拟人比喻的句子
桂花像一个含羞的少女轻轻的打开了自己的花瓣。桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。拟人比喻的句子 第1篇借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。船头
拟人比喻的句子 第1篇
借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。
船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
?不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
根据教材所提供的案例，归纳解题的一般规律
陶公柳，是坚韧的树木。它适应力强，不怕严寒酷热，不畏水涝干旱，即使被害虫
金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿沉在水底。
BC(B是借喻，不是借代。C“喧闹和生机”不对，应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。(答对项得分，两项得分
早春二月，乍暖还寒，江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来，最早报送春的信息。
明确该句描写了什么景物，其特征是什么
梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
江南陶公柳，生长在鄂州城区环洋澜湖畔，宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长
请从修辞内容情感三个方面对文中划线句作点赏析
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子。
秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
?只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。
文中划线句用了什么修辞方法？有什么表达作用？
柳树的枝叶随风飘动就象是少女的秀发，那枝条撞击的声音好似一位技艺高超的歌唱加在演唱优美歌曲。
家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
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漫步在陶公柳林间，沉醉在圣洁的山水中，我仿佛看到晋武昌(今鄂州太守陶侃
设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。
夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。
比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。
大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
举一反三，指导学生运用技法进行迁移练习
反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。
下班了，爸爸一边喝茶，一边看杂志，一边聊天。
拟人比喻的句子 第2篇
一丛丛一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌。
桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。
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急性子的秋风唤醒了金黄的桂花，桂花羞答答的笑了。
秋风轻轻的呼了一口气，美丽的桂花穿上了金色的外衣。
桂树开了，桂花绽开灿烂的笑容，迎风舞蹈。
秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦，桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞!
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桂花开了，绽开灿烂的笑容，迎风舞蹈。
风一吹，桂花朵朵飘落，翩翩起舞。
桂花像一个含羞的少女轻轻的打开了自己的花瓣。
微风吹过，桂花像一群小巧玲珑的姑娘，向人们展示她那优美的舞姿。
桂树开花了，桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。
故乡的桂花被秋风唤醒了，羞答答地从花苞里探出脑袋
桂花姐姐绽开了她那美丽的笑脸。
桂花半遮着面，羞羞答答地绽开了。
桂花半遮着面羞羞答答地绽开了。
桂树开花了，桂花好似一个身上带着清香的少女，在舞台上舒展开自己手臂一样的开了。
桂花满怀喜悦捧出了灿烂的花朵，向远方的客人散发出醉人的芳香。
原来单只的桂花不起眼。它们群相开放，个个爬满枝头，犹如繁星一般。
八月的桂花等到个个都喝足了“蜜”，都展开了橘黄的笑脸
桂花慢慢地吐了吐舌头伸了伸腰，不一会儿争先恐后的开了。
秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦，桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞！
桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。
拟人比喻的句子 第3篇
春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！
春天像母亲的手抚摸你让你感到母爱的伟大
春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！
天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。
哦!春雨呀原来你跟着春姑娘一起来到大地使大地生机勃勃散发着清新的气息你灵巧的手拔动着人们的心弦拔动着人们美好的希望。
春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
秋天像色彩之神使植物的色彩渐渐变浓
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望
丝丝春雨如同羞涩的少女，展现自己朦朦胧胧的美丽。
收音机天天说个不停令邻居十分讨厌!
近了近了我已听到春天的脚步声了这一切都报告着春天的到来我整个心都飘了出去飘到那鲜艳的花儿上飘到那油绿的草地上。
春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝;喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。
春姑娘轻轻地飞来了她飞过高山来到江河飞过森林来到田野把春风春雨送到人间。
春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。
它脱下破旧的外衣又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶
坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了！
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，像筛子筛过同样密密地向大地飞洒着。
这些流云在落日的映照下转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。(美词网)
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
春雨绵绵洒在院里的梧桐树上沙沙沙像音乐家悄然拔动琴弦又像蚕宝宝在悄然吞食桑叶……
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
春天就像健壮的青年充满朝气；
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
春天是位魔法师她融化了冰雪让小草破土而出。
春尚浅几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；
春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。
春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。
春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。
秋天到了树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑
油蛉在这里低唱蟋蟋们在这里弹琴
风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
微风柔和地吹柔和地爱抚我的面孔
春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝；喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。
春雨连绵洒在院里的梧桐树上沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。柳枝在春风中飘动，像小姑娘在轻盈的跳舞。春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
春天气候宜人，空气清新，天空晴朗太阳已经升高，也更加温暖了它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树枝间
春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。
陈述句被字句和把字句之间的转换：
春雨落在小草上，小草挺直了细腰;春雨落在小花上，花儿绽开了笑脸。
春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂；春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝
当悲伤的水流入稳重的山水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下山却把心的碎片一块块收好于是就有了
拟人比喻的句子 第4篇
春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
蜜蜂为花儿舞蹈，花儿为蜜蜂献上了甜美的花。
春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。
春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。
