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句子:对校园的句子

时间:2023-09-26

对校园的句子

对校园的句子

如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。:热爱生活的人是不会放弃学习的,通过工作来学习,可以获得经验,知识和信心。如果对工作投入的热情越多,决心越大,工作效率就越高。当一个人工作时,如果能有精益求精的态度,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,不论做什么样的工作,虽然辛苦,但是乐在其中。如果一个人鄙视,厌恶自己的工作,那么他必遭失败,他的生活同样

句子:对校园的句子

对校园的句子 第1篇

三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。

独自漫步在小巷,雪白的路灯洒着醒目的光,灰淡的高空挂着月,灯光是亮的,月光淡淡的。

我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的,长约米,宽约米。阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!

我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群。看它的合家幸福,常常看得我满心欢喜。

美丽的校园,是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉,同样也使我学到许多知识。

春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。

我爱樱花,爱它的坚强。春天,冰雪刚刚融化,许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来,而樱花却迎着春风欣然怒放,一簇簇,一树树,开满枝头,那么灿烂,那么动人,仿佛一夜之间把春天送到了校园。

秋,在这迷人的季节里,一片片树叶从枝头飘落,一群群大雁排着人字形队伍往南飞,一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞,一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高有的在跳远,有的在踢足球有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

母校,谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室,先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响,每间教室都传来了朗朗的读书声,我们不光学到的是知识,还有老师对我们是寄托。母校,您给我留下的,我永不会忘。有一句话说的好:滴水之恩,当涌泉相报。您对我的恩,我一定会用好的成绩报答您的。

三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。

去年月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。

春姑娘悄悄地轻轻地默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花草树木小鸟昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

秋日的早晨是安静的,几天的雨水把街道彻底的冲洗了一遍,花草也在雨水的喷淋下做了个美容,露出了它本来的娇羞和美貌。

运动员个个精神振奋,脚下呼呼生风,像离弦的箭一样向前飞奔。

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”

我跑着,听着鞋子摩擦地面的沙沙声,感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头,然后放任汗水在背上静静的流淌。有时抬头看见天幕上几颗星零落的挂着,有时月亮很圆,有时却只露出一小半张脸,有时夜空笼罩着沉沉暮霭,有时天空很清楚,却什么也没有,只有城市映照的黄晕的灯光。

春天,站在树下抬头看,就会看见树枝上的嫩芽把校园妆扮成一片生机勃勃的嫩绿。柳树姑娘把她的发辫摇一摇,就有千万个“小精灵”飘落下来,小精灵像一个个小绒球漫天飞舞,把校园变成了白色的海洋。花儿绽开了她美丽的笑脸,花坛里的小草也抬起了头…当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……

学校是我们的花园,老师是我们的园丁,在阳光的照耀下,小花小草的我们,健康快乐的成长!学校的关怀,老师的照顾,我们的努力,发展我们强大的祖国。

乌云散尽了只是天空还有些灰蒙蒙的不过很凉爽路面差不多都干了空气很好闻夹杂着青草与泥土的味道清新而湿润大地经过雨的洗涤变得生机勃勃焕然一新了

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结夹子,名日槐角,字连墩。清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。

走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。

夏天,一棵棵茂密的白杨树犹如一把把绿色的大伞,为我们遮阳挡雨,我们在下面跳皮筋,打羽毛球,做游戏。阵阵风儿吹来,凉爽极了。秋天,桂花飘香,沁人心脾,校园里,教室里都充满了桂花的清香。我的头发,我的书包,我的衣服都被桂花的香味浸透了,一回到家妈妈说我身上满是桂花的香味儿,我成了香孩儿啦!

秋天,尽管有几分苍凉与凄楚,但它仍然是另一个季节开始的前奏。秋天,离开了春暖万物复苏时的喧闹,告别了夏日骄阳似火时的浮躁,它那遍野金黄般的童话世界,是多少人梦幻中的天堂。在淡泊平静的秋色中,蕴藏着妩媚成熟的美,包含着温柔多情的秋之韵。

高中这三年的时光如梭般逝去黑色的校服洗褪了色每一次在校园里闲逛都能找到过去的回忆时间越来越短刚毕业的学子们还刚踏进大学校门我们却到了该思考离开了这个赖以生存了三年的地方该去哪里的时候再见稚嫩的我们有一天我会带着知识与经验的积累回来感谢过去的人生给我留下的简单的回忆

傍晚,天边的火烧云映红了教学楼,也映红了整个操场,一切看上去都是那么的美丽和谐。

秋天!就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘,她温柔善良,总会给人们带来好处!

