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玉佩:艾叶香中寻玉佩选取句子赏析

时间:2023-10-06

艾叶香中寻玉佩选取句子赏析

艾叶香中寻玉佩选取句子赏析

蟀爷阅读理解附答案蟀爷阅读答案→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向艾叶香中寻玉佩选取句子赏析 第1篇催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿

玉佩:艾叶香中寻玉佩选取句子赏析

艾叶香中寻玉佩选取句子赏析 第1篇

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

蟀爷阅读理解附答案蟀爷阅读答案

玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。

人世间最大的痛苦,可能莫过老去,或是,看着亲人头也不回地老去。我心里乱,晚上和朋友喝了点酒,昏昏似睡。十二点多电话铃响,挣扎着去接,却是陪床的母亲,电话那头哭了起来,说老头子怎么都推不醒了。

父亲住院后,天天来探望的多是学生。医生护士开始咋舌,渐渐也就习惯了,说真美慕,还有这样好的师生关系,老了还有这么多人挂念。一日,老头子的一个外地学生“书生”来探望,从包里拿出一个册子,里面夹着二十张旧版的十元钞票。他说:“这是当年我去外地读研的时候,你父亲送我的。”他回忆一入校,父亲就对他说,你是从农村考上来的,我也是;别人拼爹,我们拼自己。农村的孩子要想在城市有一席之地,就要比别人更优秀。大学毕业那年,成绩好的同学大多进了政府机关和国企。父亲却找他谈话,说他不够圆滑,还是搞学术好。现在,在大学里教书,看喜欢的书,写喜欢的文章,做庄子说的在烂泥里摇尾巴的乌龟,很快乐。谢谢父亲指的路。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。美词网

.作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括在横线上。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

父亲是在中医院调理心衰,看起来状态不错呀,怎么总说丧气话。我叫他别胡思乱想,他出三个手指,说,我今年七十三。

再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出簇新的一角纸币,又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框,那些往事愈加清晰。

父亲喜欢骑车。小时候送我们去学画,弟弟坐大梁,我坐后座,拎个双卡录音机,放着他最爱的邓丽君歌曲:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。”自行车龙头一歪一扭,笑声洒了一路。高考前,我生了一场大病。父亲骑车送考,但我发挥极差,远远低于预期。那年夏天,我天天睡在床上,不眨眼地望着头顶的日光灯发呆。老头子就一整天一整天在床旁摸我的头,陪我说话。就是那个夏天,他的头发白了。

那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向

推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。

.玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。

老头子早上有点异样,说是听到乌鸦叫。他老是叹气,反复讲,妞妞怎么才十二岁,什么时候才能工作啊。

从普通病床到ICU,从六月到九月,从夏到秋,就一百天,把老头子和我们彻底分割开了。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

艾叶香中寻玉佩选取句子赏析 第2篇

从普通病床到ICU,从六月到九月,从夏到秋,就一百天,把老头子和我们彻底分割开了。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

父亲喜欢骑车。小时候送我们去学画,弟弟坐大梁,我坐后座,拎个双卡录音机,放着他最爱的邓丽君歌曲:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。”自行车龙头一歪一扭,笑声洒了一路。高考前,我生了一场大病。父亲骑车送考,但我发挥极差,远远低于预期。那年夏天,我天天睡在床上,不眨眼地望着头顶的日光灯发呆。老头子就一整天一整天在床旁摸我的头,陪我说话。就是那个夏天,他的头发白了。

推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框,那些往事愈加清晰。

父亲是在中医院调理心衰,看起来状态不错呀,怎么总说丧气话。我叫他别胡思乱想,他出三个手指,说,我今年七十三。

那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

蟀爷阅读理解附答案蟀爷阅读答案

推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

人世间最大的痛苦,可能莫过老去,或是,看着亲人头也不回地老去。我心里乱,晚上和朋友喝了点酒,昏昏似睡。十二点多电话铃响,挣扎着去接,却是陪床的母亲,电话那头哭了起来,说老头子怎么都推不醒了。

奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。

那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出簇新的一角纸币,又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

.作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括在横线上。

老头子早上有点异样,说是听到乌鸦叫。他老是叹气,反复讲,妞妞怎么才十二岁,什么时候才能工作啊。

父亲住院后,天天来探望的多是学生。医生护士开始咋舌,渐渐也就习惯了,说真美慕,还有这样好的师生关系,老了还有这么多人挂念。一日,老头子的一个外地学生“书生”来探望,从包里拿出一个册子,里面夹着二十张旧版的十元钞票。他说:“这是当年我去外地读研的时候,你父亲送我的。”他回忆一入校,父亲就对他说,你是从农村考上来的,我也是;别人拼爹,我们拼自己。农村的孩子要想在城市有一席之地,就要比别人更优秀。大学毕业那年,成绩好的同学大多进了政府机关和国企。父亲却找他谈话,说他不够圆滑,还是搞学术好。现在,在大学里教书,看喜欢的书,写喜欢的文章,做庄子说的在烂泥里摇尾巴的乌龟,很快乐。谢谢父亲指的路。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

.玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。

艾叶香中寻玉佩选取句子赏析 第3篇

人世间最大的痛苦,可能莫过老去,或是,看着亲人头也不回地老去。我心里乱,晚上和朋友喝了点酒,昏昏似睡。十二点多电话铃响,挣扎着去接,却是陪床的母亲,电话那头哭了起来,说老头子怎么都推不醒了。

推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框,那些往事愈加清晰。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

父亲住院后,天天来探望的多是学生。医生护士开始咋舌,渐渐也就习惯了,说真美慕,还有这样好的师生关系,老了还有这么多人挂念。一日,老头子的一个外地学生“书生”来探望,从包里拿出一个册子,里面夹着二十张旧版的十元钞票。他说:“这是当年我去外地读研的时候,你父亲送我的。”他回忆一入校,父亲就对他说,你是从农村考上来的,我也是;别人拼爹,我们拼自己。农村的孩子要想在城市有一席之地,就要比别人更优秀。大学毕业那年,成绩好的同学大多进了政府机关和国企。父亲却找他谈话,说他不够圆滑,还是搞学术好。现在,在大学里教书,看喜欢的书,写喜欢的文章,做庄子说的在烂泥里摇尾巴的乌龟,很快乐。谢谢父亲指的路。

推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。

那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出簇新的一角纸币,又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。

玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。

老头子早上有点异样,说是听到乌鸦叫。他老是叹气,反复讲,妞妞怎么才十二岁,什么时候才能工作啊。

→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向

从普通病床到ICU,从六月到九月,从夏到秋,就一百天,把老头子和我们彻底分割开了。

沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙泥烧的瓦泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香面的甜,飘满村落。美词网www

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

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再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

父亲喜欢骑车。小时候送我们去学画,弟弟坐大梁,我坐后座,拎个双卡录音机,放着他最爱的邓丽君歌曲:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。”自行车龙头一歪一扭,笑声洒了一路。高考前,我生了一场大病。父亲骑车送考,但我发挥极差,远远低于预期。那年夏天,我天天睡在床上,不眨眼地望着头顶的日光灯发呆。老头子就一整天一整天在床旁摸我的头,陪我说话。就是那个夏天,他的头发白了。

父亲是在中医院调理心衰,看起来状态不错呀,怎么总说丧气话。我叫他别胡思乱想,他出三个手指,说,我今年七十三。

.作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括在横线上。

.玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。

那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

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