用比喻句描写做好人好事
她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇人们常说厚嘴唇的人笨嘴拙舌”可是他却能说会道，是个健谈的人用比喻句描写做好人好事 第1篇您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响老师像什么?老师像红烛，照亮了知识
用比喻句描写做好人好事 第1篇
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程
那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
把人比作物，或把此物当作彼物来写
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来
母亲像温和的阳光，让我满怀期望
她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底唇边溢了出来
忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她
天气渐暖了，而他却像进入了严冬不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花
小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼
爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我脸上又痒义疼
这又一次打击，如同在她受伤的心灵上又扎了一刀
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片
辛亥革命后，爱国华侨陈嘉庚先生从新加坡回到厦门他（下轮船，（谢
教室里打得乌烟瘴气毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的定格”我们几个也都像木头一样，钉在那里了
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿
那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们
她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落
她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软
老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来
写出第二自然段的段意思
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
老师像红烛，照亮了知识的路程
母亲像明亮的太阳，让我心中温暖
他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾！
他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧
我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子
蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定
他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇
小姑娘的心灵像棉花一样纯洁
老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来
用比喻句描写做好人好事 第2篇
他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火
宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆
这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇人们常说厚嘴唇的人笨嘴拙舌”可是他却能说会道，是个健谈的人
他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落
他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄
老师是蜡烛呀，燃尽了自己，照亮了别人
老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路
她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角
这又一次打击，如同在她受伤的心灵上又扎了一刀
把人比作物，或把此物当作彼物来写
他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来
老师像什么?老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它
他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花
她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来
写出第二自然段的段意思
他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇
他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩
分钟后，一个安全的小出口开辟出来
我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般
老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏
他的眼睛里，闪烁着被理想信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话
教室里打得乌烟瘴气毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的定格”我们几个也都像木头一样，钉在那里了
他的性格就像一触即发的火枪，谁也不敢去招惹他，眼前是莽莽的冰雪，映入视野的是一个银装的世界
他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾！
那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来
蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来
伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑他像一匹马驹昂头急奔步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性
她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退
老师像什么?老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数
小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来
太阳的脸红起来了——《春》朱自清
她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底唇边溢了出来
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
母亲是悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数
老师像燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识
老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵
一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼
语文老师像一本百科全书，什么都懂
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来
母亲像心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
爸爸两眼盯着我的"三好奖状"，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物
老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们
爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我脸上又痒义疼
这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样
老师像红烛，照亮了知识的路程
他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上
她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，哼哧哼哧”拖起地来
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
回到宿舍，他像截木桩子似的摔到床上，长长地叹息了一声
她那娇嫩的小脸，如一朵带着朝露的玫瑰
那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀
母亲像明亮的太阳，让我心中温暖
啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程
忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿
天气渐暖了，而他却像进入了严冬不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝
辛亥革命后，爱国华侨陈嘉庚先生从新加坡回到厦门他（下轮船，（谢
桃树杏树梨树你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿——《春》朱自清
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧
母亲像温和的阳光，让我满怀期望
又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意
他那阴沉的面孔，像木头刻的
那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片
她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软
她像一尊雕塑，老是那么个表情不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样
姐姐十八九岁由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着
小姑娘的心灵像棉花一样纯洁
老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
用比喻句描写做好人好事 第3篇
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来
他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来
她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
天气渐暖了，而他却像进入了严冬不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝
我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子
小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来
蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它
她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退
写出第二自然段的段意思
他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾！
母亲像温和的阳光，让我满怀期望
爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我脸上又痒义疼
教室里打得乌烟瘴气毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的定格”我们几个也都像木头一样，钉在那里了
那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀
母亲像明亮的太阳，让我心中温暖
老师像红烛，照亮了知识的路程
老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵
她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼
老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
这又一次打击，如同在她受伤的心灵上又扎了一刀
小姑娘的心灵像棉花一样纯洁
一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
把人比作物，或把此物当作彼物来写
她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
辛亥革命后，爱国华侨陈嘉庚先生从新加坡回到厦门他（下轮船，（谢
他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏
她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底唇边溢了出来
关于好事：用比喻句描写做好人好事就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
