得好的句子
我能正确认读并抄写下列词语。我对课文中的这几样事物印象最深。得好的句子 第1篇青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清
得好的句子 第1篇
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——西塞罗
文章彰显力量，笔墨印证真像，有事冲在浪头，安泰为民分忧，报道心系天下，责任牵挂四海，真情留在宣传，功德留给报道，名字不曾张扬，影响铺就辉煌，月日记者节，愿奔走在一线的伟大记者们节日快乐。
手抄报简介：手抄报是一种可传阅可观赏也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
你从不说累，哪怕奔波不停；你从不说怕，哪怕枪林弹雨；你从不说忙，哪怕没空吃饭；伸张正义，是你的使命；去伪存真，是你的主张；记者，伟大的职业却从不去张扬；记者，神圣的职业却从不去计较。记者节，愿你探寻幸福真谛，记录快乐一生！
国庆节的夜晚，天安门广场上火树银花，瑰丽夺目。[美词网]
我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基
以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福!
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。
一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
逆运不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克
耳边送来《歌唱祖国》的雄壮乐曲，眼前一束束礼花开放。“春风杨柳”在微风里舒展着枝条;“葡萄满园”在夜空里播撒下一串串紫色玛挠似的葡萄;“瑞雪丰年”晶莹闪烁，像片片雪花纷飞。一束礼花，一阵金色的雨;一束礼花，一阵幸福的笑声。礼花朵朵，笑声朗朗，掌声雷鸣。夜深了，人们沉浸在幸福的欢笑之中。
]书籍便是这种改造灵魂的工具人类所需要的是富有启发性的养料而阅读则正是这种养料雨果
记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。Rememberdon'tgiveupeasilyknocksuccessinyournextdoorasmiletogreetyou
学而不思则罔思而不学则殆孔子
冬去春来杨柳吐绿温暖的春风吹绿了一望无际的麦田吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨像蛛丝一样轻想针见一样细像线一样长冬去春来杨柳吐绿温暖的春风吹绿了一望无际的麦田吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨像蛛丝一样轻想针见一样细像线一样长冬去春来杨柳吐绿温暖的春风吹绿了一望无际的麦田吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨像蛛丝一样轻想针见一样细像线一样长像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
希望是人生的乳母。——科策布
学贵精不贵博……知得十件而都不到地不如知得一件却到地也戴震《戴东原先生年谱》
《关于春天的歌曲歌词》手抄报资料
青年人比较适合发明，而不适合判断;适合执行，而不适合磋商;适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗培根
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰？保罗
好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基
虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
这年头，有些事真就邪门!各行业老大与老二PK，受伤的并非对方，而是老三!比如：王老吉PK加多宝，和其正消失了。PK金山，卡巴斯基消失了。苹果PK三星，诺基亚消失了。政府PK贪官，年终福利消失了。最经典的是中秋节PK国庆节，星期日消失了。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
我们还年轻，我们不是怪物，也不是傻子;我们自己来争取自己的幸福吧!——屠格涅夫
青春是多麽美丽!发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗
红掌花的花瓣是椭圆形的，像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特，远远望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一个仙人球。
黑玫瑰如同闪亮的珍珠，在夜光中绽放着无言的尊贵。
春天是个魔术师谁比她更神奇谁比她更美丽她用魔杖拍拍天空的脸庞天空顿时露出了笑颜明媚的阳光给云朵镶上金边她用魔杖碰碰大山的肩膀群山马上睁开惺松的睡眼脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳她用魔杖点点大地的胸膛花儿草儿赶紧钻出被子仰着一张张可爱的笑脸她用魔杖敲敲河流的琴弦河流立刻发出优美的潺潺情不自禁唱出心中的喜悦春来了!春来了
粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳YouthisabeautifulwasteofyouthisacrimeBernardShaw
业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随韩愈
读书有三到谓心到眼到口到朱熹
勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢顽强就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基
书是源泉高尔基说“爱护书籍吧它是知识的源泉”
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的
如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂
上一个学期匆匆结束，紧接着新学期开始了，对于我们来说，向梦想又迈出了一步青春，但是，实现梦想之路还很遥远，望各位同学们无论在新学期里遇到多少困难也绝对不要放弃。这是属于我们的青春我们的挑战。是的，新的挑战开始了，我们以年轻的雄心壮志，毫不退却的挑战着学习，让我们充满力量吧，我们的青春定将光芒四射！
得好的句子 第2篇
．在作者的心中，园子里的倭瓜黄瓜玉米蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？
我对课文中的这几样事物印象最深。
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是充满生机的：园子里的昆虫很多，有________，________，________。拍一拍手，________，叫一两声，________________________________。
花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。
介绍作者。萧红，现代著名作家，原名张乃莹，黑龙江呼兰人。年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。年发表了成名作《生死场》，开始用笔名萧红，l年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。
朗读第一自然段，想象描写的情景。
．文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗？
我能正确认读并抄写下列词语。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵话，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；
祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有______有______有______有________有________有________有________……美词网
蜻蜓飞的那么快，哪里会追得上？
运用了修辞的词语，多指比喻比拟借代反语反复。
自由朗读课文，把课文读通顺，同时思考：祖父的园子给你留下的是什么印象？你是从课文中的哪些地方读出来的？
从课文的字里行间，我们深切地感受到童年的纯真和美好。童年是一幅画，绚丽多彩；童年是一首诗，耐人寻味。让我们齐声有感情地朗读这篇文章，再次感受童年的美好。
过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。
想一想，你什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？
有感情地朗读这一自然段，体会其中的自由和快乐。
得好的句子 第3篇
我们的爱若是错误，愿你我没有白白受苦。
思念一个人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
累了请将心靠岸，苦了要学会解脱，伤了最需要坚强，错了又何必后悔，有了要懂得珍惜，没了也不必惆怅，闲了一定要想想我，闷了别忘了跟我聊聊！
你觉得他浪费了你的时光，但你可曾想过，这一起经历的岁月里，他带给你的欢乐。
今天，让我最后再爱你一次。然后笑一笑，走进明天的晴天。谢谢你，祝福你。
很多语言都是假的，只有一起经历过的才是真的。
面对你默默的等待，我无法喊出那圣洁的爱，只好立于相思树下，用岁月的剪刀，把思念精心地剪裁。只能给你无限的祝福！
对于垃圾，我一向不期待废物回收，都是直接火化成肥料，男人也一样，出轨一次，永不原谅。
是看得见的，也是要一种将来，而和你在一起什么都没有，过去没有，将来也不会有。今天我要重新开始我的生活。
牵手的时候，相信春天很近，幸福不远，放手的时候，相信春天来过，花期很短。爱情，有时候就是一季的花朵，还没等我们好好欣赏就匆匆留下余香枯萎了。
脉脉之情如一溪春水快刀难斩断，无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去。
