形容老师批改作业快的比喻
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向形容老师批改作业快的比喻 第1篇老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！您是大桥，为咱们连接被割断的山峦，让咱们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引咱
形容老师批改作业快的比喻 第1篇
老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！
您是大桥，为咱们连接被割断的山峦，让咱们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参
叶圣陶先生早就说过教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路
老师，这是一个多么温馨的字眼老师，这是一个多么神圣老师你的奉献精神让我崇敬你的句句铮言使我成长
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话
语文老师像一本百科全书，什么都懂
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称
平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺我的老师，这也正是您的教育艺术
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献
陈述句被字句和把字句之间的转换
当引述内容涉及其他人称时的改法
您的眼神是无声的语言，对我充满期盼;是燃烧的火焰，给我巨大的热力它将久久地久久地印在我的心里……
老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润
基本句式间的转换
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈
你是蜡烛啊，照亮了山村的小径，燃尽了世传的愚味
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天
蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进而老师正如这微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲那波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
叶圣陶先生早就说过教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰！
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼
如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
引述句和转述句之间的转换
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹[美词网]
我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师是明亮的蜡烛，燃烧自己，点亮学生
她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
语文老师像只百灵鸟，能说会道……
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从臭老九”到教书匠”，老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您老师的爱，天下最伟大，最高洁
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识
老师像辛勤的园丁，培育着桃李
老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师是洁白的粉笔，磨损自己，造福学生
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师
为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋
像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石基，承受着学生一步步踏实地向上攀登
因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
老师像红烛，燃烧自己，照亮我们
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
形容老师批改作业快的比喻 第2篇
我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师是明亮的蜡烛，燃烧自己，点亮学生
她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
语文老师像只百灵鸟，能说会道……
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从臭老九”到教书匠”，老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您老师的爱，天下最伟大，最高洁
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识
老师像辛勤的园丁，培育着桃李
老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师是洁白的粉笔，磨损自己，造福学生
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师
为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋
像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石基，承受着学生一步步踏实地向上攀登
因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
老师像红烛，燃烧自己，照亮我们
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
形容老师批改作业快的比喻 第3篇
老师像辛勤的园丁，培育着桃李
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
老师，这是一个多么温馨的字眼老师，这是一个多么神圣老师你的奉献精神让我崇敬你的句句铮言使我成长
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹(美词网)
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸
引述句和转述句之间的转换
像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从臭老九”到教书匠”，老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润
流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿
老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路
我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰！
我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层
当引述内容涉及其他人称时的改法
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺我的老师，这也正是您的教育艺术
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
老师是明亮的蜡烛，燃烧自己，点亮学生
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话
转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石基，承受着学生一步步踏实地向上攀登
她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒
啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
您的眼神是无声的语言，对我充满期盼;是燃烧的火焰，给我巨大的热力它将久久地久久地印在我的心里……
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便
基本句式间的转换
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
您是大桥，为咱们连接被割断的山峦，让咱们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登
你是蜡烛啊，照亮了山村的小径，燃尽了世传的愚味
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
叶圣陶先生早就说过教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您老师的爱，天下最伟大，最高洁
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程
语文老师像一本百科全书，什么都懂
语文老师像只百灵鸟，能说会道……
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰!
叶圣陶先生早就说过教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹
陈述句被字句和把字句之间的转换
老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进而老师正如这微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲那波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数
老师是洁白的粉笔，磨损自己，造福学生
老师像红烛，燃烧自己，照亮我们
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵
关于形容老师批改作业快的比喻集锦3篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
