表达赞美老师的诗句
春蚕点头丝刚尽，丝被万家暖心干。处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。表达赞美老师的诗句 第1篇蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》师住稽亭高处寺，斜廊曲
表达赞美老师的诗句 第1篇
蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》
天子号仁圣，任贤如事师。杜牧《雪中书怀》
闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》
东宫白庶子，南寺远禅师。白居易《远师》
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》
灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》
北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》(美词网)
灵师不挂怀，冒涉道转延。韩愈《送灵师》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》
自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》
随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》
表达赞美老师的诗句 第2篇
实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。
常思少小玩皮景，总念尊师呵护恩。
处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。
汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
耕耘不倦在田畴，泽润青苗未肯休。
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。
春蚕点头丝刚尽，丝被万家暖心干。
桃李芬芳知雨露，芝兰馥郁续春秋。
满头白发，甘乳一生。
问天莫要伤春去，白发园丁自有神。
点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
终得鲲鹏翔碧海，满园桃李喜同看。
一生心血育栋才，桃李芬芳遍四海。
东宫白庶子，南寺远禅师。
烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩场面。
三尺讲台布袖衫，耕云播雨笑蓝天。
高尚人格灵魂付，人比爹娘亲三分。
三尺讲台万株苗，桃李芬芳数枝条。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
教子教女，辛勤半辈，满头白发，甘乳一生。
三尺讲台立，两袖伴清风。
讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。
甘为老干扶新竹，不计苍颜岁月遒。
东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。
甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
何处遥相见，心无一事时。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
江水后浪催前浪，新人一代又成长！
半世蚕丝奉，一朝蜡泪殇。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。
尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。
学者必求师，从师不可不谨也。
三尺教鞭站讲台，呕心沥血育英才。
五湖四海桃李开，鱼跃龙门恩师栽。
谆谆教导响耳畔，辛勤汗水浇桃李。
一腔热血杏坛洒，两袖清风黉序徊。
一生重教育英才，两袖清风树讲台。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
启我心窗开我智，引来活水好扬帆。
举世不师，故道益离。
三尺讲坛三尺鞭，笃挥胸墨育英贤。
地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。
待到春晖时，遍地桃李树。
谆谆默耕耘，细细勤付出。
三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
随风潜入夜，润物细无声。
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
古之学者必有师，今之学者亦有师。
讲台三尺育文章，书案一张教礼常。
画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。
学贵得师，亦贵得友。
片言之赐，皆我师也。
三尺讲台育人才，受人尊重人人爱。
微燃蜡矩虽灰烬，照亮人生火一团。
五车学富冠君身，布道释言解惑真。
一日为师，终身为父。
君怀往事江湖外，笑语青风花不愁。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
蚕红吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
讲台三尺培桃李，粉笔一支写夏秋。
评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
表达赞美老师的诗句 第3篇
满头白发，甘乳一生。
讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。
谆谆默耕耘，细细勤付出。
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。
两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。
古之学者必有师，今之学者亦有师。
片言之赐，皆我师也。
耕耘不倦在田畴，泽润青苗未肯休。
蚕红吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
三尺讲台育人才，受人尊重人人爱。
汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。
观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。
把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
一生心血育栋才，桃李芬芳遍四海。
随风潜入夜，润物细无声。
讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。
点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。
三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
学者必求师，从师不可不谨也。
尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。
启我心窗开我智，引来活水好扬帆。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
一腔热血杏坛洒，两袖清风黉序徊。
烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。
东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
谆谆教导响耳畔，辛勤汗水浇桃李。
问天莫要伤春去，白发园丁自有神。
桃李芬芳知雨露，芝兰馥郁续春秋。
朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。
终得鲲鹏翔碧海，满园桃李喜同看。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
常思少小玩皮景，总念尊师呵护恩。
三尺教鞭站讲台，呕心沥血育英才。
一日为师，终身为父。
五车学富冠君身，布道释言解惑真。
举世不师，故道益离。
半世蚕丝奉，一朝蜡泪殇。
春蚕点头丝刚尽，丝被万家暖心干。
甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
东宫白庶子，南寺远禅师。
地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
江水后浪催前浪，新人一代又成长！
学贵得师，亦贵得友。
三尺讲台立，两袖伴清风。
调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩场面。
三尺讲台布袖衫，耕云播雨笑蓝天。
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
甘为老干扶新竹，不计苍颜岁月遒。
教子教女，辛勤半辈，满头白发，甘乳一生。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
待到春晖时，遍地桃李树。
一生重教育英才，两袖清风树讲台。
高尚人格灵魂付，人比爹娘亲三分。
处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。
五湖四海桃李开，鱼跃龙门恩师栽。
何处遥相见，心无一事时。
微燃蜡矩虽灰烬，照亮人生火一团。
讲台三尺育文章，书案一张教礼常。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
三尺讲坛三尺鞭，笃挥胸墨育英贤。
君怀往事江湖外，笑语青风花不愁。
三尺讲台万株苗，桃李芬芳数枝条。
讲台三尺培桃李，粉笔一支写夏秋。
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