随着裁判的一声枪响,运动员们纷纷跃出起跑线,像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让,跑道上尘土飞扬,仿佛海水涨潮一样汹涌而来。

如水的时光,相顾总无言。手捧闲书,望向窗外秋色,早已无心再续。初秋的天,云淡风轻,纸鸢翩跹,不禁透出凄凉,忧伤。

走进这校园,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来沁人心脾的清香,每一朵花都望着我,我驻足在一朵花前。静静的,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出根须,深深扎进泥土里,头发长成花蕊,胳膊变成枝叶,血液变成花的汁液,在花茎里旋转,流淌。

一路跑过去,一路享受清新宁静的感觉,速度并不快,有节奏地调整呼吸,五步一吸气五步一呼气,汗水滑落,湿透衣裳。

我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群。看它的舍家幸福,常常看得我满心欢喜。

我初中时的学校有点遭受到舆论的批评,校园是一片百废待兴的样子,就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬,更加会受到指责,本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道,这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业,都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米,但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外,新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。美词网

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

她飞跑着,两条腿像钟摆一样机械地抬起落下,又抬起,再落下。

校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早旱褪下叶子,关了家门。

秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树黄金叶九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

冬天,西北风呼呼地吹着校园,雪松挺立在寒风中,依旧披着绿色的衣服,多像一位位战士守护着我们的学校。校园中最迷人的绿色在教室里,我们是一株株小苗,吸吮着知识的甘露,在老师关爱下我们茁壮成长。

跨步要大,速度要稳定,握拳要空心,呼吸要均匀……都是跑步的技巧,此外还有什么中途不要停下来,用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等,老师说得不少,但被真正作用于实际的我还真不知道,至少,不全都用上。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

正当我如痴如醉时,一阵微风吹来,枫叶徐徐地飘了起来。哦,它在与微风嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的,赶不上微风。风抖然间消失在茫茫的世界里,而红枫缓缓地飘落,飘落。终于飘落在地上。

秋天也是孤独的,是寂寞的。秋叶孤独,秋风寂寞,秋雨更是带给我们凄凉。就像人的心境,追求梦想的同时永远伴随的是孤独,是落叶。

秋姑娘正悄悄地向我们走来,校园也变得越来越美丽。校园里的教学楼下有挺拔的树和美丽的花。枫树和银杏树站起身来,它们抖抖手臂,“刷刷”,是叶子告别的话音。火红的枫树叶像一双双手掌。银杏树的叶子像一把把金黄色的扇子,扇哇扇哇,扇来了秋天的凉爽。

对校园的句子 第2篇

要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生

教师的人格就是教育工作者的一切只有健康的心灵才有健康的行为

:热爱生活的人是不会放弃学习的,通过工作来学习,可以获得经验,知识和信心。如果对工作投入的热情越多,决心越大,工作效率就越高。当一个人工作时,如果能有精益求精的态度,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,不论做什么样的工作,虽然辛苦,但是乐在其中。如果一个人鄙视,厌恶自己的工作,那么他必遭失败,他的生活同样是失败的,是不幸福的。工作不仅是为了满足生存的需要,同时也是个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事的终老一生,应将自己的爱好与所从事的工作结合起来,无论做什么,都乐在其中,且要真心热爱自己所做的事。当一个热爱生活,热爱工作的人在工作中充分挖掘自己的潜能,发挥自己的才干,做正确而正值的事情是一件多么快乐的事情。

人生的路,就是学会忘记,懂得放弃,人生总是从告别中走向明天。轻轻对自己说,人生不易,好好活着,风雨人生,继续追寻。悄悄告诉自己说,没事的,一切皆如此,漫漫人生,淡然对待,从容行走。

