老师好的句子
你表达得这么清晰流畅,真棒!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!老师好的句子 第1篇平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈
老师好的句子 第1篇
平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。
陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。
我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。
作为教育工作者,就应树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自我的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
【增强孩子叛逆感的因素】性格问题。性格是人的重要标志,性格有外向性和内向性,外向的性格容易把自己的心理反映及时表现出去,所以不会轻易形成心理聚集,也就是叛逆性强度比内向性的孩子要低。可内向的孩子不轻易把心理活动表现出去,所以很容易集中在一起,爆发起来就是不得了。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成人;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您我们的老师。
【家庭教育中的戒】①不要瞧不起孩子。②不要恐吓孩子。③不要贿赂孩子。④不要逼孩子答应"下次不敢了"。⑤不要过度保护监督孩子。⑥不要对孩子唠叨不休。⑦不要强迫孩子立即盲目地服从。⑧不要纵容孩子。
远看山有色,近听水无声:这两句讲的是画上的山和水。远处看山,常常是模糊不清的,看不出是什么颜色;画上的山的颜色却很清楚。近处听流水,应当能听到声音的;但画面上的流水,人在近处也听不到声音。春去花还在,人来鸟不惊:这两句,讲的是画面上的花和鸟。花儿在春天里盛开,春天过去,花儿就凋谢
教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解尊重和关爱。我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰,谢谢你们,希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!
宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬讴歌吗?
幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
写给老师的一句话对老师的一句话
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
我的孩子是级普通班的学生。大家都知道,兴趣是最好的老师。老师对学生说的话,学生会记忆深刻,也许您的一句话会影响到他的一生。
教你们我至少要少活年,如果我一年赚万的话,年就是万,乖乖!你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
【孩子不困就不需要睡】等到孩子困了,估计身体也就累得不行了。而是需要在孩子身体没有累到不行了的时候就进行睡眠补充,这样有助于身体的快速恢复与保持身体的健康状况。不要等到孩子困了之后再睡,而是要从小养成良好的睡眠习惯。美词网
【孩子是父母的一面镜子】只要你认真观察,你就会发现孩子是天生的学习者。他们不仅接受你教给他们的东西,而且还会有意或无意地模仿你的语言和行为,有时甚至是思维方法。孩子是父母的一面镜子,他之所以没有我们想象中那样聪明,很大程度上是源于我们自身没有达到那样的高度。
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。
老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。
老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
【儿童专用食品多半是忽悠】营养专家范志红表示,现很多食品都会标明儿童二字,如儿童酱油儿童挂面等。其实国家并无相关儿童型食品标准要求,这两字几乎可随心所欲使用,所谓‘儿童酱油’无非瓶子小点,钠含量一点儿不低。
用生命影响生命,以心灵浸润心灵。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。
你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。
老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。老师对工作的全身心投入无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!
一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
老师好的句子 第2篇
老师发现你不仅听得仔细,说得也很好。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
第X组的XX同学可真棒,为自己这组争得了一面小红旗。
老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。[美词网]
那个人的朗诵如高山流水一般,让我们对他的印象非常深刻。
你讲得很有道理,如果你说慢一点/大声一点,其他同学都能听得清楚了。
不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是棒。
琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
你的朗诵声情并茂,极富表现力,把作品的思想感情都表现出来了。
你表达得这么清晰流畅,真棒!
XX同学一定在思考,我们给他一点时间,好吗?
希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文,我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
第四组的同学个个眼睛睁得大大的,亮亮的,老师感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨无悔;三尺讲台,尽显风采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神会聚,乐在其中;七星拱月;夜以
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
你的朗诵节奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序。
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使!我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一
朗读课文要注意标点符号的停顿。
同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
你的表达特别清楚,让大家一听都懂。
孙老师耐心地启发和引导,把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点,很快解出厂这道题。
你的朗诵声音清晰,字字珠玑,委婉动人,很好地打动了听众。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!
老师好的句子 第3篇
老老实实做人,认认真真教书。
要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
这次分别之后,不知道何时才能再次见到老师您。以后唯有在每个日夜里想起您的教诲;在每个日夜里怀念您的关爱;在每个日夜里送出对您的祝福。今日我想在这每个日夜之前对您说声谢谢,恩师,辛苦了
享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育审美教育能力培养和双基训练的关系。在传授双基培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!
