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描写沉着的句子汇总5篇

时间:2023-06-21

描写沉着的句子

描写沉着的句子

他的眼睛连眼珠子都发黄,像是烂了的样貌我仿佛看到了你面带一样的愁容,静蜷于床角,眼神没落,同样是孤苦零仃,同样饱受着离别前的煎熬。我仿佛看到了,许是小说里的情节会打开你愉快的情绪,给你带来安心,那里会有无数斑驳的身影,重诉着温柔,让你潜约快乐。描写沉着的句子 第1篇你可以拥有爱,但不要执着,因为分离是必然的。你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。过分冷静的思考缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变

描写沉着的句子汇总5篇

描写沉着的句子 第1篇

你可以拥有爱,但不要执着,因为分离是必然的。你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

过分冷静的思考缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。——(保加利亚瓦西列夫

走过漫长的岁月,多少人从生命里匆匆路过,却成为了我们眼里挥之不去的风景。穿越浮华的尘世,多少不经意间流逝的平常日子,却成为了我们永远追忆的美好时光。

转眼间,一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子,无声无息的流失。然而,沙子流失,可以再抓一把;花儿凋零,可以等到来年春天重绽芳颜;童年流逝,却永远无法回头再来。美词网

遇事要淡定沉着冷静,就算惊天动地的事也要多角度分析,切勿一惊一乍,乱下定论,尤其是对人!始终坚信,每个人都有其独特的思想,既来之,必有其存在的价值与意义。

日子,忙忙碌碌,过的是一种开心;生活,平平淡淡,要的是一种质量;缘分,聚聚散散,求的是一种温暖;人生,波波折折,追的是一种无悔。

他还没有碰见过敌手。他又灵敏又冷静,又大胆又机智,本领很高强。——(法儒勒·凡尔纳

思念的天平再一次倾斜,虚掩的心门瞬息被泛滥的潮水冲塌,再也难以合上情感的闸。如果说我在等待一个过客的续写,那么谁能告诉我该怎么放弃一段无谓的执着,又该如何抛下尚存的余热?

不管发生什么事,都要冷静沉着。——(英国狄更斯

你应该沉着,冷静,遇事不要急,要淡定下来,是应该好好反思一下自己了,这样的脾气不是最初的我,这样会让很多的人莫名受伤的,今天有悲有喜嘛,以后一定要稳住了。有错就改,让自己更加成熟。

记忆随着诗意的琴弦挑动了心扉,长长地拖着疲惫的身心在等待,那漫长的岁月浮动着失落的沧桑感。

菩提本无树,明镜亦非台,原本无一物,何处惹尘埃。——此偈出自《六祖坛经》。乃六祖慧能的禅悟之言《六祖坛经》是后人按照禅宗六祖惠能的话编著而成。

快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴。

个消息如晴天霹雳一样,让人忧愁烦恼不已,其实车到山前必有路我应该想开点,唉可能还是太年轻了,遇事要淡定呀…心里住着两个大毛怪,一个沉着冷静,一个心浮气躁,两个打得不可开交…。

别让人生,输给了心情。不要随意发脾气,谁都不欠你的。过去的事可以不忘记,但一定要放下。你没那么多观众,别那么累。你永远没你想象的那么重要。

遇事沉着冷静,一定要淡定!!我这瞎激动的毛病老是改不掉。

做人要低调,说话要思前顾后,不戴有色眼镜看人,要淡定,遇事沉着冷静,自己解决思索。

心静即声淡,其间无古今。——《船夜援琴》【唐】白居易

我们在春风中牵手,静听鸟语花香,静听花瓣安然飘落,在木棉花下许愿,希望在每一个木棉花的春天一起度过。无数个昨天,发生了的,最后都归结成甜美的记忆,一页一页,散发着春天的香气,弥漫了春季的恋歌。

一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。——麦尔顿

遇事要淡定,沉着冷静最重要,切记勿乱阵脚,也不要得意忘形。做好自己。。

沉着冷静,遇事要淡定,发脾气骂人能解决什么问题,只能增添焦虑感,反到容易把事情弄的纷繁复杂,嗨,纠结…

人的一生,只有%是精彩的,也只有%是痛苦的,另外%是平淡的;人们往往被%的精彩诱惑着,忍受着%的痛苦,在%的平淡中度过。

执着的生命在佛前端坐成莲花的摸样,律动的爱念点亮心中不息的烛光。透过雪花,我感受到暖湿气流的回响,或许姹紫嫣红就在前方!让原始的**膨胀,用诗的语言亮丽彼岸欢欣的脸庞,醉态的美,在岁月的角落,悄悄绽放!