原来想念太浓，喝眼泪也会醉。
从前，我们互相爱过，很热烈，现在，我们也互不埋怨，很坦然，最美好的爱情是白头到老，次之，应该就是分开，还能彼此祝愿，如果分开是最好的安排，那就彼此祝愿！
请你一定要比我幸福，才不枉费我狼狈退出，再痛也不说苦，爱不用抱歉来弥补，至少我已明白你的追逐。
你可不可以再低一次头，回来找我，用力抱我，悄悄在我耳边说，这次我们好好在一起，然后我大声的对你喊出一个字滚。
不打扰，是我给你最后的温柔。
如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。
有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
希望所有分手的曾经恋人，一别两宽，各自安好。
分手了也没什么好的，祝她幸福开心就行了，美好的明天等着你哦！
烟花遇上流星就注定被错过，尽管都是一刹那。
不管有没有在一起，我都喜欢那个我深爱过，也爱过我的人能过着幸福的生活啊！可是我又多想给你这样的幸福的人是我，而不是任何其他人。
祝你找的对象都是被爆过菊花的。
我曾爱过你，想到就恶心。还好甩了你，落得一身轻。鲜肉何其多，一周不重样。
你知道吗？我很害怕你，你虽然长的漂亮，可是你有暴力倾向，所以我不得不和你分手，在这里给你说对不起，相信你能找到一个更好的的男朋友。
爱情就像一场高烧，热恋的正在发烧，分手的因为退烧，结婚是因为高烧时把彼此当成解药。真爱不是缠绵一阵子，而是平淡一辈子。爱是相守，祝你幸福！
放不下的时候，多想想对方是怎么放下你的。
未来的日子里，我会活出更精彩的自己，我的生活，没你，也很好。
人活着要是没点追求，和咸鱼有什么区别！找男人也要挑好的，不要将就在垃圾堆里选废物。
一声，我懂你，胜过千言万语，润了心，润了情，润了眼。因为懂得，心与心不再遥远，情与情不再相猜，人与人不再冷漠；因为懂得，温柔了一场相遇；明媚了陌上花开；芬芳了指尖流年。真正的懂得，不是你的察言观色，更不是费尽心机的揣摩对方，而是你们的心灵相通。
走好不送。
如果石头也会流泪的话，我想做一颗顽石靠在你心里哭泣，至少，还能够感受到你的温度。
赠人玫瑰手有余香，祝福，便如同这花香一般。如果能够祝福，又何必选择诋毁。
最痛苦的一种分手是，从来没有说出口，但你的心里已经明白，一切已经结束。
不要动不动就倾其所有，与其卑微到尘土里，不如留一些骄傲与疼爱给自己，最卑贱不过感情，最凉不过人心。
每个人都会累，没人能为你承受所有的悲伤，总有一段时间人要学会自己长大。
我很怕那么快就生疏了，我想和你做偶尔见面又一笑了之的朋友。我又不想止于做朋友，不想偶尔见面，不想一笑了之。
得好的句子 第4篇
她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。
开始排练舞蹈了！我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来！我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！开始排练舞蹈了！我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来！我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。
当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。我持续跳着跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。舞蹈根据音乐表演，它从音乐汲取自己的内容。舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。姿势是舞蹈幻象赖以创造组织的一种基本抽象。目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响。
刀郎舞是流行于刀郎地区的维吾尔族舞蹈。是一种男女成对的群舞，其舞蹈动作的优美舒展矫健刚劲有力可居维吾尔族民间舞蹈之首，此外，舞伴互相换位交错配合的默契又别有一番韵味。舞蹈动作难度较大。随着音乐伴奏速度的逐渐加快，舞蹈进入高潮，人们跳起一种原地快速旋转的动作。
刀郎舞是流行于刀郎地区的维吾尔族舞蹈。是一种男女成对的群舞，其舞蹈动作的优美舒展矫健刚劲有力可居维吾尔族民间舞蹈之首，此外，舞伴互相换位交错配合的默契又别有一番韵味。舞蹈动作难度较大。随着音乐伴奏速度的逐渐加快，舞蹈进入**，人们跳起一种原地快速旋转的动作。
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。我持续跳着跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。舞蹈根据音乐表演，它从音乐汲取自己的内容。舞蹈就是一种以人
街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
如霜的雪色衣袍，宽广的长袖口有一道妖治的艳红色连云花纹，长长的银发在风中凌乱飞舞，毫无瑕疵的脸宠俊美绝伦，一双银色的眼眸如月下一河潋滟的水，清泠而深邃，眉间一弯绯色的月牙印记衬得整张面容显出几分高贵与张扬傲然之气。沉静幽邃的眼眸里看不出一丝波动，象两泓万年不化的冰湖，微微扬起的嘴角却勾勒出一道微笑的痕迹。
