教育孩子
孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基你是个懂事的孩子纠正孩子任性的毛病。教育孩子 第1篇国课早完，即囊橐无余，自得至乐。善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。实爱无成见：真信不疑，不要怀疑对方。谕教宜早，弗敢辞劳。少年不知勤学苦，
教育孩子 第1篇
国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。
实爱无成见：真信不疑，不要怀疑对方。
谕教宜早，弗敢辞劳。
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。
贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。
阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。
人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
犯赃滥者，不得放归本家。
贤者居世，以德自显。
凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
积财千万，不如薄技在身。
受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
善不由外来兮，名不能够虚作。
兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。
害人之心不可有，防人之心不可无。
凡事当留余地，得意不宜再往。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
书中自有黄金屋，书中自有万担粮。
孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。
家家有本难念经，唯有开心念得通。
训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。
治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。
勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
儿多不如儿少，儿少不如儿好。
提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。
幸名无德非佳兆。乱世多财是祸根。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
施惠无念，受恩莫忘。
人如失去了诚实，也就失去了一切。
以实待人，非唯益人，益己尤大。
静坐常思己过，闲谈莫论人非。
夫妻之间要做到相互补漏，而不是互相埋怨。
吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
驭横切莫逞气，遇谤还要自修。
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
器具质而洁，瓦缶胜金玉。
儿孙自有儿孙福，勿为儿孙做马牛。
子不嫌母丑，狗不嫌家贫。
娶媳求淑女，勿计厚奁。
宗祖虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
与其你去排斥它已成的事实，你不如去理解它。
居家诫争讼，讼则终凶；处世诫多言，言多必失。
父母之爱子，则为之计深远。
见得天下皆是坏人，不如见得天下皆是好人。
要想子孙贤，先敬爹和娘。
见不义之财勿取，遇合理之事则从。
半丝半缕，恒念物力维艰。
人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
修身齐家，为学治世。
平生不作皱眉事，世上应无切齿人。
见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢。
亲贤者远小人；重礼仪讲诚信。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
教育孩子 第2篇
来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
你是个懂事的孩子纠正孩子任性的毛病。
无限灿烂、无限迷人！
教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
成功是快乐成长的副产品。
智慧、节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！
教育孩子 第3篇
家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基
种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
发挥孩子积极认识自己才干的能力。
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
播下一个行动，收获一种习惯；
良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
一个人的成功=%IQ——智商+%EQ——情商。
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索
有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰
要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基
善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——〔美〕詹姆士·杜布森
要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
家长[微博]在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
我们应该不虚度一生，应该能够说："我已经做了我能做的事。"——居里夫人
孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。
孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
父亲清楚的表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森
家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——[美〕爱德华
一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作
父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——罗斯
懂得尊重自己的人也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟美词网www
教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗
保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林
不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到家庭父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
教育孩子 第4篇
好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
农民日夜思考的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么？怎样满足孩子呢？
我们坚信，一个手势，在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。
人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护；功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。
学会感恩，快乐终身；感恩充电，抱怨放电。
农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。
一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。
不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要埃
人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。
生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。
不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。
陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。
时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
好生长智商，家长别狂妄；差生长情商，家长莫悲伤；情商加智商，前程定无量。
了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了；找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。
孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？
也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。
人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢？
一句话，一盏灯，也许改变人一生。
生命之花——在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
潜力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暂——快乐。
上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来！人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事。
庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；相反，总是从自己身上找原因。
说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。
社会不和谐源于穷人活的没意思，充满失落与仇视；富人活的没意义，反而迷失与恐惧；应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。
哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命——这个万物之灵，而永远骄傲！
人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。
孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的`家庭；一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校；一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。
让父母在激动和享受中教，()让孩子在欢乐和入迷中学。
成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。
地理环境变化时，农民都知道改变种植方法；社会环境变革时，父母有没有想到要更新教育观念呢？
如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长；成绩、成功是快乐成长的副产品。
人的命运无法改变，唯一可以改变的是对命运的态度；一旦对命运的态度彻底改变，命运必将产生巨变。
当今中国，在各行各业都需要上岗证、合格证的今天，唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧！
教育孩子 第5篇
你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！
诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。
告诉自己，我能做到---正确诱导帮助孩子树立信心。
孩子，做人要坦荡，待人要坦？---让孩子学会坦诚对到他人。
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你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。
自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。
你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？
珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
用你的招挠盟说幕队？---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。
自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
凡事都要有个计划，()学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
无论什么时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。
拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
教育孩子 第6篇
不为失败找理由，要为成功找方法。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
你一定是个人生的强者!