总会有一天你会明白,当你以一种更加宽容和博大的胸怀去接纳这个世界的善恶,那么世界也会以一种前所未有的姿态去包容你的一切,包括你的得失你的遗憾你的错过。

青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的青春,还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?

姑娘们的灵魂的白洁是由冷静和轻松愉快构成的,像雪;它遇到爱情便溶化,爱情是它的太阳。——(法国雨果

聪明的男人要冷静的女人来对付,但是愚蠢的男人就要是个相当聪明的女人才能对付。——(英国吉卜林

睁眼明辨是非,闭眼冷静思考。

一味的勇猛精进,不见得就有造就;相反,在平淡中冷静思索,倒更能解决问题。——(中国王小波

把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。

时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧桑。

遇事要淡定,要沉着要冷静,要谦虚,要果敢,要担当!眼睛平视前方,别斜视。正面看人,话没说完别转身,别回头别往前走,别做别的事情!别高视别人也没矮视别人,别人的成就也是建立在别人的努力上的,无须要妒忌,要当作标杆,要亲近,要成为朋友,可以学到别人身上的优点。

我欲举杯邀明月,对酒当歌,人生几何?人生之路苦短漫长,红尘琐事千般无奈,何人可以看破红尘,何人可以纵横人世,何人可以快意恩仇,何不洒脱的走自己的路,无论坎坷,无论风雨,豪情抒写人生的喜怒哀。

那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。

风和日丽,天空游荡着几许琉璃。望着云端那一抹淡蓝,仿佛千年的哀愁刹那间消散,万年的孤寂染上了色彩。

爱通常是因欣赏而开始,因心动而相恋,因离不开而结婚,但更需要宽容习惯和适应才能携手一生。当爱情到了一定的时候,便会不知不觉转变为亲情,便会逐渐视对方为自己生命中的一部分。

"心外无物,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。"——出处《幽窗小记》【明】陈继儒

人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定冷静,学习如何从慌乱中找到气愤但愿。——(台湾席慕容

不要因为不冷静,而自毁一生。

描写沉着的句子 第2篇

人们往往太在意别人是如何看待自己,总是被人的眼神外界的阴晴左右自己的情绪。不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。这世上,有时笑笑人家,有时给别人笑笑自己,给自己快乐,也给别人快乐。对与错,成与败,笑一笑,不必执着。

我仿佛看到了你面带一样的愁容,静蜷于床角,眼神没落,同样是孤苦零仃,同样饱受着离别前的煎熬。我仿佛看到了,许是小说里的情节会打开你愉快的情绪,给你带来安心,那里会有无数斑驳的身影,重诉着温柔,让你潜约快乐。

吃力地张开眼睛,眼睛失神只有那眼珠间或一轮。

两个默默相爱的人,彼此懂得,彼此一个眼神,一个动作,都能读懂,走进彼此的心里进驻。哪怕静静的并肩坐着,都是一种幸福,安心的温暖,在心间化开。因为爱情,不会轻易悲伤,因为爱情,现世安稳,因为爱情,如此美丽。就算世界背离,也依旧拉着彼此向前。同一个梦,同一个信念,同一个终点。

两道目光时而闪亮,时而慌乱,透露出他内,心的狡猾和矛盾。

他眼睛突然一亮,用手指了一下地,完了。

当一个人爱你的时候,一个眼神,一个动作,她都会到你怀里。当一个人不爱你的时候,不管你做什么,做的怎样样,却也是无用功。

那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。

他的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。

父母的眼睛很漂亮,大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自己那明亮的眼睛为我开创完美的未来,用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落,这就是我父母的眼睛。

他的眼睛连眼珠子都发黄,像是烂了的样貌

她的眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。

她不声不响,谁也不知道她咋的了,小王走过去一看,小声说:“刘哥回来了?”她假装生气的说:“去你的!”

