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美德:句子美德

时间:2023-09-22

句子美德

句子美德

有公心必有公道,有公道必有公制。衡之于左右,无私轻重,故可以为平;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。句子美德 第1篇中华民族有多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独

美德:句子美德

句子美德 第1篇

中华民族有多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。

学郯子,鹿乳奉亲,以孝示人;学孟宗,哭竹生笋,以孝动人;学吴猛,恣蚊饱血,以孝感人;学王祥,卧冰求鲤,以孝育人;中华美德,以孝为先。

修身以明志,修德以执礼;修行以笃学,修善以自勉;修心以养神,修孝以报恩;修敬以尊师,修廉以正气;修谨以诚信,修志以律己。

俭节则昌,淫佚则亡。——《墨子·辞过》

感恩是精力上的一种宝藏——洛克

在这个欢歌笑语的世界上,很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交,甚至大打出手,出现一些不和谐的音符。其实,我们最需要的是一种美德宽容。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

长慨气以掩涕兮,哀平易近生之多艰。——战国屈原《离骚》

修身讲礼仪,和善待人人敬重;理家讲礼仪,和睦持家家康宁;兴国讲礼仪,和谐治国国富强。礼仪花常开,文明树常青。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

事父母,能竭其力。——《论语·学而》

真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”。这便是真诚的佳话。“精诚所至,金石为开。”这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。

君子和而不同,小人同而不和。——《论语·子路》

.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

愉快的生活是不能与各种美德分幵的。

有的人喜欢微笑,有的人喜欢板着脸,你喜欢哪种呢?我喜欢微笑!因为微笑能让人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距离。微笑是一种文明,更是一种美德。

人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》

君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

无羞恶之心,非人也。——《孟子·公孙丑上》

孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

善良是一种美德,是一种高尚的情怀。它发自人的内心,它是人与人之间看得见的爱。

善中有乐,一路善行;善中有仁,日日善行;善中有孝,敬老善行;善中有爱,奉献善行;善中有心,笃志善行;善中有德,文明善行!

.苟利国度,不求富贵。——《礼记?儒行》

言必信,行必果,遵纪守法爱家国;知荣辱,学礼仪,修身律己扬正气;讲文明,树新风,齐心协力积美德;求上进,求奋发,和谐社会你我他!

以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能使人与人和睦相处,增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。

.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

.朝闻道,夕死可矣。——《论语?里仁》

句子美德 第2篇

善良是一种美德,是一种高尚的情怀。它发自人的内心,它是人与人之间看得见的爱。

真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”。这便是真诚的佳话。“精诚所至,金石为开。”这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。

衡之于左右,无私轻重,故可以为平;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。

美德是一个甜蜜的微笑,美德是一种执着的追求,美德也是一次慰藉人心的宽容,它能让我们学会怎样做人,做一个好人。

文明是一种是一种美德。”我们要做个文明人!“这句话几乎每个孩子都说过吧。很简单的一句话。它看起来简单,说起来也容易,可仔细想一想,你真的做到了吗?

俭节则昌,淫佚则亡。——《墨子·辞过》

真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动,感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了”三顾频频天下计,两朝开济老臣心“。这便是真诚的佳话。”精诚所至,金石为开。“这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。

善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

有公心必有公道,有公道必有公制。

发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。

修身讲礼仪,和善待人人敬重;理家讲礼仪,和睦持家家康宁;兴国讲礼仪,和谐治国国富强。礼仪花常开,文明树常青。

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

修身以明志,修德以执礼;修行以笃学,修善以自勉;修心以养神,修孝以报恩;修敬以尊师,修廉以正气;修谨以诚信,修志以律己。

良好的品德是从对坏倾向作顽强的斗争中培养出来的。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

见善则迁,见过则改。——《周易》

在沙尘暴之前,我们如果多付出自己的一份美德,迎接的将是一片片和煦与明媚。

文明美德是内心品质的体现,国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子,如果我们都能成为品学兼优的人,我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》:少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球……让我们从一点一滴做起吧,传承文明,践行美德,我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务,自强不息,顽强奋进,让文明美德伴我们健康快乐成长。

没有美德的人生是孤独的,没得可以让我们感到快乐,同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证,朝幸福乐园的大门驶去!

