六年级语文上册句子
是啊，他们就像这昂首盛开的梅花一样，千里冰霜脚下踩，三九酷寒何所惧，一片赤忱朝阳开!把这种感到带进去，自己再好好读读下面这段话。课文记叙了抗日战争时期，八路军的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲的革命精神和英雄气概。六年级语文上册句子 第1篇她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣
六年级语文上册句子 第1篇
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
杏花花开时节，有的含苞待放，有的娇羞欲滴，争奇斗艳，把人们带入一片白色的海洋。
马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。
下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。
秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。
一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自盛开，与寒冬顽强争高下。
选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
冬天来了，天气凉了，人们换上了厚厚的棉衣，可是道路两旁的树却脱掉了绿衣，在凛冽的寒风中，它们像一排排的士兵站着。
乌云的脸色越来越沉、越来越暗，一触即发，不久便下雨了。
看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。
月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
冬天像沉隐的老人，有苍凉的白发和皱纹，引领我们去思索。
理想的境界是一片锦绣，老师，您就是我们的导游人；人生的道路坎坷不平，老师，您就是我们的铺路石。
乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
父亲是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。
数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽；夏天树木枝繁叶茂；秋天硕果累累；冬天傲雪挺立。
东方的第一缕曙光刺破黑暗，光明随着时间铺满天地，即使冷意昂然的冬天，万物也是用喜悦的心情来期待着温暖。
冬天来了，刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把松柏刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
淘气的北风吹着口哨来了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。
尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。
前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
那棵小苗子曾哭泣过，曾准备凋零过，可它最后还是挺了过来，顽强了生存下来，最后开出了鲜艳的花朵。
小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。
一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
冬天的冬天的阳光是伟大的，尽避它的温暖很有限，但它总是不遗余力地驱赶着严寒。我相信，冬天的冬天的阳光是上天的恩赐。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
一阵微风吹过，树叶纷纷从树哈哈哈怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。
阳光从我的对面照过来，用母亲怀抱般的温暖将我层层包裹，一寸寸切进我的肌体，正如寒风侵入我的血液那样，向我的四肢百骸蔓延。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。
乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。
小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。山顶山腰山脚都是雪，整个大地完全是白雪的世界。
一阵轻风，雪花静悄悄地洒满大地，给田野覆盖了一层薄薄的银毯。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。
小溪在欢快的奔跑着，日积月累，它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。
远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。
我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像就是在放哨。
他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。
又是一场大雪过后，天空一样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目一望，尽是白色，闪耀着一片连接不断的银光。
快乐的小兔子蹦蹦跳跳的来到了舞台，向观众展示她那迷人的舞姿！
冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。
冬天，小草终于睡了，冬爷爷给它披上了暖和的白被子。
马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上、公园中、操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。
凛冽的寒风无情的吹着这些可怜的流浪汉们。在这冰冷刺骨的地方，人是不可能生存的。
当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了亮闪闪的冰。
寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。
和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
冬天真的来了，蜜蜂都回到了温暖的家，还有好吃的食物，可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子，饿着肚子，连声音也变粗了。
走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。
我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。
阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。
金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。
冬天她来了她微笑地向我们招手，向大地的万物招手而来。
天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
