教育孩子句子
不论您是谁，在可能的情况下，当孩子专注时，请不要打扰孩子，让孩子按照自己的时间和愿望完成一件事。懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。教育孩子句子 第1篇【得失之间的比例和心态，只有你自己最清楚，别人是不会懂得。自己的心自己清楚，想要
教育孩子句子 第1篇
【得失之间的比例和心态，只有你自己最清楚，别人是不会懂得。自己的心自己清楚，想要什么自己也清楚，那就不要违背自己的心，放飞自己，才可以活的快乐。】
【男人比女人更“浪漫”，或者说，男人的“现实”和“浪漫”是清晰分开的。在初次见面的时候，对于男人来说，最重要的就是“感觉”。】
【夫妻感情要长久，除了彼此虔诚与真心这个条件外，更要牢记住两句话：恋爱可以短暂俏丽如电光一闪，婚姻却必需切实平庸似细水长流。简单是最成熟的漂亮，单纯是最丰盛的文雅。稀释成两个字就是：简略。】
知我意，感君怜，此情须问天!
单身的时候，大家都会觉得爱情很重要，但结婚之后，面对柴米油盐的琐碎，爱情或许就不是最重要的事情了，上了年纪你就会知道，爱不爱是其次，才知道做夫妻真正需要的是不累。两个人要在一起长时间生活，爱不爱的都是其次，相处不累才是最重要的。毕竟生活都是柴米油盐，简简单单去完成才是最重要的。世上太多的分离，不是因为不爱了，而是因为累了。只有不累的感情，才能经得起生活的考验，走得更长远。
两个人相处，没有多久就结婚的那一部分人。也会有人从最初在一起然后相守到老的。世界上最牢固的感情是亲情，最不稳固的感情那是夫妻关系。只要婚姻中爱情能成功的升华为亲情，那么也便可与子偕老一生了。
【不要再说自由了，这点自由我有了吗？新年的快乐热闹是人家的，好像一切都跟我无关。此情只待成追忆，只是当时已惘然。觉来知是梦，不胜悲！】
执子之手，与子共着。执子之手，与子同眠。执子之手，与子偕老。执子之手，夫复何求？
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
聆听你的声音，回味你的优雅，贪恋你的容颜，珍爱你的内心，心与心在交融，情与爱在缠绵，你的一个微笑让我幸福许久，这就是爱情的感受，这就是爱情的意思。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！
【不管男人还是女人，先放手的那方都希望和对方成为朋友。被抛弃的一方怎么能接受的了呢？即使接受，也是勉强骗自己罢了。毕竟你付出那么多，一下子全都变了，生活完全打破了规律。突然不知道该怎么继续自己的生活。原来的美好誓言都飞灰烟灭了，叫人怎么能不恨呢？正所谓爱之深恨之切吧。有人说一个人真爱只有一次，我想说一辈子真恨只有一次。】
【执子之手，与子共着。执子之手，与子同眠。执子之手，与子偕老。执子之手，夫复何求？】
爱情原来本就是海里的沙，只有你用心去呵护它，用泪和心血去滋润它，让它沉醉于心才能成为一颗水晶。
【谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。】
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期!
得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
现实生活中我们都需要与人真诚相处，朋友之间相处需要真诚，合作伙伴之间需要真诚，对于恋人夫妻间更需要真诚相待。
亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿。
【我！我要！我要你！我要你望着我！我要你望着我的眼睛！我要你望着我的眼睛说！你要我！】
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
【面对不幸的婚姻，我们首先要做的事是放弃战争，当然也不奢求马上回归甜蜜，而是要彼此静下心来好好想一想。没有思考就没有行动，也就不可能找到解决具体问题的钥匙，因为自已想】
一家人，包容越多幸福越多;夫妻间，包容越多感情越浓;乡邻间，包容越多相处越好;朋友间，包容越多友谊越长;同事间，包容越多事业越顺……出处：圣经百科
爱情没有先来后到，不用排队等候，面对爱情，所有的男女都是机会主义者。
爱情就是这样，光动情不行，关键是要接受考验，经受起考验，才知道结不结实!