学郯子,鹿乳奉亲,以孝示人;学孟宗,哭竹生笋,以孝动人;学吴猛,恣蚊饱血,以孝感人;学王祥,卧冰求鲤,以孝育人;中华美德,以孝为先。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。

言必信,行必果,遵纪守法爱家国;知荣辱,学礼仪,修身律己扬正气;讲文明,树新风,齐心协力积美德;求上进,求奋发,和谐社会你我他!

爱是美德的种子。这话说得很有道理,一个人,只有他心中充满爱,他才是一个有道德的人。

君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

事父母,能竭其力。——《论语·学而》

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——《论语·里仁》

中华民族有多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。

句子美德 第3篇

你将会成为了不起的人激励会在孩子身上产生神奇的效应。

让孩子多读有情境感和画面感的文字

多年过后,当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上,她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择:给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多,而教师是留守儿童身边最重要的人,我们要培养一批当地的种子教师”。

学校在招生时更注重学生哪方面的素质和能力呢?

确保安全。要加强安全防范,落实安全措施,强化安全教育,有条件的地区可为学生购买必要保险。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹,组织学生观看爱国主义影片,阅读英雄革命家书,走访革命后代,举行歌咏比赛和文艺演出等,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏精忠报国的英雄精神。

幸福决不是别人赐与的,而是一点一滴在自己生命之中筑起来的。人生中既有狂风暴雨,也有漫天大雪。只要在你心里的天空中,经常有一轮希望的太阳,幸福之光便会永远照耀你。人生也许是场马拉松赛跑,奔跑在途中的名次不能算数。只有到达终点,前胸触到拦带,才是定局。无恻隐之心,非人也,无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。一孟子

纵然岁月流转,空间分隔了我们,时间冲走了你我,而“关怀祝福“之心却长伴左右。

可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。

.明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位,重点是培养学生独立思考个性表达学会倾听乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教学行为,确保目标有效落实,实现学生能力进阶。

请问《意见》提出什么样的质量评价体系,来解决教育“指挥棒”的问题?

凡事都要有个计划,学习也一样让孩子学会制定学习计划。

聪明出于勤奋,天才在于积累。

在崇尚西洋节日热热烈闹过好洋节的同时,万万不要忘了宏扬中华平易近族悠长的优异的节日文化传统,万万不要在盲目崇敬中迷掉了自我。

如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。有人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草,他们不是行走,而是随波逐流。一塞涅卡

需以《从虹和桥的对话所想到的》为题,写议论文。

.学生可以阅读纸质绘本,也可以利用平板电脑通过PPT阅读。教学中要保障学生有足够的时间阅读和理解文本。

记者:规范线上培训涉及很多环节,请介绍一下相关的流程和要求。

人拥有的东西没有比光阴更贵重更有价值了,所以,千万不要把你今天所做的事拖延到明天去做。——[德国]贝多芬

时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长,每节课持续时间不得超过分钟,课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突,面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。

升格自己所决定作为文章立意的角度,使它带有一种普遍意义,使你的文章能抒发出你个性的人生感悟与体验,或能引起读者的共鸣,对读者的人生产生有益的启示。联系现实,筛选写作素材,考虑结构与语言表达方式,展开作文。例如:一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。