它们飘落后最终落下来，有的落入地面，有的落到了大海中，有的落到湖泊里，有的落到山顶，山上，宽广的一片，都有雪花的相伴。
太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
风起了，大树小树都拼命地摇晃，迫不及待地向路人扬起了绿色的裙子。
雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
她的个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘班，来到了我们身边，它带来了凛冽寒风，带来了枯枝凝寒景象，让我们感觉到冬天来了！
在雪后的早上，我带着爬犁来到北山公园，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它，我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
白云在天上飘，像一位位妩媚动人的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。
傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
妹妹的脸像一张晴雨表，有时春光明媚，有时狂风暴雨。
冬天，下雪了，学校一片雪白白的，冬天似乎给大地披上了一件雪白白的大衬衫，一切雪白白的，在这冬天中，所有的树木都冰冻了，竹子被压弯了腰，似乎在给老天爷拜年。
他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
冬天象一个失去理智的狂人挥舞着无形的利刃迎面扑来，雪花象顽皮的仙女撒花漫天飘舞。
最炫目的飞蛾扑火，虽不如花开花落，但扑火的瞬间，带着对火的深情带着美丽悄然坠落火海，只留下火无奈的悲伤和叹息！
叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。
冬天像冷漠的美人，有冰一般的的肌肤与双目，让我们遐想。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
冬天的树光秃秃的，好像没有了头发。我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。
冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。
成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。
看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
每一个音符都闪烁着您的爱心，每一段旋律都融入您的深情。因为有了您，我青春的音乐才会如此悦耳动听。
大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
像棉絮一般雪，像芦花一般雪，像蒲公英带绒毛种子一般雪，在风中飞舞。
冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
冬像一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验、筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。
瑟瑟的冬风像一个无孔不入的魔鬼，侵袭着我的身体和灵魂。
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
六年级语文上册句子 第2篇
人教部编版五年级上册语文第课《将相和》教案设计
课文记叙了抗日战争时期，八路军的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
读懂课文，理解梅花的高洁品格，理解“魂”的含义。
师小结：外祖父三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。所谓叶落归根，年纪越大情感越浓，从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为外祖父心中的刻骨铭心的痛。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
读懂外祖父有状对梅花品格的阐述，了解梅花的高尚品格。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
虽然我很好，所以我要再努力。(
是啊，古往今来，多少人通过画梅唱梅写梅来赞美梅花。今天，我们就来学习一个与梅花有关的动人故事。(板书课题齐读课题。
是啊，他们就像这昂首盛开的梅花一样，千里冰霜脚下踩，三九酷寒何所惧，一片赤忱朝阳开!把这种感到带进去，自己再好好读读下面这段话。
按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
我有一本新华字典它是我学习语文的好工具
小结：外祖父爱惜墨梅图，并不是墨梅图价值连城，而是在外祖父眼里这不仅是一枝画梅，更是祖国的象征。每当思念祖国时，这墨梅能慰藉外祖父的心。
小结：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”，外祖父是这样教育我的，他也是这样做的。他漂泊海外，却没有改变中国人的本性，依然那么热爱祖国，他就是一个有着梅花精神的中国人，他身上有着梅花魂。梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂。愿大家都做像梅花一样顶天立地，不低头折节的中国人。
从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌性格和行为。
从来“故乡”这个字眼就是让人心中感到温暖，让人不禁落泪，外公那份无尽的相思，不仅感动了他的家人，也深深地感动了我们。千百年来，“思乡”也是人们吟诵的最多的主题，谁能给我们背一首?
学生回答。
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”美词网
理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的感情;
从表达的方法来，《鲸》运用了列数字举例子打比方做比较等说明方法，而本文主要是采用比喻拟人等手法生动形象地说明事物。
有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛还不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它
“魂”，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾
人教版五年级下册语文试卷分析
看梅花凌寒单独开了――播放课件：歌曲《红梅赞》
李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。(改为直接叙述
了解课文围绕梅花讲了哪几件事，体会外祖父对祖国的深深眷恋之情。
大家见过梅花吗?(出示一组梅花图片梅花给你留下了怎样的印象?(引导交流梅花的古诗名句名画歌曲等
父亲在救助儿子的过程中心理经历了三个过程，由最初的绝望悲伤到后来的坚定决不放弃到最后父子相见的无比幸福喜悦。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去?”