除了做夫妻，我还希望在她身上能找到那种棋逢对手将遇良才，高山流水遇知音的感觉，希望两个人除了过日子，还能像朋友那样平等相处和顺畅交流。出处：婚姻保卫战
执子之手，与子共著。执子之手，与子同眠。执子之手，与子偕老。执子之手，夫复何求？执手相看泪眼，竟无语凝噎。知我意，感君怜，此情须问天！曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！愿得一心人，白头不相离。有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。相见时难别亦难，东风无力百花残。同声自相应，同心自相知。同声若鼓瑟，合韵似鸣琴。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿。结发为夫妻，恩爱两不疑。嗟余只影系人间，如何同生不同死？还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。夫妇有恩矣，不诚则离。地生连理枝，水出并头莲。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
爱一个人很容易，关怀自己的爱人特难。因为爱本来就是激烈自私和伤人的。当你把全部精力都放在观察爱人一举一动的两只骨碌大眼上，不把爱人逼疯自己累晕才怪。能够心平气和的替爱人着想，才是真的啊。
某晚回家吃饭，父亲抽着烟喝着酒和我闲聊，老妈煮完高压锅冒着热气哼鸣，朝老爸看了一眼，老爸自然而然地熄灭烟，拿出手套戴上，将高压锅搬过来倒出其中的花生，又放回去，老妈拿起去洗，老爸坐回来，点燃剩下的烟继续和我闲聊。中途两人不发一言，一气呵成。突然间我感觉家里散发出一种特别舒服的氛围，令我全身说不出柔和。我笑道什么时候开始你们老两口这么有默契了?老爸笑笑年纪大了，才知道做夫妻真正需要的是不累。两个人要在一起长时间生活，爱不爱的都是其次，相处不累才是最重要的。毕竟生活都是柴米油盐，简简单单去完成才是最重要的。我若有所思，戏谑道哟，老爸你悟道了哈。老爸喝了口酒可惜明白得太晚，跟你妈吵了大半辈子架了
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
每天听你吵吵闹闹的，已成为我的习惯。每天看你疯疯癫癫的，已成为我的爱好。
【如果你只有一种表达方式，对方可能会觉得太过浅显，女人绝对不止一种情感。】
【生活就像是一盘巧克力，你永远不知道会碰到什么味道！】
古人云举案齐眉相敬如宾乃夫妻相处之道，愚人非人中龙凤，但却也不失为贤淑之人。况且七情六欲人皆有之!我即是其中难逃之人。也想不相思，可免相思苦，几度细思量，情愿相思苦!只愿君心似我心，定不负相思意。望安好!
教育孩子句子 第2篇
认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。
你可以攀比，但不是金钱，要比就比知识，见识和眼界，这才是你的财富。
懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。
什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班。
贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
不想对我们说的话也可以对自己说，要正确对待哦。
大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你认真做了！
不论您是谁，在可能的情况下，当孩子专注时，请不要打扰孩子，让孩子按照自己的时间和愿望完成一件事。
你可以输，但你不能怂。永远不要放弃和认输，因为你永远不知道下一刻会发生什么。
除非万不得以，不可单独行动。
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子选择的权利，尊重孩子自己的喜好和偏好，不试图加强您的个人想法和意志。
每天一定要把和孩子积极的互动，比如鼓励性交流，和指正性的交流，保持在：左右，才能建设健康的亲子关系。
对于人格的完善和道德品质的优良，不管是家长还是老师，都应该首先关注。
学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。
错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。
如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
你知道关心父母，这让我很开心。
妈妈需要休息一会儿，你要照顾好自己哦。
不会没关系，你可以多请教、多查资料呀。
这个事情你怎么看？有几种解决的办法？
你很聪明，想用最简单的方法解这道难题。
说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
爸妈不会和你过一辈子，所以你必须学会独立。
认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用。
心底的秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
读书是学习，阅读自然，了解社会是更重要的学习。
成为不一样的人，而不是成为更优秀的人。
认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等。
做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。
想哭就哭出来吧，哭完后你会比以前更坚强的。
认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好！
不为失败找理由，要为成功找方法。
花钱可以，但一定要知道赚钱不容易，大风是刮不来钱的。
你先仔细思考一会儿，不要急于回答我的问题。
影响孩子成绩的主要因素往往不是学校，而是家庭。
不论您是谁，在哪里，当您看到哭闹的孩子时，请您给孩子的情绪一个允许和一个空间，并报以最大的耐心和理解。