明亮的眼睛扑闪扑闪的,像映着明媚阳光的两池春水。

面对抉择,目光要长远。只有目标正确,结果才会圆满。

他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。

老师的目光就像一道冰冷的月光,射在谁的脸上,谁脸上的笑容就会立刻消失。

凤九心道你考虑得倒长远,垂眼中目光落在东华右手的袖子上,蓦然却见紫色的长袖贴服手臂处微现了一道血痕,抱定篓子抬了抬下巴“你的手怎么了?”帝君眼中神色微动,似乎没有想到她会注意到此,良久,和缓道“抱你回来的时候,伤口裂开了。”凝目望着她。凤九一愣“胡说,我哪里有这么重!”帝君沉默了半晌“我认为你关注的重点应该是我的手,不是你的体重。”凤九抱着篓子探过去一点“哦,那你的手怎么这么脆弱啊?”帝君沉默良久“……因为你太重了。”作者:唐七公子出处:三生三世枕上书

旅行会改变人的气质,让人的目光变得更加长远。在旅途中,你会看到一同的人有不同的习惯,你才能了解到,并不是每个人都按照你的方式在生活。这样,人的心胸才会变得更宽广。出处:读者

两眼注视空中,出神似的凝想着。

两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。

那同志抬起一双失神的眼睛,呆滞地望了窗外一眼。

他两只发亮的眼睛像受惊的小野兽一样,睁得大大的。

努力是没用的,社会不缺少努力的人,开饭店的早上点就起床了,妓女凌晨三点还要接客,要说努力,他们最努力了,它们终其一生,最后也上不了中央电视台,成不了企业家,更当不了明星,想要干大事,就不能把目光放在小事上面,要放到长远的目标上。只有在合适的环境下,你的努力才会有成果。作者:野心家

眼睛半闭着,好像习惯于分工,一边代表着机巧,另一边代表着严肃

父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

旅行之意义并不是告诉别人这里我来过。这就是一种改变。旅行是会改变人的气质,这是让人的目光变得更加的长远。在旅途中,你是会看到不同的人有不同的习惯,你才能了解到,并不是每个人都按照你的方式在生活。

他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

有的人在不知不觉中就俘虏了一个人的心,TA也许不经意,但的的确确影响了那个人的世界,对于TA可能是一个微笑一句话一个转身,但对于那个人就是最美的回忆,当那个人傻乎乎站在十字路口看TA远去的背影,眼神已经丢了一样东西,因为那个人知道TA根本不在乎这样东西,那就是这个人的爱!

从那双笑意盈盈的眼睛里,人们看到了另一个世界,一个充满喜悦欢乐和幸福的世界。

电影越看到高潮,我就越害怕天意捉弄有情人。大概是太贪恋现时的温柔,不愿承认爱情需经历挫折的真相;大概是没有长远的目光,忘了破镜重圆才是催泪的;大概是害怕,害怕命,害怕山长水远,无法破镜重圆,恰巧孤独终老。而不巧正应了那句只因你相信命运,而我怀疑生活。

没有事业的自信的女人,不会学那些为赋诗词强说愁的小女人整天无所事事,借助酒吧舞厅烟酒网络消磨自己的青春。自信的女人不屑为之,她们目光长远,对自己有充足的信心。经营家庭,她们能够使父母顺心丈夫放心子女开心,每周她们都能计划好一个家庭的开支用度活动生活,能经常带给家人一些惊喜,以使自己的家庭幸福美满;经营爱情,她们绝对是成功男人背后的女人,默默的支持,温柔的关心,体贴的安慰,都使在外奋战的男人感到前所未有的放松,即而更加信任她们,更加爱护她们;经营友情,她们是最好的良友,会在最需要的时候出现,用自信的微笑扫去友人脸上的阴霾,能用温柔的话语化解友人心中的苦闷。

我觉得,这世上的确是有些福薄的人,但更多的是不知惜福,不懂收敛,不会藏福的人。这类人,在幸福时一味的享受,一味的炫耀,只沉浸在这自以为永恒却不定何时就会结束的短暂的幸福中。我不知道,万一哪天不幸骤降,他们将如何面对彼此,又将如何自处?待到那时,再回顾说过的甜言蜜语,畅想过的美好未来,又将是多么的戳心戳肺啼笑皆非?想不明白,有些人为何就不能看得远些,目光放长远些,别只迷恋与此时的所谓幸福,所谓爱情。他们可知道这何其可笑,甚至可悲。

看他那目不转睛的样貌,必须是发现了什么!