指名读第二自然段。
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句反问句双重否定句
了解梅花的品格，学习这种品格;
我们应该调查一下，这件事到底是什么原因。
初读课文，整体感知课文内容。用自己的话概括本文的主要内容
．课文按照事情的发展顺序回忆了童年时的往事，从自身的经历中，我深深体会到“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这个道理。
小学语文五年级上册课文必背内容与练习题
六年级语文上册句子 第3篇
马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。
淘气的北风吹着口哨来了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘班，来到了我们身边，它带来了凛冽寒风，带来了枯枝凝寒景象，让我们感觉到冬天来了！
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
冬像一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验、筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。
看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
冬天来了，刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把松柏刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。
冬天真的来了，蜜蜂都回到了温暖的家，还有好吃的食物，可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子，饿着肚子，连声音也变粗了。
冬天象一个失去理智的狂人挥舞着无形的利刃迎面扑来，雪花象顽皮的仙女撒花漫天飘舞。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。
秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
那棵小苗子曾哭泣过，曾准备凋零过，可它最后还是挺了过来，顽强了生存下来，最后开出了鲜艳的花朵。
冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。
他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。
乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
凛冽的寒风无情的吹着这些可怜的流浪汉们。在这冰冷刺骨的地方，人是不可能生存的。
这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
又是一场大雪过后，天空一样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目一望，尽是白色，闪耀着一片连接不断的银光。
梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
她的个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
冬天像沉隐的老人，有苍凉的白发和皱纹，引领我们去思索。
冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。
一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
冬天，下雪了，学校一片雪白白的，冬天似乎给大地披上了一件雪白白的大衬衫，一切雪白白的，在这冬天中，所有的树木都冰冻了，竹子被压弯了腰，似乎在给老天爷拜年。
阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。
风起了，大树小树都拼命地摇晃，迫不及待地向路人扬起了绿色的裙子。
走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。
像棉絮一般雪，像芦花一般雪，像蒲公英带绒毛种子一般雪，在风中飞舞。
我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切。
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像就是在放哨。
乌云的脸色越来越沉、越来越暗，一触即发，不久便下雨了。
冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
杏花花开时节，有的含苞待放，有的娇羞欲滴，争奇斗艳，把人们带入一片白色的海洋。
尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。
马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
在雪后的早上，我带着爬犁来到北山公园，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它，我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。山顶山腰山脚都是雪，整个大地完全是白雪的世界。
快乐的小兔子蹦蹦跳跳的来到了舞台，向观众展示她那迷人的舞姿！
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
冬天，小草终于睡了，冬爷爷给它披上了暖和的白被子。
天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。
寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。
冬天来了，天气凉了，人们换上了厚厚的棉衣，可是道路两旁的树却脱掉了绿衣，在凛冽的寒风中，它们像一排排的士兵站着。
理想的境界是一片锦绣，老师，您就是我们的导游人；人生的道路坎坷不平，老师，您就是我们的铺路石。
冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。
冬天她来了她微笑地向我们招手，向大地的万物招手而来。
叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。
大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
它们飘落后最终落下来，有的落入地面，有的落到了大海中，有的落到湖泊里，有的落到山顶，山上，宽广的一片，都有雪花的相伴。
当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了亮闪闪的冰。
一阵轻风，雪花静悄悄地洒满大地，给田野覆盖了一层薄薄的银毯。
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
小溪在欢快的奔跑着，日积月累，它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自盛开，与寒冬顽强争高下。