帮助别人，自己也会强大起来。
让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。
人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。
让孩子成为既有激情又有理智的人。没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。
学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子对自己物品的。所有权和支配权，不试图以道德劝说，甚至要求孩子分享属于他的物品。
这个问题我们都不懂，但我们可以一起查资料。
如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。
要敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。
今天摔倒了没哭，好样的，以后要多注意点儿。
生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
表现优异的孩子，往往有位有计划而且动作利落的妈妈，还有一位认真、有条理、懂礼貌的父亲。
学会自我保护，尽可能的避免身体受到意外的伤害。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
不要对我们有怨言，我们已经尽力给了你能给的一切，你想要的必须靠你自己努力创造。
不论您是谁，在哪里，当一个孩子在向您表达和表述的时候，请用眼睛看着孩子，认真聆听。
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子的节奏，不试图用您的催促、责备、抱怨去加快孩子的速度。
不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。
不要等到下雨的时候，才想起忘记带了雨伞；不到万不得以，也不要在下雨时，向别人借伞。
认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多。
你将来会成大器的，好好努力吧。
越想让孩子获得理想的分数，就越别死抓住具体的分数不放。
学习犹如爬山，既很辛苦，还不定遇到什么沟坎，没有坚强的意志，是很难观赏到顶峰的无限风光的。
谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。
懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
永远不要假装自己很努力，因为结果不会陪你演戏。
让你学习是为了让你未来有很多的选择，而不是像爸妈被迫营生。
懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
我们需要学习的东西很多，别着急，一样一样来。
不论您是谁，在哪里，当您要和一个孩子说话的时候，请您蹲下身，让您和孩子同在一个视觉高度，看着孩子的眼睛。
有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。
跌到了，要自己爬起来。
培养孩子克服困难的坚强意志，不但是取得优异成绩的精神基础，对于漫长的一生来说，更是至关重要。
路是自己选的，就要对自己负责。
不舒服时说出来就会好点，我很能体谅你现在的心情，我会帮你分析的。
认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大。
孩子的成长有三个关键期：第一个在岁前后，第二个在岁前后，第三个在岁前后。如果错过了成长的关键期，可能会追悔莫及。
认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足。
我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。
你已经很努力了，再坚持一会儿这个问题就解决了。
不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
你说的有道理，往下说。
教育孩子句子 第3篇
不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。(美词网)
教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
你自己解决这个问题——让孩子学会直面挫折和困境。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。作者：苏霍姆林斯基
从儿童过集体生活的初期，就要培养女孩子对侮辱和损害女性美的道德尊严的行为持不调和的态度。作者：苏霍姆林斯基
见到窘急的学生，先生就张大了口装出狮子的样子来，这是想引诱他发笑，使他恢复元气。到了十一点光景，去看窗外，见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服，脸上黑黑地
路是自己选的。就要对自己负责。
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
孩子，你仍然很棒――积极培养孩子的自信心。
带孩子到他感兴趣的地方去玩。
自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
能够管住自己是你将来成功的保障。
你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。
家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
诚实地评价自己对孩子的感情。
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
让孩子吃点苦。他会倍感生活的甘甜。
再爱孩子，也不能让他的地位比你高
