补充的句子(
老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。老师像梯子，帮忙我们登上知识的高峰。补充的句子( 第1篇先是云散开了从隙缝中露出蓝色的天幕然后云层的裂口像被撕碎了的面纱越来越大明净碧蓝
补充的句子( 第1篇
先是云散开了从隙缝中露出蓝色的天幕然后云层的裂口像被撕碎了的面纱越来越大明净碧蓝的天空终于整个展开在大地上了
电闪着，雷打着，风卷着云，雨乘着风，整个天空上呀，就象个唱戏的大舞台。
一团团白云像岛屿一般静静地漂浮在透明的淡蓝色的天空上
东方泛起了鱼肚似的淡白色接着渐渐光亮起来；那白色像水一般漫向天空一会儿整个天空变得透明晶亮
东方的曙光给天际编织成一幅彩图：天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色，就像一块蓝宝石。东方是一道五颜六色的彩霞，像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久，蓝宝石旁的镶边比先前更多了，更绚丽了，像一条条彩带把东方团团围住，那是太阳快要升起来了。
湛蓝的晴空仿佛用清水洗刷过一样没有一丝云彩深邃而透明．
空山新雨后，天气晚来秋。王维《山居秋瞑》
蓝蓝的天空像打翻的蓝色颜料，染了一片天。
蓝蓝的天空像深邃的大海一样，让人流连忘返。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外郎》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
天空中有几颗发亮的星寥寥几片自云一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里
夜空像无边无际的透明的大海安静广阔而又神秘
那万里无云的天空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在蓝色渐渐地加重，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层地加深。
鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点。只有有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。
蓝蓝的天空像一颗巨大的蓝色珍珠。
补充的句子( 第2篇
母亲，高高的个子，鸭蛋脸上有规矩的鼻子。
老师像辛勤的园丁，精心的呵护着我们这些含苞欲放的花朵儿；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师像船桨，载着我们到达知识的彼岸。
老师像梯子，帮忙我们登上知识的高峰。
老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
老师，像一把雨伞，为我们遮风挡雨；老师，像一位园丁，让我们像花儿一样茁壮成长；老师，像一盏灯，为我们照亮前进的道路；老师，像母亲，慈祥而又严厉；老师，像一本课外书，交给我们书本上学习不到的知识——文明，礼貌；老师，像一缕春风，带给我们温暖的春意，陪伴我们走过人生的岔路。
老师像红烛，默默燃烧自己，发出耀眼的光，照亮我们的心房。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。
老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
老师的爱像春雨，滋润着每一位学生的心田。老师的爱像蜡烛，照耀着每一位学生的前程。老师的爱像春风，抚慰着每一位学生的心灵。
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
．春天来了，小草仿佛给大地铺上了一块绿色的(。
语文老师像只百灵鸟，能说会道……
老师像翅膀，能让学子在太空翱翔。
老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！
老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
．流淌的小河，好像一条(。
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。
我却要说，您就是祖国的栋梁。
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
在我们每个人的成长过程中，妈妈的关爱是永远不可缺少的，正是妈妈无微不至的关爱，才让我们健康快乐的成长，也希望你能把你这份孝心化作前进的动力，来回报你的母亲，“谁言寸草心，报得三春晖”，可令天下父母心。
．平静的湖面，犹如一面巨大的(。
．我们是祖国的(，老师就像辛勤的(。
老师，您像一个园丁，您的生命因耕耘而芬芳；老师，您像一根蜡烛，您的生命因奉献而充实；老师，您像一辆推土机，您的生命因开广而闪亮。
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。
老师像春雨，她的谆谆教导，像点点雨滴，滋润我们的心田。
老师像妈妈一样关爱我，老师像爸爸一样鞭策我，老师像朋友一样开导我。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我的妈妈有双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛，一头乌黑发亮的头发，红润润的嘴唇，一双大大的耳朵，再加上亮晶晶的耳环衬托在两边，显得格外美丽。
老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。
老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！
母亲肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。
语文老师像一本百科全书，什么都懂。
老师像山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
画中的妈妈，头发卷着，像个核桃仁。
身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。
老师像大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。
老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
母亲的鼻梁不高，鼻梁上背着一幅秀丽的小眼镜。
老师像园丁，辛勤培育祖国的花朵。
补充的句子( 第3篇
不管全世界所有人怎么说，我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看，我绝不打乱自己的节奏。——村上春树《挪威的森林》
不知所云妄自菲薄旦夕之危闭户读书严严实实
。有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。——莎士比亚
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
这座山真高啊
兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝。手足断，安可续？——《三国演义》
爱情是一场战役，相爱时你的对手是那个男人;分手了，对手就是你自己。战胜自己，把他的信息删去，重新开始生活，你才是赢家。
光阴给我们经验，读书给我们知识。
今天可真累啊