路是自己选的，就要对自己负责。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
跌到了，要自己爬起来。
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
能够管住自己是你将来成功的保障。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
你大胆去锻炼一下不是很好吗
听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
品德比分数更重要。
教育孩子 第7篇
毁坏公共财物、携带管制刀具、聚众斗殴、勒索钱财、盗窃、诈骗、抢劫等。对孩子的一些不良行为，要及时给与纠正并告知其厉害关系。比如：迟到、旷课、顶撞老师、不完成作业、搞一些恶作剧、乱插队、乱扔垃圾、吸烟、大声喧哗、不尊重别人、不遵守集体规则等等。对容易引起安全隐患的行为要及时发现并在日常生活中进行这方面的教育，比如：游泳、冰面玩耍、放鞭炮、骑电动车、玩具枪、玩打火机、乱按电器、极限运动、高空运动、探险活动、部分集体活动等等。对孩子的一些利他行为或者积极行为要及时表扬和鼓励。如：拾金不昧、给老人让座、舍己救人、自己收拾房间、按时完成作业、尊重老师和同学、帮父母做家务、遵守公共秩序、维护公共卫生、讲诚信、帮助困难同学等等。对孩子的这些行为进行教育的过程中，家长一定要及时发现、及时采取相应的措施，惩罚有害行为，避免危险行为，鼓励良好行为和积极行为，真正做到为善去恶。第三、环境孩子成长的环境包括物理环境和心理环境。物理环境也就是孩子生活和学习的空间，主要指家庭所处的位置环境和家庭内部环境。孟母三迁的故事讲的就是孟母为了孩子的成长而改善家庭位置环境，现在的学区房也是家庭位置环境，所谓的择邻而处就是这个道理。物理环境还包括家庭内部环境，家长要尽量为孩子设计一个舒适的适合学习的环境，包括干净、安静、清新、空气流通好、光线好、室内颜色温馨等要素。有句话说的很好，那就是环境凌乱的家庭养育不出优秀的孩子，所以家长自己要保证清洁、有秩序、常打理的习惯。心理环境很复杂，主要是家庭关系给孩子带来的影响。亲密关系、亲子关系是两个重要的因素，其中亲密关系更重要。其次还包括你孩子的同学关系、师生关系、和学科的关系等等，不同阶段孩子重视的关系不同。幼儿园时亲子关系最重要，小学阶段师生关系最重要；中学阶段同学关系最重要。最为关键的是在青春期初期的同性同学关系和青春期后期的异性同学关系，这个时期家长一定要学习一点发展心理学的知识，引导孩子有正确的交友观、恋爱观，一旦孩子进入了一个朋友圈，就形成了他的心理环境，再进行改变实在是很难。教育孩子六层次范文是网友投稿分享，属于教学心得体会。
教育孩子 第8篇
急急光阴似流水，等闲白了少年头。
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
年华一去不复返，事业放弃在难成。
月过十五光明少，人到中年万事休。
最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。
时间好比河水，只能流去不能回。
早不忙，晚必荒。
时光容易过，半点不由人。
时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。
想要过一种生活，有情趣做饭，有心情看书，有时间旅行，最最重要的，是这一切都有人陪伴。
时间并不可怕，可怕的是不知道何时是个尽头。
丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。
学问在于点滴勤，吾辈更应惜秒阴。
我想爱的不是他，我爱的是有他的那段时间。
好药难医心头病，黄金难买少年时。
忘记今天的人将被明天忘记。
书籍是横渡时间大海的航船。
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。
时间一分，贵如千金。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
浪费了一生就等于夭折。
只要决定了就一直往前走，朝自己的方向走，不要回头。回头会浪费很多时间。
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
补漏趁天晴，读书趁年轻。
时光是一条曲折蜿蜒的河流，一路冲刷着过去的记忆与悲欢。在时光里驻足，是什么一直在温暖着你？定格时间的休止符，我将一路与你同行。
昨日之日不可追，今日之日须臾期。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
一切问题，最终都是时间问题。一切烦恼，其实都是自寻烦恼。
河水泉源千年在，青春一去不再来。
节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
等时间的人，就是浪费时间的人。
时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。
明日复明日，明日何其多！
懒人嘴里明天多。
心情就像毛毛虫变蝴蝶，自己想明白了，时间也到了，才能起飞。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
光阴易逝，岂容我待。
节气不饶苗，岁月不饶人。
我们不可避免地在这个时间轴单向行进的世界里航行，清醒和孤独会让我们知道心中的小孩是怎样变的强壮。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。
今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
时间无私，历史无情。
时间种下的伤害，却无法用时间来填埋。
时间伟大的作者，她能写出未来的结局。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
花开花谢年年有，人老何曾再少年。
花儿还有重开日，人生没有再少年。
我们知道，时间有虚实与长短，全看人们赋予它的内容怎样。
时间是没有声音的锉刀。
大豆不挤出油，时间不挤白会溜。
人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
一年始有一年春，百岁曾无百岁人。
浪费时间是一桩大罪过。
时间是掌中细沙，从指缝间不经意就溜走。生离死别如同躲在拐角恶作剧的孩子，冷不防冲出来撞你个措手不及人仰马翻。
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
志士嗟日短，愁人知夜长。
时间像水一样慢慢地从每个人身上覆盖过去。那些潮水的痕迹早就在一年一年的季风中干透，只残留一些水渍，变化着每个人的模样。
利用时间是一个极其高级的规律。
挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。
既然时间给予人金子般的年华，人就应该让时间金子般的闪光。
知识永远战胜愚昧。
早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
时钟可以随时停止，时间却永远在走。
君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
庸人费心将是消磨时光，能人费尽心机利用时光。
春光不自留，莫怪东风恶。
冬去春又来，年华似水流。
我们总是好了伤疤忘了痛，重复的犯着同样的错误，只是不同时间，不同地点。
教育孩子 第9篇
让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我教师的信条。
将教育工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
关于教育孩子热门9篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