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我貌同携起手，让安全永远在校园内。
建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
懂得尊重自己的人也会懂得尊重别人。这包括尊重自己的孩子在内。
有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。
凡事都要问一问自己的良心――教孩子做事一定要讲良心。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
我的泪一下涌出眼眶，心里却轻松多了，妈妈接着说：“这次没考好没有关系，重要的是吸取教训，在下一次考试中取胜。记住，失败是成功之母。”
在我成长的道路上，每天都在发生着一件件的小事，怛就是这些小事使我明白了：做事要认真负责，哪怕只是养几只小鸡……
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
我向妈妈讲了，出乎意料，妈妈没打骂我，她抚摸着我的头说：“好孩子，已经承认错误就是进步。猪死了是不能活的，打骂也没用。这次，就算是拿一头肥猪买个教训吧！”说着，妈妈笑了。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。作者：洛克
你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
实际上。只强调“听话”容易培养儿童的奴性。使其毫无独立性。对所有问题缺少个人见解。对邪恶势力无力抗争。甚至会因长期压抑而引起性格扭曲。生活中也有这样的例子。某个公认的“好人”出人意外地自杀或走上犯罪道路。他们往往是由“问题儿童”演化为“问题大人”的。这更说明这一问题犹如潜伏的癌症一样可怕。应该引起人们高度的重视。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会。而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
回到家，我拿出卷子让妈妈签字。妈妈低头看了一会儿卷子，又看了看我：“你找出减分的原因了吗？”我连忙说：“只是字乱了一些，其实我都写对了，就是老师没看清。”妈妈拉我坐在床边，心平气和地说：“儿子，我们写字是为了让别人看清楚的，不认真写，就会被人误解，而且养成习惯，造成做什么事都不认真。如果杨利伟不认真操作飞船，他也不可能安全返回地球。你一定要改掉这个毛病呀！”听了妈妈的话，我默默地低下了头。
历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
从现代教育的观念来看。用“听话”做为教育孩子的目标。显然是一个误区。不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上来说。过于听话的孩子反而有可能是一个“问题儿童”。
一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着变化着。
汪伯伯说甘草是“宝物”，我半信半疑地打量着：说它医治百病，我已亲眼看见，但怎么是“宝”呢？我百思不得其解。汪伯伯好像看出了我的心思，指着甘草切片对我说，“不信是宝吗？拿两片放在嘴里嚼嚼。”为了探个究竟，我照着做了。汪伯伯问：“怎样？”我说：“苦！”汪伯伯说：“再嚼！”我还是说苦。汪伯伯放大声音说，“反复嚼！”后来汪伯伯又问：“如何？”我轻声答道：“不苦了，甜，有甜味！”这时，汪伯伯放慢语气，一字一顿地告诉我：“这就是‘宝’。其实，人生就如细嚼的甘草，只有经过反复咀嚼的苦涩，才能品尝到余后的甘甜，这叫先苦后甜。”我略有所悟地点点头。最后，汪伯伯语重心长地说：“你不要被眼前的苦难吓倒，千万不能弃学啊！”
穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会――让孩子学会珍惜每一寸光阴。
你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。作者：苏霍姆林斯基
你知道关心父母，这让我很开心――让孩子在体验中学会尊敬父母。
凡事都要冷静，不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。
你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。
突然，我发现河里有一个会动的东西。于是从口袋中拿起了水果冻剥开吃，然后把水果冻壳向河里那个会动的东西扔去。这时，妈妈开口了：“你这是在干什么？”“我在扔水果冻壳呀，难道你没看见吗？”我疑惑不解地回答。(mmrnumCom于是，妈妈端着老师的架子说：“你样做，对吗？如果这里的每一个人都像你一样把垃圾扔进河里，那么河水是会被污染的。”听了妈妈的话，我感到羞耻和惭愧，并且还认识到这是多么严重的事。“妈妈，我知道错了，我一定改正这个缺点，做一个人见人爱的好孩子。”我信心十足地说。“这才是懂事的孩子。”妈妈点点头笑了。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
孩子，你仍然很棒——积极培养孩子的自信心。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
你一定要自己走路去上学――不要过分地溺爱孩子。
再爱孩子，也不能因此忘了爱自己
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界就是不可能的。作者：苏霍姆林斯基出处：《给教育的建议》
不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
教育家陶行知先生曾有“六大主张”。他提出：“解放儿童的头脑。使其从道德成见幻想中解放出来；解放儿童的双手。使其从‘这也不许动。那也不许动’的束缚中解放出来；解放儿童的嘴巴。使其有提问的自由。从‘不许多说话’中解放出来；解放儿童的空间。使其接触大自然大社会。从鸟笼似的学校解放出来；解放儿童的时间。不过紧安排。从过分的考试制度下解放出来；给予民主生活和自觉纪律。因材施教。”他的主张十分精辟。