时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白：
那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像个相貌平凡的人最难以让人辨认样。《福尔摩斯探案集》
位极人臣悬梁刺骨敝帚千金闻鸡起舞廊庙之器
你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简·爱》
所有的事情，不论是善的还是恶的，都像水流一样从我们的身边流过。——戴维·梭罗《瓦尔登湖》
图书馆里真静啊
竭尽全力危在旦夕才高八斗指日可待书声琅琅
大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。——《童年》
早市上人可真多啊
服从一个肮脏的灵魂，这个灵魂在他的耳旁发出嗡嗡的响声，这是从深渊里飞出来的一只阴暗的苍蝇。——雨果《笑面人》
我们也许不能够在一个约定的时日里到达目的港，但我们总可以走在一条真正的航线上。——戴维·梭罗《瓦尔登湖》
。因为这儿有一个突然下陷的七百英寸的深渊，由于海流冲击在海底的峭壁上形成游涡，各种鱼都屯集在这儿。在这深不可测的水底洞穴里，聚集了小虾小鱼，有时候还会有成群的乌贼鱼，在夜里，这些小鱼游到靠近水面时，大鱼乘机游过来把它们吃掉。
同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》
这真是个可怕的冬夜，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘，吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。——《木偶奇遇记》
。伊凡转向我，眼睛红红的，泪水从他脸颊滑落，像墨水滴入湿透的图画纸般晕开。
处于这个年龄的女孩，生活是那么愉快，失败是不可能的事，漂亮的衣服和清秀的面容就是她征服命运的武器。——玛格丽特·米切尔《飘》
补充的句子( 第4篇
那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像个相貌平凡的人最难以让人辨认样。《福尔摩斯探案集》
大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。——《童年》
．人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”望着杭州西湖如诗如画的美景，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“___________________________，淡妆浓抹总相宜。”
楼下一个男人病得要死，那间壁的一家唱着留声机；对面是弄孩子。楼上有两人狂笑；还有打牌声。河中的船上有女人哭着她死去的母亲。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。——《追忆似水年华》
我始终盼着陈清扬来看我，但陈清扬始终没有来。她来的时候，我没有盼着她来。
一开始的斗志和干劲很重要，但更重要的，是坚持下去的勇气，无论你从事什么样的工作，或是还在校园中拼搏，都请不要忘记了当初，你曾经为了梦想而有过的勇气，把那一刻的勇气，变成此时此刻的坚持，你终将遇见更好的自己。
那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。
你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简·爱》
放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
．我们的祖国幅员辽阔，处处都有迷人的景色。跟随课文的学习，我知道了我国南海上的西沙群岛，那里_________，__________，是个可爱的地方。我还知道了我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座____________________，也是一座______。
迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。后来我才知道，生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后变得像挨了锤的牛一样。可是我过二十一岁生日时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去，什么也锤不了我。
爱情是一场战役，相爱时你的对手是那个男人;分手了，对手就是你自己。战胜自己，把他的信息删去，重新开始生活，你才是赢家。
．我知道的描写秋天的成语有：______________________。
在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。——《总统先生》
同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》
想你的时候，眼泪就掉了下来。无论最后生疏到什么样子，曾经对你的好都是真的，希望你不后悔认识我，也是真的快乐过。以后我可能会喜欢上另外一个人，就像当初我喜欢上你一样，也有可能除了你我再也遇不到能让我感受心跳的人，逝去的很多东西会面目全非，即便这样，始终感谢你来过我的青春。
．灯不拨_________，理不辩___________。
我从没有爱过这世界，它对我也一样。——《拜伦诗选》
与人方便，自己方便。《西游记》
一份真正的爱，不是觉得累了就放手，不是觉得不合适就分开，是即使再累也想在一起，即使不合适也想努力争取，累是因为在乎，不合适是因为爱得不够，真正的爱没有那么多借口。
补充的句子( 第5篇
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
结合课件理解“咆哮狂奔而来势不可当”感受洪水的凶猛强大可怕。③品读：先个别后集体，感受洪水的凶猛强大可怕。
不一会儿，庄稼和树木就在洪水中消失了。
引导纵观全文，这样的短句短段在文中还多着呢。不信你看。课件出示：
大雨和大风加在一起造成了洪水泛滥。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里奔来，势不可当。
为什么好？体会拟人的手法。
谈话：同学们，上一节课我们已经初步学习了《桥》这篇课文，这一节课我们将继续来学习。首先，请同学们看大屏幕，这是我们上节课所学的生词。课件出示，指名两个同学各读一排，再齐读。（
体会文章运用比喻拟人等修辞手法增强表现力的方法。
理清课文的脉络，整体感知课文内容，感受洪水的可怕和村民的惊慌，为第二课时感悟人物形象奠定基础。
请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
夏天，小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花，小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了
理解课文内容，感受老汉舍己为人不徇私情英勇献身的崇高精神。
肆虐的洪水像猛兽一样扑向了深夜中熟睡的人们，当人们互相叫喊着冲出门的时候水已经到腰部以上了，惊慌的人们在黑暗中互相叫喊着搀扶着向街后的山坡上逃命。
会写“咆哮嗓党”等个生字，能正确读写“惊慌拥戴沙哑跌跌撞撞”等词语。
近一米高的洪水已在路面上跳舞了，令所有人胆战心惊。
关于句子：补充的句子(就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