台上灯光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春雨，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天，一个身着粉红纱衣的少女，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，犹碧玉。蒙蒙细雨中，十几个撑着伞的绿衣姑娘，如绿叶一般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花，在一片片绿叶的掩映下，婷婷玉立，娇艳动人。好一片蒙蒙细雨！好一个走雨姑娘！
得好的句子 第5篇
正如老歌适合于用黑胶唱片来收藏一样，戏曲还是要在舞台上发扬光大的。泛黄纸张上记载的文字只能作为案头文学，供文人赏玩；而再动听的呼吁，如果失去了鲜活的文化载体，也起不到拯救传统的作用。若有心，请停下匆忙的步履，找一间戏院，品一壶香茗，和着古老的曲调，放松一回自己的身心吧。
在辩论中，获得最大利益的唯一方法，就是避免辩论。尊重别人的意见，永远别指摘对方是错的。如果你错了，迅速郑重的承认下来。以友善的方法开始。使对方很快的回答'是!是!'。尽量让对方，有多说话的机会。使对方以为这是他的意念。要真诚的以他人的观点去看事情。同情对方的意念和欲望。激发更高尚的动机。使你的意念戏剧化。提出一个挑战。人性的弱点作者：戴尔卡耐基
练到老，唱到老，学到八十不算老。
“你穿上凤冠霞衣，我将眉目掩去，大红的幔布扯开了，一出折子戏……”浓妆重彩的背后是张什么样的脸，华丽戏服里又缝着怎样的故事，生活里有的，故事中讲的，聚散离合，悲喜忧愁，酸甜苦辣，阴晴圆缺，统统搬上舞台，流淌成有声有色的历史，满足了多少平淡而不甘平庸的心。
在古希腊的戏剧中，每一个悲剧英雄的最后一口呼吸都会将身体变成大理石。作者：西蒙·范·布伊出处：爱，始于冬季
心跟神合，神跟貌合，貌跟形合。
台上一声啼，台下千人泪；台上一声笑，台下万人欢。
我不会唱戏，但我喜欢看着一个个角色包容着一切的悲欢离合，那些小情绪，在舞台上不断放大，可能现实生活中几秒的思绪，会演变成几分钟的演绎。人生里的相遇，本来就带着欢乐，在戏曲里就像是民歌的对答。你看着它，就知道它有恒久的生命力。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
一遍功夫一遍巧，一遍拆洗一遍新。
戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
七分念白三分唱，白是骨头唱是肉。
虚拟的表演如水墨丹青的纵横之笔，长歌当哭长袖善舞，“无画处皆成妙境”；写意的舞台简约空灵，无花木却见春色，无波涛可观江河；唱念坐打中“汇千古忠孝节义成一时离合悲欢”，处处体现着戏曲自身诗的艺术表现和诗的抒情美
教会徒弟，饿死师父。只有状元徒弟，没有状元师父。
得好的句子 第6篇
数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
教学设计与实施效果有自主创新意识和水平，课时教案体现整体性和联系性，衔接过渡首尾照应等体现了内在逻辑关系，符合循序渐进原则，目标明确，重点突出，难点准确。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。
同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
得好的句子 第7篇
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲!你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢，原来是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅!
平安夜那天飘起了雪花，所有在街道上的小孩都欢呼雀跃起来，因为他们期待已久的时刻终于来了。
老师在课堂上宣布下午去郊游，同学们听了，顿时欢呼雀跃，教室里乐开了花。
参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先;有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。
跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑，起跳，腾空，落地。捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。
红色的跑道上，条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着，飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。两边是呐喊助威的拉拉队，眼前是飞动的终点绳。红色跑道上的道道闪电，向前，向前，向前，用力撞向紧绷的终点绳，把记录刷出新的一页，加油！
他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我必须胜利!