班——即是“集”,所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。

:如果你永远保持勤奋的工作态度,你就会得到他人的称许和赞扬,就会赢得老板的器重,同时也会获取一份最可贵的资产自信。

走进学生,了解学生的呼声。为学生树立科学的发展观,营造和谐的师生关系。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,爱所有的孩子是人民教师。特色班级:文化制班,文化陶冶,“随风潜入夜,润物细无声。”学会倾听,学会欣赏,学会赞美。育人先育己,育人知识,育人品德。把微笑带给学生,把真情送给学生。细节决定成败,班级工作细节管理,小组考评奖励细节管理。教学和管理是相辅相成的,说实话办实事,才能出实效。老师只有把孩子当成天时,老师才是上帝。学生是词,班主任是作者,只有作者合理用词才会写出好文章。班主任具备三心,爱心,信心,进取心。班主任象重庄稼一样,真心实意拾起琐碎的班级杂务。学生有犯错的权利,只有走进学生心灵,了解学生再去批评教育。实干就是能力,认真就是水平,用心就能出色。宽容学生,尊重学生,学会换位思考,多替学生考虑一些假如是我的孩子假如我是孩子。

在我们从幼稚走向成熟从愚昧走向文明的路上您用生命的火炬为我们开道

老师人说您在培育祖国的栋梁不如说您就是祖国的栋梁正是您支撑起我们一代人的脊梁

我们,就是在一次又一次的打击中长大,弱者在打击中颓废,强者在打击中深刻坚强。还是要学杨柳,看似柔弱却坚韧,狂风吹不断;太刚强的树干,风中折枝。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!

:人生离不开工作,工作不仅是养家的薪水,工作是锻炼我们的意志的砺石,新的业务是拓展了我们的才能,与同事的合作培养了我们的人格,与客户的交流又训练了我们的品性,工作着多有意义啊,让你的每一天工作都被爱心填满,让我们充满爱投入工作吧!

亲爱的老师您那赤诚的爱唤醒了多少迷惘哺育了多少自信点燃了多少青春摧发了多少征帆

人生的路,就是生活中的许多磨难,让我们理解了人情,理解了这个社会能给你的所有尊重,于艰难中,懂得了承受,懂得了坚定,慢慢挺起自己的灵魂。人生,就没有,永远的悲痛;也没有,永远的欢欣。能使我们坚强的,往往不是顺境,而是逆境;能让我们醒悟的,往往不是高兴,而是伤心。学会忍受,懂得艰辛,于曲折中前进。

:相逢于母校,相交于梦想。徐州幼专的风采,像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去,历经沧桑,奋发图强。展望未来,前途似锦,英姿飒爽。金秋时节,丹桂飘香,愿母校更加绚丽辉煌。:我要感谢母校的老师,因为是她们给我开启了智慧之门,使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我,鼓励过我的同学,是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯,也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来,使我重获信心。:一片绿叶,饱含着对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对母校的祝福。

:记得有位哲人曾经说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着工作吧!

玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》

我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。

我在酒店所从事的是网络订房业主订房及协调协助本部门销售员的订房及订餐的工作。这个工作并不复杂,但是要小心谨慎仔细,跟每个销售员做好沟通工作,并跟各个部门协调好,对于有些有误解的业主要做好解释工作,稍有差池就会给酒店带来影响和损失,最重要的一点就是要有一颗强烈的责任心。

要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,唯独没有想到的就是:我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要的收获,要想得到就必先付出。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才

园丁崇高的称号祝您桃李满天下春晖遍四方

老师是美的耕耘者美的播种者是您用美的阳光普照用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵繁花似锦

人生不要被过去所控制,决定你前行的是未来,人生不要被安逸所控制,决定你成功的是奋斗。

宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚,落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》一日之师终身为父。——元关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

集体个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话。

随风潜入夜,润物细无声。——杜甫

你从哪里来,我的幸福?一朵花,蕴含着香的气味;一片叶,亮着翠绿色的希望;一双手,在创造美好的将来。这是不经意间的幸福。它轻轻地拂过你的脸孔,激起你前进的动力,创造生活的真善美。

一日为师,终身为父。——关汉卿

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁您老师的爱天下最伟大最高洁

您的工作在今朝却建设着祖国的明天;您的教学在课堂成就却是在祖国的四面八方

师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

身残不能意志残,人间处处充满爱。互帮互助眼界广,团结友爱道路宽。残疾朋友志向远,贡献社会也争先。全国助残日到了,愿大家爱护帮助残疾人,让社会更加美好和谐!

