读书活动
大夏读书会校园世界读书读书活动 第1篇任务具体、做起来易行。解决问题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使
读书活动 第1篇
任务具体、做起来易行。
解决问题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小成本取得最大效益。
了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。
沟通,更将自己的肺腑之言、优秀经验、工作反思等用朴实又不乏真情的文字进行了组织表达,写出了一篇篇精辟感人的心得体会与反思,欣喜地看到了大家的进步与成长!不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要最大限度地让教师读好书,把读书变成一种习惯。因为如果一个人爱读书,那么他会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。让每一位语文教师都做一名真正的读者,都能成为志同道合的书友,这是我们全体语文教师的教育理想。
以学习名师撰写精品教案为主题的教案评比活动、交流读书心得与体会的读书沙龙、经典名篇诵读等活动。
教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
恒心去撑起这一工作,我们应该用心地去做好我们的工作。
辅导,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化:年龄在渐渐长大,知识在逐步增多,思想越来越成熟,与人交往的能力越来越强当然,这些不会展现在我们面前,但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒,坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历:经过多次思想工作,顽固不化的调皮学生爱上了学习;经过耐心辅导,成绩落后的学生迎头赶上这些都是我们长期教育的结果。
教参,就不曾读过其他书籍特别不问津教育教学书籍,更别提潜心阅读,坚持阅读了。这一点要改变,争取读李老师所说的三类书。一读教育经典,真正的教育经典永恒而平易;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读中学生写的和为中学生而写的书,走进学生心灵。
要求及要达到的具体目标。
开辟了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。
提升了个人文化素养。我校青年语文教师读书活动取得了很好的成绩。现将我校读经典、学名师主题读书活动情况总结如下。
教学行为之不足,引发读书之欲望。
指导思想、活动目标、活动内容、提出了具体的读书要求、指导和培训了科学的读书策略、确定和明晰了读书成果展示形式。这些切实可行的读书活动实施方案,为活动的有效开展奠定了基础。
翔实的书籍,要学会提纲挈领,抽出要点。
便宜的人类精神文化产品。通过书,我们可以感受人间百态,体验人生诸多情感,获取丰富的知识和信息。我们不该放弃享受的机会。
读书活动 第2篇
好读书,经学校领导研究,决定在全校师生中持续开展以与经典同行,与时代共进为主题的系列读书活动,持续打造书香校园,深入推进学习型社会建设,结合学校实际,制定读书演讲比赛决赛方案。一、组委会组长:石美珊、高天红副组长:夏力、游祖元、徐潇潇成员:何开平、张永禄、盖伟、岳丰富、李沂平孔霞、陈利利二、活动主题:与经典同行,与时代共进。三、承办单位:党政办、学生处、团委。四、比赛时间:2023年6-11月。五、比赛形式初赛:学生组以辅导员为单位进行初赛,各二级学院根据辅导员人数按照比列择优推荐参加复赛。复赛:教师组以机关总支、二级学院为单位进行。学生组以二级学院为单位进行。决赛:各复赛组织单位择优推荐两名学生一名教师参加。六、比赛流程初赛时间:2023年6-9月。地点:各班级班会教室。要求:参赛人数不得低于班级总人数的40%。辅导员整理报名情况和初赛结果于2023年9月25日汇总至二级学院,由二级学院公布复赛名单。复赛时间:2017年9-10月。地点:各二级学院自定,并将推荐名单于10月16日前报校团委。决赛时间:2017年10-11月。地点:学术报告厅或运动场。七、比赛场地准备摄影摄像:李开磊。灯光音响:刘才鑫。现场布置:学生处、团委拟出布置方案,总务处协助。比赛流程:学生处、团委草拟报校领导审定。八、评委:专业老师、部分行政领导。九、比赛规则各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右,不超过6分钟,演讲满6分钟时由计时员提示,选手中止演讲;比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,在下一位选手演讲结束后进行公布;比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分,即为该选手的最终得分;决赛分教师组和学生组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。十、评分细则演讲内容思想内容要紧紧围绕主题,观点正确,鲜明,内容充实、具体、感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人,实例生动,体现时代精神。演讲结构严谨,文字简练流畅,构思巧妙,引人入胜。语言表达普通话标准、语言规范、吐字清晰、声音洪亮圆润。演讲表达清楚、流畅、自然。语言技术处理得当、语速恰当、语气、语调、节奏有张有弛。形象风度精神饱满、会运用动作、手势、表情等表达演讲主题。综合效果着装整洁、举止自然、得体,端庄大方,有风度,富有感染力。能引起观众共鸣、演讲效果良好,时间把握适度。十一、经费预算奖状、奖品、背景图、标语以总务处预算为准。重庆传媒职业学院2023年6月19日关于开展“与同行,与时代共进”读书活动演讲比赛的通知范文是网友投稿分享,属于学校管理公文,共有3885个字。
读书活动 第3篇
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