究修饰成分，看修饰成分与主干成分的搭配是否合理——③研究修饰成分内部语序是否得当。
下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是(
．选择题每小题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
下面一段文字在表达上存在一些毛病，请找出文中的处毛病并改正。
有良好的生活习惯与学习规范。如在清华学习时对自己提出五点生活自律要求，“清华科学学会”章程里六点会员守则等。②有自己的科学思想，有改变中国科学研究面貌的决心。③有科学实验及研究能力。参与W杜安主持的物理实验，博士论文得到布里奇曼高度评价。
．概述罗哲文先生研究汉长城的过程和结论。
．下列关于“终极关怀”的说法，符合文意的两项是(分
下列一段话中划线的四句话，有三处有语病，请把它们改正过来。
．罗丹给雕刻带来的“根本性的变革”体现在哪些方面？请简要概括。
．能知道病句类型及特点会辨析和修改常见病句。
．词的上片写思妇凌晨在梦中被莺声唤醒，远忆征人，泪流不止。后两句写了两点致梦的原因：一是就地点而言，丈夫征戌在外，远隔千里，故而引起思妇魂牵梦萦；一是就时间而言，整整一个春季，丈夫未寄一封家书，究竟平安与否，不得而知，故而引起思妇的忧虑与忆念。
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。
．分析各种病句产生的原因掌握规律。初中阶段而言，现代汉语中的语病判断和考查主要是针对以下内容：成分残缺搭配不当前后矛盾语意重复
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
．结合文中的观点，谈谈你对下面这段话的理解。
量子卫星之所以能保障通信安全可靠，是因为量子卫星让信息传递者和接受者交换令信息无法被破解的量子秘钥，而这个秘钥利用量子的奇异特性实现的，它是“量子纠缠”。
．下列加点的成语使用有误的一项是
．上片写思妇在梦中被莺声唤醒，远忆征人，泪流不止。后两句写致梦之因，前两句写梦醒之果。启文自然。以时间为经，情思为纬，凌晨梦醒，泪红阑干，白日借酒浇愁，思绪难解，万千情愁，肠断黄昏，孤灯明灭，彻夜无眠。两条线索交织并进，自然流畅。结尾两句，融情入景，通过景物的变化，表达长时间的忆念，结笔自然。
运用动作和神态描写，写出了这位波兰人在当时危机情形下的孝心和急切．②运用神态描写，写出了彼得的震惊之情．
对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是：
句子的赏析题 第5篇
《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》，作者是魏学洢字子敬明末嘉善人
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
下面是关于文中“核舟”的的简介，请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答，后两空用自己的话回答(分
用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
抬头仰望，神情跟苏(东坡黄(鲁直不相同
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
简桃核修狭者—简修狭者桃核(定语后置
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
简桃核修狭者―简修狭者桃核
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
．同“屈”，弯曲(同“屈”或弯曲均可(分，有错别字该项不得分，大意正确即可得分．①(他曾经送给我一个用果核雕制成的小船，(刻的应当是苏轼游赤壁(的情景。②他们的相互靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(共分，每小题分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分
其两膝相比者—其相比者两膝(定语后置
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
其两膝相比者―其相比者两膝
．第三段中作者以对人物姿态神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“___________，___________”(从第一段文字中找的精湛技艺。罔不因势象形，各具情态。
．苏黄二人的友好关系可以通过“___________”(一个动作和“___________”的(神态看出来。“左手扶鲁直背”；“右手指卷，如有所语”
关于句子的赏析题集锦5篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