学贵得师,亦贵得友。——唐甄

:拥有了生命就拥有了财富和资本。竭尽全力投入生命加倍努力。万丈高楼平地起,十年树木,百年树人。对工作的热爱也是对生命逝去一点一滴的珍惜,经历沧桑,人会变老,可我们活着,仍激情高昂,雄心壮志,精神抖擞。我们得象知识经验丰富的人学习,总结过去,善待现在,展望未来。

东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》

:工作的秘密究竟是什么?为什么有的人通过工作脱颖而出,走向高层;有的人多年来碌碌无为,当一天和尚撞一天钟,其中的差别究竟在哪里?很多人都说,职场如战场,充满了明枪暗箭,尔虞我诈,令人如履薄冰。但是,《敬业》里的许多人物都是靠在工作岗位上的和平竞争忠诚守信而成就自我的。实际上,一切秘密都可以归结到信仰那里,如同美国早期的新教徒把拼命工作刻苦赚钱作为上帝的使命一样,今天,只要将我们终身不离的工作与自己的生命信仰联系起来,甚至融为一体,那么在工作之外,我们还有什么奢求呢?

一次失败并不代表有个失败的人生,应该清楚地认识到,失败并不是一件坏事,有了这次的经验,可以换来以后无数次成功。人们不应该过多关注失败本身,而应更关注如何处理失败带来的消极情绪,从而不断提高自己。

我们离别了,又离别了,离别了那个熟悉的教室,离别了那个可亲的老班,离别了那些或熟悉或陌生的舍友们,离别了那些或喜欢或讨厌的同学们在这样一个班级,收获太多当然烦恼也多,又爱又恨之中终于地终究离开了那个地方,就这样,连凳子都没有带走,说起这些,不由得心中掠过一丝淡淡的忧伤。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

对校园的句子 第3篇

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”

我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形,高大教学楼的每一层,都种有许多花草,有红艳艳的杜鹃,有小巧玲珑的茉莉,还有紫红色的蝴蝶兰。

春天的校园,树美景美人更美;春天的校园,当代中学生尽显风采;春天的校园,孕育着祖国的未来和民族的希望。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

离开了花坛就来到了我的乐园——操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。

盛夏来临,同学们纷纷换上了秀丽的夏装。此时的天气一改春天的温文尔雅,火热的太阳高挂天空,不时的暴风雨还来个突然袭击,轰轰的雷声响遍大地。闷热的教室“呼呼”的转动着风扇。高大的榕树下同学们欢快的玩着游戏,操场上同学们激烈的进行着篮球比赛。

站在操场上放眼望去,校园里的花儿更红了,草儿更绿了,原来,是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的,长约米,宽约米。阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外分外的亮丽。清晨,东方刚刚露出鱼肚白,空荡荡的校园操场的那一头,已响起了琅琅的读书声。夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上

白天,阳光暖暖,无私地释放它的温情,点燃了整园的丁香树。紫丁香就那样灿灿地开着,迎着阳光,满脸含笑。走在树下的我们沐浴着阳光,裹着满身的香味,心里装着的只有甜蜜。

夏天,百花齐放,花儿们跳起了欢快的舞蹈,并且散发出淡淡的清香,让人闻后感觉心旷神怡,这些花不仅点缀了我们的校园,而且绿化了我们的校园。秋天来临了,秋风飒飒,花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花,菊花有红的黄的白的,菊花不仅色彩各异,而且姿态万千——有的昂首怒放,有的一枝独秀……真是惹人喜爱。

我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少,单杠双杠木马爬竿等等,同学们可以在那里练臂力,练技巧,尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课,或者第二课堂的活动时间,操场一片龙腾虎跃,热闹非凡,同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

我眼中的校园,它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花,总是开得如此的茂盛,色彩缤纷,芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下,校园的没就显得天衣无缝了,让人看了后感到心旷神怡。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

顺着老师宿舍前的走道再往前走,就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈,似乎一眼可以望到底。鲤鱼鲫鱼武昌鱼等,一群群,在水中游动,时而涌起浪花。蓝蓝的天空,洁白的云朵,水边的芭蕉,岸边的柳树……倒映在水中,构成了一幅美丽的画面。瞧,那边又游来一群大白鹅,“白毛浮绿水,红掌拨清波”,这使得画面更加美丽,更加迷人。