环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽；夏天树木枝繁叶茂；秋天硕果累累；冬天傲雪挺立。
一阵微风吹过，树叶纷纷从树哈哈哈怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。
一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上、公园中、操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。
东方的第一缕曙光刺破黑暗，光明随着时间铺满天地，即使冷意昂然的冬天，万物也是用喜悦的心情来期待着温暖。
寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。
清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。
冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。
和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
父亲是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。
每一个音符都闪烁着您的爱心，每一段旋律都融入您的深情。因为有了您，我青春的音乐才会如此悦耳动听。
白云在天上飘，像一位位妩媚动人的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。
成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。
一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
冬天的树光秃秃的，好像没有了头发。我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
阳光从我的对面照过来，用母亲怀抱般的温暖将我层层包裹，一寸寸切进我的肌体，正如寒风侵入我的血液那样，向我的四肢百骸蔓延。
选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
最炫目的飞蛾扑火，虽不如花开花落，但扑火的瞬间，带着对火的深情带着美丽悄然坠落火海，只留下火无奈的悲伤和叹息！
下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
妹妹的脸像一张晴雨表，有时春光明媚，有时狂风暴雨。
前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
冬天像冷漠的美人，有冰一般的的肌肤与双目，让我们遐想。
冬天的冬天的阳光是伟大的，尽避它的温暖很有限，但它总是不遗余力地驱赶着严寒。我相信，冬天的冬天的阳光是上天的恩赐。
瑟瑟的冬风像一个无孔不入的魔鬼，侵袭着我的身体和灵魂。
六年级语文上册句子 第4篇
了解梅花的品格，学习这种品格;
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
小学语文五年级上册课文必背内容与练习题
从来“故乡”这个字眼就是让人心中感到温暖，让人不禁落泪，外公那份无尽的相思，不仅感动了他的家人，也深深地感动了我们。千百年来，“思乡”也是人们吟诵的最多的主题，谁能给我们背一首?
虽然我很好，所以我要再努力。(
读懂课文，理解梅花的高洁品格，理解“魂”的含义。
大家见过梅花吗?(出示一组梅花图片梅花给你留下了怎样的印象?(引导交流梅花的古诗名句名画歌曲等
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句反问句双重否定句
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
读懂外祖父有状对梅花品格的阐述，了解梅花的高尚品格。
夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去?”
我有一本新华字典它是我学习语文的好工具
是啊，他们就像这昂首盛开的梅花一样，千里冰霜脚下踩，三九酷寒何所惧，一片赤忱朝阳开!把这种感到带进去，自己再好好读读下面这段话。
从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌性格和行为。
小结：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”，外祖父是这样教育我的，他也是这样做的。他漂泊海外，却没有改变中国人的本性，依然那么热爱祖国，他就是一个有着梅花精神的中国人，他身上有着梅花魂。梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂。愿大家都做像梅花一样顶天立地，不低头折节的中国人。
了解课文围绕梅花讲了哪几件事，体会外祖父对祖国的深深眷恋之情。
课文记叙了抗日战争时期，八路军的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
是啊，古往今来，多少人通过画梅唱梅写梅来赞美梅花。今天，我们就来学习一个与梅花有关的动人故事。(板书课题齐读课题。
理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的感情;
从表达的方法来，《鲸》运用了列数字举例子打比方做比较等说明方法，而本文主要是采用比喻拟人等手法生动形象地说明事物。
．课文按照事情的发展顺序回忆了童年时的往事，从自身的经历中，我深深体会到“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这个道理。
有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛还不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它
我们应该调查一下，这件事到底是什么原因。
看梅花凌寒单独开了――播放课件：歌曲《红梅赞》
学生回答。
人教版五年级下册语文试卷分析
师小结：外祖父三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。所谓叶落归根，年纪越大情感越浓，从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为外祖父心中的刻骨铭心的痛。
小结：外祖父爱惜墨梅图，并不是墨梅图价值连城，而是在外祖父眼里这不仅是一枝画梅，更是祖国的象征。每当思念祖国时，这墨梅能慰藉外祖父的心。
指名读第二自然段。
初读课文，整体感知课文内容。用自己的话概括本文的主要内容
按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。(改为直接叙述
父亲在救助儿子的过程中心理经历了三个过程，由最初的绝望悲伤到后来的坚定决不放弃到最后父子相见的无比幸福喜悦。
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”[美词网]
“魂”，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾
人教部编版五年级上册语文第课《将相和》教案设计
关于六年级语文上册句子汇总4篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