她的眼睛像一双小燕子,老是在滟滟的春水上打着圈儿。

描写沉着的句子 第3篇

一味的勇猛精进,不见得就有造就;相反,在平淡中冷静思索,倒更能解决问题。——(中国王小波

个消息如晴天霹雳一样,让人忧愁烦恼不已,其实车到山前必有路我应该想开点,唉可能还是太年轻了,遇事要淡定呀…心里住着两个大毛怪,一个沉着冷静,一个心浮气躁,两个打得不可开交…。

沉着冷静,遇事要淡定,发脾气骂人能解决什么问题,只能增添焦虑感,反到容易把事情弄的纷繁复杂,嗨,纠结…

别让人生,输给了心情。不要随意发脾气,谁都不欠你的。过去的事可以不忘记,但一定要放下。你没那么多观众,别那么累。你永远没你想象的那么重要。

快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴。

遇事要淡定,要沉着要冷静,要谦虚,要果敢,要担当!眼睛平视前方,别斜视。正面看人,话没说完别转身,别回头别往前走,别做别的事情!别高视别人也没矮视别人,别人的成就也是建立在别人的努力上的,无须要妒忌,要当作标杆,要亲近,要成为朋友,可以学到别人身上的优点。

遇事沉着冷静,一定要淡定!!我这瞎激动的毛病老是改不掉。

那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。

睁眼明辨是非,闭眼冷静思考。

"心外无物,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。"——出处《幽窗小记》【明】陈继儒

爱通常是因欣赏而开始,因心动而相恋,因离不开而结婚,但更需要宽容习惯和适应才能携手一生。当爱情到了一定的时候,便会不知不觉转变为亲情,便会逐渐视对方为自己生命中的一部分。

做人要低调,说话要思前顾后,不戴有色眼镜看人,要淡定,遇事沉着冷静,自己解决思索。

遇事要淡定沉着冷静,就算惊天动地的事也要多角度分析,切勿一惊一乍,乱下定论,尤其是对人!始终坚信,每个人都有其独特的思想,既来之,必有其存在的价值与意义。

心静即声淡,其间无古今。——《船夜援琴》【唐】白居易

记忆随着诗意的琴弦挑动了心扉,长长地拖着疲惫的身心在等待,那漫长的岁月浮动着失落的沧桑感。

菩提本无树,明镜亦非台,原本无一物,何处惹尘埃。——此偈出自《六祖坛经》。乃六祖慧能的禅悟之言《六祖坛经》是后人按照禅宗六祖惠能的话编著而成。

时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧桑。

你应该沉着,冷静,遇事不要急,要淡定下来,是应该好好反思一下自己了,这样的脾气不是最初的我,这样会让很多的人莫名受伤的,今天有悲有喜嘛,以后一定要稳住了。有错就改,让自己更加成熟。

你可以拥有爱,但不要执着,因为分离是必然的。你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。

描写沉着的句子 第4篇

引导学生学会本课生字,理解词语,通过对课文的品读,读懂课文内容,熟读成诵最后一个自然段。

以学定教,通过多层次多角度的朗读指导,提高学生的语言感悟能力评价能力。通过观看录像,感受黄河的磅礴气势。

是啊,这样的艄公,怎么不令人肃然起敬,怎么不令我们由衷地敬佩,让我们带着这种感情,一起读最后一个自然段。看录像后带着感受,伴随音乐读课文。

因此,这样的人,才能配成为黄河上的主人。齐读再出示:“他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。”

力求体现信息技术与学科的整合。网络阅读教学,计算机成了学生学习语文的工具,走向了人机对话的形式。课堂上引导学生动手操作上网查看有关资料,感受黄河,认识筏子,认识艄公,使学生从网络中获取知识,锻炼能力。学生走进了网络,网络与学生的心灵在课堂上呼应起来,使得课堂网络变成学生的精神家园。

这不仅需要勇气,更需要智慧啊!