同学们穿上了厚厚的羽绒服,那些五颜六色的羽绒服成为了校园里的一道亮丽的风景线。同时,教室里传出朗朗的读书声,无论天气多么寒冷,永远也不能摧毁同学们学习知识的热情。

校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

听,教室里传出了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了,长得更绿了;花儿听见了,开得更艳了;树儿听见了,长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园,传到正在播种的农民伯伯耳里,他们着这熟悉的声音,望着被树木环抱的学校,若有所思的笑了。

那棵梧桐树高大粗壮,枝叶茂密,它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景,还给同学们带来了无限的乐趣。

漫漫人生路途中,学校是求学生涯的必经之路,也是我们度过童年及青春的地方,校园中的一景一物一草一木都像超连结般,只要见着了,便会自动连结起过往的点点滴滴,那滋味是人生中最甜美的,让身为学生的我们,为学生时代留下最完美的注解。

春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高有的在跳远,有的在踢足球有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

一进门,我发现前面是充满笑声的校园,天空下着皑皑白雪,但是操场的学生们迈着整齐的步伐,喊着激励自己的口号,整整齐齐地跑步;天当然很冷,但都没有穿外套,只有单薄的校服,我知道那一刻,他们的心是暖乎乎的,因为他们——坚强。雪还在不停的下着,跑完了,但他们没有马上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一个充满欢笑的校园。

周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

在操场上,同学们在练习跳绳,玩得非常开心。天空中,大雁向南方飞去,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。

从两幢挺立的综合楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

望着满树的樱花,忽然忆起一个樱花的传闻:本校的樱花具有魔力,樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛,高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久,中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿,为校园增添了几分神奇。

白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸……

雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一片白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过都是那么翠绿可爱。啊!雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落校园里。

操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全,颜色各异:有金黄的菊花,有红艳艳的玫瑰,还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时,小草和小花露出了小嫩芽,花坛里绿油油的一片,迎春花开出了淡黄色的小花,给校园增添了无限生机。

春姑娘悄悄地轻轻地默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花草树木小鸟昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

校园里面,一个用石砖砌成的大园花坛呈现在我的眼前。花坛里的花真漂亮呀!一半红色,一半紫罗兰色,还有一半是鹅黄色,好像一个调色盘。风姑娘吹过,花坛里的小花全都摇晃起身子来,好像在和我们打招呼呢!

啊,对了,春天,校园的草坪真是十分漂亮的,小草长出来了,小花也跟着冒出来,那些柏树也是绿油油的,特别可贵,不过,我是没时间去欣赏了,除了一楼的学弟学妹们,也不会有人去留心这美丽的校园了吧。

清晨,我走进校园,春姑娘迈着轻盈的步伐,迫不及待得来到我们的校园,散下一片绿色,地上的小草露出一个个小脑袋,眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。

走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

对校园的句子 第4篇

来时小草给你一份芳香,去时请还小草一身清洁。

夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙月季芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

每个人有自己的宿命,一切又与他人何干。

我现在唯一想做的就是努力,让未来的你跟着我到最后也不后悔。????

为什么暗恋那么好?因为暗恋从来不会失恋,你一笑我高兴很多天,你一句话我记得好多年。????

每个人,都有一个世界,安静而孤独。

自然界中最美的是花草,人生中最美的是拼搏与奋斗。

青春不可重复,人生不可再来。

我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。

其实,很多时候,我们就在很多小事中不知不觉地改变了。虽然,事实上,我们在一起的分秒不算很多。我想我应该相信这个叫缘分的东西,不然,我们的友谊怎么会这么深沉?

在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人。刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校。

那些在你生命中上过客的人们,教会你成长就离开了。

一个人爱你的程度:不是浪漫的时候,他对你有多好;而是,开始吵架的时候,他仍能让你多少。????