春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。
春姑娘轻轻地飞来了她飞过高山来到江河飞过森林来到田野把春风春雨送到人间。
春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
春不语，春天却能催醒百花。花不语，花却能醉人心田。春天的记忆如白云朵朵，飘在记忆的天空。如河水清清流在记忆的心田。如树木郁郁长在记忆的旅途。如桃花朵朵开在记忆的春天。温暖记忆，永留一份欢乐。我相信在未来的日子里，我们的幸福会像花儿一样绽放!我和春天有个约会——拥抱春天。
近了近了我已听到春天的脚步声了这一切都报告着春天的到来我整个心都飘了出去飘到那鲜艳的花儿上飘到那油绿的草地上。
春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
春雨连绵洒在院里的梧桐树上沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现。
春天不是季节，而是内心;生命不是躯体，而是心性;人生不是岁月，而是永恒;云水不是景色，而是襟怀;日出不是早晨，而是朝气;风雨不是天象，而是锤炼;沧桑不是自然，而是经历;幸福不是状态，而是感受。
春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
拟人比喻的句子 第5篇
柳树的枝叶随风飘动就象是少女的秀发，那枝条撞击的声音好似一位技艺高超的歌唱加在演唱优美歌曲。(美词网www)
家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。
下班了，爸爸一边喝茶，一边看杂志，一边聊天。
金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿沉在水底。
秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。
比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。
举一反三，指导学生运用技法进行迁移练习
明确该句描写了什么景物，其特征是什么
?不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
漫步在陶公柳林间，沉醉在圣洁的山水中，我仿佛看到晋武昌(今鄂州太守陶侃
陶公柳，是坚韧的树木。它适应力强，不怕严寒酷热，不畏水涝干旱，即使被害虫
船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
江南陶公柳，生长在鄂州城区环洋澜湖畔，宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长
pUVqseKvTzqDKSzqkcpUVqseKvTzqnSSvQzqMRKDcpUVqseKvTzqnUSjSzqsVv==
反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。
根据教材所提供的案例，归纳解题的一般规律
请从修辞内容情感三个方面对文中划线句作点赏析
早春二月，乍暖还寒，江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来，最早报送春的信息。
设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。
?只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子。
BC(B是借喻，不是借代。C“喧闹和生机”不对，应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。(答对项得分，两项得分
文中划线句用了什么修辞方法？有什么表达作用？
拟人比喻的句子 第6篇
春天像母亲的手抚摸你让你感到母爱的伟大
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。
收音机天天说个不停令邻居十分讨厌!
春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
春天气候宜人，空气清新，天空晴朗太阳已经升高，也更加温暖了它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
它脱下破旧的外衣又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶
坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了！
春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
春雨连绵洒在院里的梧桐树上沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树枝间
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝;喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。
当悲伤的水流入稳重的山水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下山却把心的碎片一块块收好于是就有了
陈述句被字句和把字句之间的转换：
油蛉在这里低唱蟋蟋们在这里弹琴
春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝；喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。
春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。
春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
近了近了我已听到春天的脚步声了这一切都报告着春天的到来我整个心都飘了出去飘到那鲜艳的花儿上飘到那油绿的草地上。
春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂；春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，像筛子筛过同样密密地向大地飞洒着。
春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
微风柔和地吹柔和地爱抚我的面孔
丝丝春雨如同羞涩的少女，展现自己朦朦胧胧的美丽。
秋天到了树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑
春雨落在小草上，小草挺直了细腰;春雨落在小花上，花儿绽开了笑脸。
站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望
引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
春雨绵绵洒在院里的梧桐树上沙沙沙像音乐家悄然拔动琴弦又像蚕宝宝在悄然吞食桑叶……
转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。
风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。
春天是位魔法师她融化了冰雪让小草破土而出。
春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。
春尚浅几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！
春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
春天就像健壮的青年充满朝气；
秋天像色彩之神使植物的色彩渐渐变浓
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
哦!春雨呀原来你跟着春姑娘一起来到大地使大地生机勃勃散发着清新的气息你灵巧的手拔动着人们的心弦拔动着人们美好的希望。
春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。美词网
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。柳枝在春风中飘动，像小姑娘在轻盈的跳舞。春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
这些流云在落日的映照下转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
春姑娘轻轻地飞来了她飞过高山来到江河飞过森林来到田野把春风春雨送到人间。
春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！
拟人比喻的句子 第7篇
那里的天空总是那么湛蓝透亮好像用清水洗过的蓝宝石一样
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦一山绿一山青一山浓一山淡真像一幅优美的山水画
当悲伤的水流入稳重的山水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下山却把心的碎片一块块收好于是就有了迷乱复杂的溶洞就有了千姿百态的石笋就有了洞口突突的泉水
向日葵不断地面向太阳公公做运动。
微风柔和地吹柔和地爱抚我的面孔
夜空中的星星眨着眼睛似乎正在对着你微笑。
我课余生活很丰富，有时看书，有时跳绳，有的画画。
书――这是一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令
下班了，爸爸一边喝茶，一边看杂志，一边聊天。
叶子的出水很高，像亭亭舞女的裙。
夜空中的小星星眨着眼睛似乎对你微笑
风儿清唱著歌唤醒了沉睡中的大地顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞船头飞溅起的浪花吟唱著欢乐的歌儿秋天到了树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑海棠果摇动着它那圆圆的小脸冲着
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来又悄无声息地走开。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
金黄的向日葵碧绿的白杨树紫红的喇叭花还有数不尽的鲜花嫩草都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝显得更加生机勃勃
秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
微风柔和地吹柔和地爱抚我的面孔。
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