使学生在了解艄公的高超技术的同时,更能感受到艄公高尚的人格品质。

在朗读中感受黄河风浪的险恶,艄公的勇敢沉着和智慧,进而体会人类征服自然过程中表现出来的本质力量。

读着汹涌的黄河,听着震耳欲聋的涛声,看着惊涛骇浪的气势,你想到了谁?

假如你们就是乘客,你们会谈论什么?模拟表演。

.首先,请大家来欣赏一段录象。

这样的羊皮筏子,在滔滔的黄河上,你敢坐吗,为什么?

这位黄河的主人就是——和老师一起写“艄公“。

.在黄河滚滚的浪涛中,在黄河的惊涛骇浪之上,突然远处漂来了一张羊皮筏子,你的感受如何?而作者的心情又怎样呢?

在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢沉着和智慧,进而体会人类在征服自然过程中表现出来的本质力量。

文中有许多四字词语,每一词语都是一幅画面。谁来用声音把画面展现给大家?

艄公还给你留下了怎样的印象?

.同学们,这节课我们继续学习第课――《黄河的主人》。

.艄公专心致志地撑着篙,乘客扪在羊皮筏子上谈笑风生,这到底是怎样的情景呢?请你展开想象,来写一写。

惊涛骇浪指的是什么,课文哪里写到,我们来读一读,边读边想,你仿佛看到什么,听到什么?交流,想不想看看情景,播放课件录像。

什么是如履平地,解释词语有不同方法,如就是好像,履是走在上面

羊皮筏子能在黄河上如履平地,由此,你又想到了什么?

描写沉着的句子 第5篇

文中有许多四字词语,每一词语都是一幅画面。谁来用声音把画面展现给大家?

什么是如履平地,解释词语有不同方法,如就是好像,履是走在上面

.首先,请大家来欣赏一段录象。

羊皮筏子能在黄河上如履平地,由此,你又想到了什么?

使学生在了解艄公的高超技术的同时,更能感受到艄公高尚的人格品质。

.艄公专心致志地撑着篙,乘客扪在羊皮筏子上谈笑风生,这到底是怎样的情景呢?请你展开想象,来写一写。

这不仅需要勇气,更需要智慧啊!

力求体现信息技术与学科的整合。网络阅读教学,计算机成了学生学习语文的工具,走向了人机对话的形式。课堂上引导学生动手操作上网查看有关资料,感受黄河,认识筏子,认识艄公,使学生从网络中获取知识,锻炼能力。学生走进了网络,网络与学生的心灵在课堂上呼应起来,使得课堂网络变成学生的精神家园。美词网

惊涛骇浪指的是什么,课文哪里写到,我们来读一读,边读边想,你仿佛看到什么,听到什么?交流,想不想看看情景,播放课件录像。

读着汹涌的黄河,听着震耳欲聋的涛声,看着惊涛骇浪的气势,你想到了谁?

这样的羊皮筏子,在滔滔的黄河上,你敢坐吗,为什么?

在朗读中感受黄河风浪的险恶,艄公的勇敢沉着和智慧,进而体会人类征服自然过程中表现出来的本质力量。

因此,这样的人,才能配成为黄河上的主人。齐读再出示:“他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。”

.同学们,这节课我们继续学习第课――《黄河的主人》。

这位黄河的主人就是——和老师一起写“艄公“。

是啊,这样的艄公,怎么不令人肃然起敬,怎么不令我们由衷地敬佩,让我们带着这种感情,一起读最后一个自然段。看录像后带着感受,伴随音乐读课文。

假如你们就是乘客,你们会谈论什么?模拟表演。

.在黄河滚滚的浪涛中,在黄河的惊涛骇浪之上,突然远处漂来了一张羊皮筏子,你的感受如何?而作者的心情又怎样呢?

引导学生学会本课生字,理解词语,通过对课文的品读,读懂课文内容,熟读成诵最后一个自然段。

在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢沉着和智慧,进而体会人类在征服自然过程中表现出来的本质力量。

以学定教,通过多层次多角度的朗读指导,提高学生的语言感悟能力评价能力。通过观看录像,感受黄河的磅礴气势。

艄公还给你留下了怎样的印象?

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