为你唱一首歌,歌中有你,亦有我。我的泪。我的魅,将都融入到我的歌声里,飘向孤独的你,你是否听到了我的歌曲,是否也在黯然落泪?岁月匆匆,蹉跎了青春,人生漫漫,漠视了真情。谁是谁的谁,已经变得不重要,至少曾经已经拥有。

每个人都有失败的时候,但自己一定要不怕失败,更不能被失败征服。

一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

爱就像是把镜子放在阳光下一样,你给他温暖,他就会反射回来给你温暖。

爱情不要等失去后才知道珍惜,距离都不是问题。????

每个人都有自己的人生,你不懂别人的人生就不要乱说话。

想把世界上最好的给你,却发现世界上最好的就是你。????(美词网)

我们都努力的变成别人喜欢的样子,到头来连自己都忘了真实的自己。

你生活过的城市,我一步一步的走着,只为走过你曾经走过的路。

洪萍;中小学青年教师职业道德建设的研究[D];华东师范大学;年尹文珊;湖南师范大学附属中学青年教师校本培训的研究[D];湖南师范大学;年吴玉锋;中学青年教师的职业适应水平及其影响因素研究[D];华中科技大学;年李智英;经济发达地区中学青年教师培养问题的研究[D];延边大学;年陈嶝;中学青年教师队伍建设研究[D];华中师范大学;年王建强;青年教师在物理组资源整合中提高能力素养的探究[D];四川师范大学;年王帅;“后”中小学青年教师职业道德建设研究[D];沈阳师范大学;年杨桂芝;初中青年教师专业发展的现状研究[D];首都师范大学;年文虹;湘西北农村初中青年教师自主专业发展研究[D];广西师范大学;年樊华;教师对口语课堂参与的影响[D];辽宁师范大学;年

校园:好学生,爱学校,勤学习。

就让我们一直走下去,直到世界一片纯白。

我忘记了你,可是还有回忆在那苦苦挣扎不能离去。

我连自己都懒的照顾,还那么关心你,可见有多爱你。????

每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。

走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

追求生活的真理,拓展生命的宽度。

为谁而喜,为谁而忧,为谁而悲,为谁而伤,为谁而感到如此凄凉?

时光才是永恒的爱人,它会帮我赶走爱我不深的人。????

对校园的句子 第5篇

一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

你生活过的城市,我一步一步的走着,只为走过你曾经走过的路。

就让我们一直走下去,直到世界一片纯白。

每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙月季芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

校园:好学生,爱学校,勤学习。

我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。

为你唱一首歌,歌中有你,亦有我。我的泪。我的魅,将都融入到我的歌声里,飘向孤独的你,你是否听到了我的歌曲,是否也在黯然落泪?岁月匆匆,蹉跎了青春,人生漫漫,漠视了真情。谁是谁的谁,已经变得不重要,至少曾经已经拥有。

时光才是永恒的爱人,它会帮我赶走爱我不深的人。????

那些在你生命中上过客的人们,教会你成长就离开了。

为什么暗恋那么好?因为暗恋从来不会失恋,你一笑我高兴很多天,你一句话我记得好多年。????

洪萍;中小学青年教师职业道德建设的研究[D];华东师范大学;年尹文珊;湖南师范大学附属中学青年教师校本培训的研究[D];湖南师范大学;年吴玉锋;中学青年教师的职业适应水平及其影响因素研究[D];华中科技大学;年李智英;经济发达地区中学青年教师培养问题的研究[D];延边大学;年陈嶝;中学青年教师队伍建设研究[D];华中师范大学;年王建强;青年教师在物理组资源整合中提高能力素养的探究[D];四川师范大学;年王帅;“后”中小学青年教师职业道德建设研究[D];沈阳师范大学;年杨桂芝;初中青年教师专业发展的现状研究[D];首都师范大学;年文虹;湘西北农村初中青年教师自主专业发展研究[D];广西师范大学;年樊华;教师对口语课堂参与的影响[D];辽宁师范大学;年

爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。

想把世界上最好的给你,却发现世界上最好的就是你。????

走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

我现在唯一想做的就是努力,让未来的你跟着我到最后也不后悔。????

每个人,都有一个世界,安静而孤独。

我连自己都懒的照顾,还那么关心你,可见有多爱你。????

自然界中最美的是花草,人生中最美的是拼搏与奋斗。

在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人。刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校。

为谁而喜,为谁而忧,为谁而悲,为谁而伤,为谁而感到如此凄凉?