句子美德 第4篇

读书破万卷,下笔如有神。

父母在,不远游,游必有方。

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

谁言寸草心,报得三春晖。

人而无信,不知其可也。

与朋友交,言而有信。

天下兴亡,匹夫有责。

不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。

由俭入奢易,由奢入俭难。

欲速则不达;见小利则大事不成。

捐躯赴国难,视死忽如归。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

己所不欲,勿施于人。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。

言必信,行必果。硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

君子喻于义,小人喻于利。

君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

天行健,君子以自强不息。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

胜人者有力,自胜者强。

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

远人不服则修文德以来之;既来之,则安之。

自古皆有死,民无信不立。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

君子成人之美,不成人之恶;小人反是。

名节重泰山,利欲轻鸿毛。

鞠躬尽瘁,死而后已。

句子美德 第5篇

潜能,永远不知道该如何面对挑战,而这种生活注定会导致抑郁。在一切都有捷径的生活里,优势和美德会枯萎,因为我们没有机会去使用它们。马丁塞利格曼《真实的幸福》

人应当忍于希望的诱惑,活得像河流一般绵延而深情,静静地穿过悲伤的茫茫平野,欣悦的深深山谷,穿过生命中那些漫无止境的孤独与寒冷。七堇年

想哭的时候就哭出来。

幽默风趣、一言九鼎,一会儿又觉得自己蠢笨如牛、了无情趣、一钱不值,在这种摇摆无定的情状下,我们的判断完全受制于社会的态度。阿兰德波顿《身份的焦虑》

没有电脑,也能写作。没有网络,也有知识。没有碟机,也有音乐。没有出国,也精通外语。没有职业,也能工作。没有房子,也有家园。没有爱人,也有爱情。没有名声,也有杰作。我们需要内心的强大和自律,才能不假外求。已婚男女应该记住的经典语录悟透爱情婚姻经典语录爱情宣言经典语录幽默雷人的一句话经典语录

句子美德 第6篇

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。

学郯子,鹿乳奉亲,以孝示人;学孟宗,哭竹生笋,以孝动人;学吴猛,恣蚊饱血,以孝感人;学王祥,卧冰求鲤,以孝育人;中华美德,以孝为先。

文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

文明,是这个世界的问候语;美德,是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表,但却比金银珠宝更宝贵更美。如果你拥有这两样,你将成为最美的人。

如果你不会嫉妒,你就占有了人的一半以上的美德。

在沙尘暴之前,我们如果多付出自己的一份美德,迎接的将是一片片和煦与明媚。

国尔忘家,公尔忘私,利不苟就,害不苟去,惟义所在。

志不强者智不达。——《墨子·修身》

言必信,行必果,遵纪守法爱家国;知荣辱,学礼仪,修身律己扬正气;讲文明,树新风,齐心协力积美德;求上进,求奋发,和谐社会你我他!

美德是一个甜蜜的微笑,美德是一种执着的追求,美德也是一次慰藉人心的宽容,它能让我们学会怎样做人,做一个好人。

中华民族有多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。

谦虚是一种美德,是一个人涵养的外化。古往今来,人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过:“谦虚是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽生长。”我国有“满招损,谦受益”这样的古训,更有伟大的领袖,毛泽东所说过的“谦虚使人进步”。谦虚之所以受到尊崇,就因为它是做人的美德事业学业成功的法宝。

有的人喜欢微笑,有的人喜欢板着脸,你喜欢哪种呢?我喜欢微笑!因为微笑能让人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距离。微笑是一种文明,更是一种美德。

善良是一种美德,是一种高尚的情怀。它发自人的内心,它是人与人之间看得见的爱。

人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。

.志小则易足易足则无由进——张载《经学理窟?学大原下》

生活中处处有美德:宽容亦是一种美德,拥有一颗宽容,忍让的心,凡事以宽广的胸怀去坦然面对,包容别人的失误,改正自己的错误,生活才会更轻松。

修身以明志,修德以执礼;修行以笃学,修善以自勉;修心以养神,修孝以报恩;修敬以尊师,修廉以正气;修谨以诚信,修志以律己。

如果我的人生充满了容易获得的愉悦,不需要我面对挑战,不需要我发挥优势,我会怎么样?我永远不知道自己有什么优势潜能,永远不知道该如何面对挑战,而这种生活注定会导致抑郁。在一切都有捷径的生活里,优势和美德会枯萎,因为我们没有机会去使用它们。马丁·塞利格曼《真实的幸福》

文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵,给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园,让我们的校园从此绽放美丽;让文明美德的新风吹遍社会,让我们的社会迸发出文明的火花;让我们和文明美德手拉手,结伴同行,健康幸福快乐一生!

.富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈——《孟子?滕文公下》

没有美德的人生是孤独的,没得可以让我们感到快乐,同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证,朝幸福乐园的大门驶去!