如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。作者：苏霍姆林斯基
教育上所订新试验的成败只有一个法子可以试出来，这个法子就是检查受过新教育的儿童看他们的生活是否有益于社会。作者：杜威
一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
你一定是个人生的强者――鼓励孩子勇敢地面对困难。
凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
再爱孩子，也不能把孩子看得比伴侣更重要
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
你自己解决这个问题――让孩子学会直面挫折和困境。
懂得尊重自己的人也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
教育孩子句子 第4篇
见到窘急的学生，先生就张大了口装出狮子的样子来，这是想引诱他发笑，使他恢复元气。到了十一点光景，去看窗外，见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服，脸上黑黑地
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
再爱孩子，也不能把孩子看得比伴侣更重要
你自己解决这个问题――让孩子学会直面挫折和困境。
珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会――让孩子学会珍惜每一寸光阴。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
汪伯伯说甘草是“宝物”，我半信半疑地打量着：说它医治百病，我已亲眼看见，但怎么是“宝”呢？我百思不得其解。汪伯伯好像看出了我的心思，指着甘草切片对我说，“不信是宝吗？拿两片放在嘴里嚼嚼。”为了探个究竟，我照着做了。汪伯伯问：“怎样？”我说：“苦！”汪伯伯说：“再嚼！”我还是说苦。汪伯伯放大声音说，“反复嚼！”后来汪伯伯又问：“如何？”我轻声答道：“不苦了，甜，有甜味！”这时，汪伯伯放慢语气，一字一顿地告诉我：“这就是‘宝’。其实，人生就如细嚼的甘草，只有经过反复咀嚼的苦涩，才能品尝到余后的甘甜，这叫先苦后甜。”我略有所悟地点点头。最后，汪伯伯语重心长地说：“你不要被眼前的苦难吓倒，千万不能弃学啊！”
路是自己选的。就要对自己负责。
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。作者：苏霍姆林斯基
我向妈妈讲了，出乎意料，妈妈没打骂我，她抚摸着我的头说：“好孩子，已经承认错误就是进步。猪死了是不能活的，打骂也没用。这次，就算是拿一头肥猪买个教训吧！”说着，妈妈笑了。
不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
再爱孩子，也不能因此忘了爱自己
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
让孩子吃点苦。他会倍感生活的甘甜。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界就是不可能的。作者：苏霍姆林斯基出处：《给教育的建议》
你一定要自己走路去上学――不要过分地溺爱孩子。
穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
再爱孩子，也不能让他的地位比你高
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。作者：苏霍姆林斯基
不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根
聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
能够管住自己是你将来成功的保障。
教育家陶行知先生曾有“六大主张”。他提出：“解放儿童的头脑。使其从道德成见幻想中解放出来；解放儿童的双手。使其从‘这也不许动。那也不许动’的束缚中解放出来；解放儿童的嘴巴。使其有提问的自由。从‘不许多说话’中解放出来；解放儿童的空间。使其接触大自然大社会。从鸟笼似的学校解放出来；解放儿童的时间。不过紧安排。从过分的考试制度下解放出来；给予民主生活和自觉纪律。因材施教。”他的主张十分精辟。
从现代教育的观念来看。用“听话”做为教育孩子的目标。显然是一个误区。不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上来说。过于听话的孩子反而有可能是一个“问题儿童”。
你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
教育上所订新试验的成败只有一个法子可以试出来，这个法子就是检查受过新教育的儿童看他们的生活是否有益于社会。作者：杜威
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
在我成长的道路上，每天都在发生着一件件的小事，怛就是这些小事使我明白了：做事要认真负责，哪怕只是养几只小鸡……
听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着变化着。
教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会。而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
你一定是个人生的强者――鼓励孩子勇敢地面对困难。
关于句子：教育孩子句子就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