我们都努力的变成别人喜欢的样子,到头来连自己都忘了真实的自己。

爱就像是把镜子放在阳光下一样,你给他温暖,他就会反射回来给你温暖。

追求生活的真理,拓展生命的宽度。

我忘记了你,可是还有回忆在那苦苦挣扎不能离去。

青春不可重复,人生不可再来。

爱情不要等失去后才知道珍惜,距离都不是问题。????

每个人有自己的宿命,一切又与他人何干。

每个人都有失败的时候,但自己一定要不怕失败,更不能被失败征服。

其实,很多时候,我们就在很多小事中不知不觉地改变了。虽然,事实上,我们在一起的分秒不算很多。我想我应该相信这个叫缘分的东西,不然,我们的友谊怎么会这么深沉?

每个人都有自己的人生,你不懂别人的人生就不要乱说话。

来时小草给你一份芳香,去时请还小草一身清洁。

一个人爱你的程度:不是浪漫的时候,他对你有多好;而是,开始吵架的时候,他仍能让你多少。????

对校园的句子 第6篇

东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》

亲爱的老师您那赤诚的爱唤醒了多少迷惘哺育了多少自信点燃了多少青春摧发了多少征帆

人生的路,就是生活中的许多磨难,让我们理解了人情,理解了这个社会能给你的所有尊重,于艰难中,懂得了承受,懂得了坚定,慢慢挺起自己的灵魂。人生,就没有,永远的悲痛;也没有,永远的欢欣。能使我们坚强的,往往不是顺境,而是逆境;能让我们醒悟的,往往不是高兴,而是伤心。学会忍受,懂得艰辛,于曲折中前进。

:相逢于母校,相交于梦想。徐州幼专的风采,像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去,历经沧桑,奋发图强。展望未来,前途似锦,英姿飒爽。金秋时节,丹桂飘香,愿母校更加绚丽辉煌。:我要感谢母校的老师,因为是她们给我开启了智慧之门,使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我,鼓励过我的同学,是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯,也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来,使我重获信心。:一片绿叶,饱含着对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对母校的祝福。

园丁崇高的称号祝您桃李满天下春晖遍四方

班——即是“集”,所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

教师的人格就是教育工作者的一切只有健康的心灵才有健康的行为

人生不要被过去所控制,决定你前行的是未来,人生不要被安逸所控制,决定你成功的是奋斗。

随风潜入夜,润物细无声。——杜甫

:人生离不开工作,工作不仅是养家的薪水,工作是锻炼我们的意志的砺石,新的业务是拓展了我们的才能,与同事的合作培养了我们的人格,与客户的交流又训练了我们的品性,工作着多有意义啊,让你的每一天工作都被爱心填满,让我们充满爱投入工作吧!

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁您老师的爱天下最伟大最高洁

要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生

我们,就是在一次又一次的打击中长大,弱者在打击中颓废,强者在打击中深刻坚强。还是要学杨柳,看似柔弱却坚韧,狂风吹不断;太刚强的树干,风中折枝。

玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》

宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚,落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

您的工作在今朝却建设着祖国的明天;您的教学在课堂成就却是在祖国的四面八方

:如果你永远保持勤奋的工作态度,你就会得到他人的称许和赞扬,就会赢得老板的器重,同时也会获取一份最可贵的资产自信。

师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》一日之师终身为父。——元关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。

身残不能意志残,人间处处充满爱。互帮互助眼界广,团结友爱道路宽。残疾朋友志向远,贡献社会也争先。全国助残日到了,愿大家爱护帮助残疾人,让社会更加美好和谐!

走进学生,了解学生的呼声。为学生树立科学的发展观,营造和谐的师生关系。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,爱所有的孩子是人民教师。特色班级:文化制班,文化陶冶,“随风潜入夜,润物细无声。”学会倾听,学会欣赏,学会赞美。育人先育己,育人知识,育人品德。把微笑带给学生,把真情送给学生。细节决定成败,班级工作细节管理,小组考评奖励细节管理。教学和管理是相辅相成的,说实话办实事,才能出实效。老师只有把孩子当成天时,老师才是上帝。学生是词,班主任是作者,只有作者合理用词才会写出好文章。班主任具备三心,爱心,信心,进取心。班主任象重庄稼一样,真心实意拾起琐碎的班级杂务。学生有犯错的权利,只有走进学生心灵,了解学生再去批评教育。实干就是能力,认真就是水平,用心就能出色。宽容学生,尊重学生,学会换位思考,多替学生考虑一些假如是我的孩子假如我是孩子。