中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
怎样的老师,造就了怎样的学生。
荆棘坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
一根教鞭,披荆斩棘带领学生爬上书山;三尺讲台,满载学子遨游知识的汪洋大海;半支粉笔,满腔心血只为弟子插上科学的双翼。祝福我们辛勤的园丁幸福安康快乐吉祥!
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
职业道德是做人之本,为师之本。
老师好的句子 第4篇
秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
朴素,但将永远激励着我人生前进的脚步。
一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
老师好的句子 第5篇
轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀,老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。青翠的柳丝,怎能比及你的秀发;碧绿涟漪,怎能比及你的眸子;有时,我凝视床头你那张玉照,简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
我们班上有一个既温柔又可爱的林老师,她戴着一副黑色的眼镜,看起来很有学问的样子。没错,她很爱读书呢!她的眼睛黑黑的小小的,就像两颗黑豆子。她的个子不高也不矮,很瘦,亭亭玉立,漂亮极了!她的头发长长的,像许多许多的黑线,她的眉毛细长细长的,鼻子尖尖的,嘴唇红红的像两个红色的弯月,牙齿白白的整齐极了!她的耳洞像一个小小的山洞,她的手很温暖。
钢琴的爱人是手,泪的爱人是喜,爱人的爱人是一辈子,你的爱人是我。
爱情誓言,我情愿照料好我自己的身体,只为将来陪你。
千万句想要对他说的话,不过最后变成一句:不打搅,是我的温柔。
但愿他年相见,时光如昨,你依旧温柔的看着我,陪我吃我最爱的冰淇淋,述说那些散落的青春。但愿他年相见,时光如昨,你依旧在旧年彼岸,陪我听风赏月,看漫天繁星。但愿他年相见,时光如昨,微风徐徐;你和我在海边奔跑,倾听潮起时海浪拍打礁石的声音。但愿他年相见,时光如昨,阳光明媚,我们不再难过,不再悲伤,也不再沉默,依旧像如从前那般自然。
平心而论,你虽和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距离,但你肤色白皙,身材苗条,五官端正而显得秀气,颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间,我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
太多的爱到最后反而变成损害,太多的情到最后反而变成羁绊。
我仿佛看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来使我动弹不得不能呼吸我又仿佛看到了老师满面的怒容仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声
在生命中总会想起那样一个时刻,守望着温柔的九月,静静地看着大漠孤烟,长河落日,聆听着秋风心事,映照着枫叶飘落的一汪清潭,倒一杯清茶,轻轻靠着古旧的摇椅,让灵魂仔细搜寻着那些已淡忘许久的。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
其实那个时候我就明白,有的爱情不能深究,但是当你待我以温柔时,我总是忍不住,忍不住想沉溺下去。
学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。
在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材,优雅迷人的风度,尤其是那一头乌亮的秀发,有一种说不出的魅力。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
那碧绿的海面像丝绸一样柔和微荡着涟猗从高处看烟波浩渺一望无际;而有时海水就在你的脚边轻轻絮语
親愛的,把握我們的現在,未來誰也無法預測。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔恬静。
严老师是我们班主任,一位和蔼可亲温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛,长长的卷卷的头发,圆圆的脸蛋,笑起来特别得可爱,特别得美丽。
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
我微笑,并不等于我欢乐。我撑伞,并非只是为了避雨。
祝福是温柔的风,与音乐相同,只可感觉,不可触摸。祝福是十五的月亮,太阳落下之后,照着你,也照着我。祝福是撒向人间的爱意,向世界吐露芬芳的真诚,就连那最质朴的语言也使人感到无限的惬意与温馨。
他穿一身惨绿罗衣,头发以竹簪束起,身上一股不同于兰麝的木头的香味。天边晚云渐收,淡天琉璃。惨绿少年的脸如桃杏,姿态闲雅,尚余孤瘦雪霜姿,少年瞳仁灵动,水晶珠一样的吸引人。
面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情;面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。
你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄好看。
锁住时间,锁住仅存的温暖,锁住关于你一切的回忆。
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