俭节则昌,淫佚则亡。——《墨子·辞过》

欣赏别人是一种美德,一种文化,更是一种能力。善于欣赏别人,不仅是一种聪明,更是一种智慧。而反思自己是一种思索,更是一种成长。所以我们要学会欣赏别人,反思自己。

文明美德是内心品质的体现,国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子,如果我们都能成为品学兼优的人,我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》:少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球……让我们从一点一滴做起吧,传承文明,践行美德,我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务,自强不息,顽强奋进,让文明美德伴我们健康快乐成长。

不降其志,不辱其身。——《论语·微子》

衡之于左右,无私轻重,故可以为平;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。

.三军可夺帅也匹夫不可夺志也——《论语?子罕》

见善则迁,见过则改。——《周易》

懂得欣赏他人,就是知道尊重和关爱他人知道看到他人的长处。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语·宪问》

莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。——《荀子·劝学》

举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。

人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

句子美德 第7篇

投之亡地然后存,陷之死地然后生。——孙子

中华民族有多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。

俭节则昌,淫佚则亡。——《墨子·辞过》

以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能使人与人和睦相处,增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。

不降其志,不辱其身。——《论语·微子》

无羞恶之心,非人也。——《孟子·公孙丑上》

.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”。这便是真诚的佳话。“精诚所至,金石为开。”这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。

.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

良好的品德是从对坏倾向作顽强的斗争中培养出来的。

礼之用,和为贵。——《论语·学而》

志不强者智不达。——《墨子·修身》

如果你不会嫉妒,你就占有了人的一半以上的美德。

善良是黑暗中的一丝光亮;善良是失意时的一句安慰;善良是寒冷中的一只火把;善良像一束美丽的鲜花既让人感到顺心,也使人开心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在,那颗原本善良的红润的心失去了光泽,涂上了一层黑黑的阴影,在人们需要帮助时,无情的放任不管。这是多么的可悲!善良应该是每个人的本性。

善良是一种美德,是一种高尚的情怀。它发自人的内心,它是人与人之间看得见的爱。

长慨气以掩涕兮,哀平易近生之多艰。——战国屈原《离骚》

善中有乐,一路善行;善中有仁,日日善行;善中有孝,敬老善行;善中有爱,奉献善行;善中有心,笃志善行;善中有德,文明善行!

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——《论语·里仁》

临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

事父母,能竭其力。——《论语·学而》

孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

修身讲礼仪,和善待人人敬重;理家讲礼仪,和睦持家家康宁;兴国讲礼仪,和谐治国国富强。礼仪花常开,文明树常青。

不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。——《荀子·劝学》

.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

有的人喜欢微笑,有的人喜欢板着脸,你喜欢哪种呢?我喜欢微笑!因为微笑能让人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距离。微笑是一种文明,更是一种美德。

天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》

善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

在这个欢歌笑语的世界上,很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交,甚至大打出手,出现一些不和谐的音符。其实,我们最需要的是一种美德宽容。

愉快的生活是不能与各种美德分幵的。

.苟利国度,不求富贵。——《礼记?儒行》

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语·宪问》

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

修身以明志,修德以执礼;修行以笃学,修善以自勉;修心以养神,修孝以报恩;修敬以尊师,修廉以正气;修谨以诚信,修志以律己。

.朝闻道,夕死可矣。——《论语?里仁》

感恩是精力上的一种宝藏——洛克

.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

学郯子,鹿乳奉亲,以孝示人;学孟宗,哭竹生笋,以孝动人;学吴猛,恣蚊饱血,以孝感人;学王祥,卧冰求鲤,以孝育人;中华美德,以孝为先。

.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

感激命运感激人平易近感激思惟

人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》

.义士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子?外篇?广譬》义士:有理想.有作为的人。

不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。

君子和而不同,小人同而不和。——《论语·子路》

见善则迁,见过则改。——《周易》

言必信,行必果,遵纪守法爱家国;知荣辱,学礼仪,修身律己扬正气;讲文明,树新风,齐心协力积美德;求上进,求奋发,和谐社会你我他!

躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

公家之利,知无不为,忠也。——《左传·僖公九年》

海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。——《管子》

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