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

:拥有了生命就拥有了财富和资本。竭尽全力投入生命加倍努力。万丈高楼平地起,十年树木,百年树人。对工作的热爱也是对生命逝去一点一滴的珍惜,经历沧桑,人会变老,可我们活着,仍激情高昂,雄心壮志,精神抖擞。我们得象知识经验丰富的人学习,总结过去,善待现在,展望未来。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》[美词网]

班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

集体个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话。

:工作的秘密究竟是什么?为什么有的人通过工作脱颖而出,走向高层;有的人多年来碌碌无为,当一天和尚撞一天钟,其中的差别究竟在哪里?很多人都说,职场如战场,充满了明枪暗箭,尔虞我诈,令人如履薄冰。但是,《敬业》里的许多人物都是靠在工作岗位上的和平竞争忠诚守信而成就自我的。实际上,一切秘密都可以归结到信仰那里,如同美国早期的新教徒把拼命工作刻苦赚钱作为上帝的使命一样,今天,只要将我们终身不离的工作与自己的生命信仰联系起来,甚至融为一体,那么在工作之外,我们还有什么奢求呢?

老师人说您在培育祖国的栋梁不如说您就是祖国的栋梁正是您支撑起我们一代人的脊梁

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才

我在酒店所从事的是网络订房业主订房及协调协助本部门销售员的订房及订餐的工作。这个工作并不复杂,但是要小心谨慎仔细,跟每个销售员做好沟通工作,并跟各个部门协调好,对于有些有误解的业主要做好解释工作,稍有差池就会给酒店带来影响和损失,最重要的一点就是要有一颗强烈的责任心。

师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

人生的路,就是学会忘记,懂得放弃,人生总是从告别中走向明天。轻轻对自己说,人生不易,好好活着,风雨人生,继续追寻。悄悄告诉自己说,没事的,一切皆如此,漫漫人生,淡然对待,从容行走。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

在我们从幼稚走向成熟从愚昧走向文明的路上您用生命的火炬为我们开道

学贵得师,亦贵得友。——唐甄

一次失败并不代表有个失败的人生,应该清楚地认识到,失败并不是一件坏事,有了这次的经验,可以换来以后无数次成功。人们不应该过多关注失败本身,而应更关注如何处理失败带来的消极情绪,从而不断提高自己。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!

:热爱生活的人是不会放弃学习的,通过工作来学习,可以获得经验,知识和信心。如果对工作投入的热情越多,决心越大,工作效率就越高。当一个人工作时,如果能有精益求精的态度,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,不论做什么样的工作,虽然辛苦,但是乐在其中。如果一个人鄙视,厌恶自己的工作,那么他必遭失败,他的生活同样是失败的,是不幸福的。工作不仅是为了满足生存的需要,同时也是个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事的终老一生,应将自己的爱好与所从事的工作结合起来,无论做什么,都乐在其中,且要真心热爱自己所做的事。当一个热爱生活,热爱工作的人在工作中充分挖掘自己的潜能,发挥自己的才干,做正确而正值的事情是一件多么快乐的事情。

班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

老师是美的耕耘者美的播种者是您用美的阳光普照用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵繁花似锦

你从哪里来,我的幸福?一朵花,蕴含着香的气味;一片叶,亮着翠绿色的希望;一双手,在创造美好的将来。这是不经意间的幸福。它轻轻地拂过你的脸孔,激起你前进的动力,创造生活的真善美。

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

一日为师,终身为父。——关汉卿

:记得有位哲人曾经说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着工作吧!

我们离别了,又离别了,离别了那个熟悉的教室,离别了那个可亲的老班,离别了那些或熟悉或陌生的舍友们,离别了那些或喜欢或讨厌的同学们在这样一个班级,收获太多当然烦恼也多,又爱又恨之中终于地终究离开了那个地方,就这样,连凳子都没有带走,说起这些,不由得心中掠过一丝淡淡的忧伤。

我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,唯独没有想到的就是:我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要的收获,要想得到就必先付出。

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