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油!加油!同学们喊得更响亮了，比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
老师手臂一挥，几名同学飞奔出去，拿回篮球就玩了起来。小明刚上场就投中了一个分球，旁边的人发出一阵阵欢呼声。小力也投了几个球，但球好像不愿再进篮筐，一个也没中。
听，小鸟迎着清晨第一缕阳光，呼吸着林中新鲜芳香的空气，在树杈枝头有的欢呼雀跃，有的追逐打闹，有的梳理羽毛……真个热闹非凡。枝头树梢的露珠被惊得簌簌下落，没入花间，躲进草丛，钻进泥土。
只见大家穿着新装，欢呼雀跃，笑声不断，还有的扭着秧歌。世界上好像只留下这让人看着兴奋地红色。
风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多，有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。他沉着冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情，越飞越带劲。
他们的欢呼雀跃，像人海中掀起了欢乐的潮水，此起彼伏，荡漾开去。
夜晚的广场上热闹非凡，到处都是人们的欢声笑语孩子们的嬉闹声。时间终于到了，随著一阵阵震耳欲聋般的爆鸣声，烟花表演开始了，开幕式是“连环导弹”，只见“导弹”接二连三地冲向夜空，在深蓝的夜空中绽放出朵朵美丽的花朵，色彩缤纷般像菊花般层层盛开，又变成流星般瞬间消失了。紧接着后面纷纷随之而来的烟花，像一群活泼可爱的孩子，争跑着扑向天空妈妈的怀抱，露出最灿烂的笑脸；又像一群专业的舞蹈演员，把最美的一面展示给观众看。夜晚如同白昼，无数的烟花把夜空装扮成一个美丽的空中花园，姹紫嫣红五彩纷呈，实在是太美了，呵呵！
得好的句子 第8篇
我歌唱，我绽放。我勇敢，我闪亮。
合唱团将不断求进寻求突破努力迈向下一个十年为香港的文化艺术发展出一分力
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
上帝所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团的一员，我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫狗等动物的任何宗教。
我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
广场上不但花团锦簇，而且人流如潮。
轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
歌声沟通世界，志愿传递精彩。
共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了！
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
今天减价时我买了这张阿巴合唱团的新唱片。
哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”
过了六月六，橙子有鸡蛋大，可每天有橙子落下来。落一个小橙子，便少吃了一个甜橙。中元节之后，树上的橙子一个也没有了，全落了。让我伤心。我们都不知道为什么会这样，是不是橙子树得了致命的病虫害。一次，邻村一个种果树的人，来玩，说，栽种的果树，第一次的果子，都会谢掉夭折，以后就不会了，即使不谢，也要把果子剪掉，让果树完全发育成熟强壮，抵抗力强，营养足，果子才会甜。
大哥拿起柴刀说，把橙子树砍了吧，树冠大，把牛圈的阳光遮挡了。父亲说，牛圈要阳光干什么，通风就可以了。大哥把农家肥堆在树下，父亲看见了说，肥会发热，把树烧死。大哥说，烧死就烧死，父亲说，树还是树，和树上的果子有什么关系呢？果子不能吃，可不能怪树。母亲把一些不及时用的重物，也挂在树上，以前是挂在木梁上的，如待修的水桶漏水的锅猪槽。我父亲又说，挂在树上多难看，还会把枝桠压坏了，树上开满了花，花下是猪槽，看起来就不像话。
皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹。摘橙子的季节到了。可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树，完全绝望了——再也指望不了吃上它。我父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。
唱响千年美丽，传递四海友谊。
教拳脚的师傅来我家吃饭，带了一麻袋的橙子，作伴手礼。黄黄的皮，个头比柚子小一些，圆圆润润，握在手心，好舒服。橙甜，汁液淌嘴角，吃了橙，手也不舍得马上洗，用舌苔舔一遍，把橙汁舔干净。过了冬，我父亲对师傅说：“这个橙好吃，你下次来，带棵橙苗来，我们也种上。”
觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？
那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
这首音乐是披头四合唱团的杰作的
客席指挥：南京大学交响乐团合唱团著名指挥吕晓一先生。
歌声跃动教院，梦想绽放校园。
歌声传播友谊，世界相约绍兴。
诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友。
海德堡巴赫合唱团拥有大量的保留曲目，从奥尔夫贝多芬巴赫的音乐会和交响乐作品，到勃拉姆斯的合唱曲和亨德尔的室内乐作品。
广场上彩旗林立，百花齐放，成了名副其实的大花园。
第二年，我家种上橙子树，又三年。橙子树高过了瓦屋，开了花，橙子花白白的，五片花瓣，中间一支黄色的花芯。满树的花，绿叶白花披在树上。我每天早上起床第一件事，便是去看橙子花。花开时节，正是雨季，雨滴滴哒哒，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。雨季结束，花也谢完了。花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。
歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
日本国爱知县丰桥市TFM合唱团客席指挥。
合唱声声有情，世界心心相印。
乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
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