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名人名言:课外的名人名言

时间:2023-10-11

课外的名人名言

课外的名人名言

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真课外的名人名言 第1篇君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。——俗语为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最

名人名言:课外的名人名言

课外的名人名言 第1篇

君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。——俗语

为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——罗斯金

一花独放不是春,万紫千红春满园。——谚语

泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

问渠哪得清如许?为有源头活水来。——朱熹

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。——金缨

正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。

花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野**。

人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金美词网

一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里

太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。

踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

课外的名人名言 第2篇

攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真

正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。

太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野**。

为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——罗斯金

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

问渠哪得清如许?为有源头活水来。——朱熹

一花独放不是春,万紫千红春满园。——谚语

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参

君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。——俗语

阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。——金缨

人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金美词网

开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

课外的名人名言 第3篇

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。作者盖亚斯(AriedeGens

届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言

位特级教师的展示课后,全体领航教师以课为“靶”,在导师的组织下,从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例,不仅在课例中看到教师显性的作用,还看到教师让位后的隐性作用,进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位,并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说:“教师是舵手,把握方向;教师是助手,点拨学习;教师是推手,引发学生深度思考。”

知之者不如好之者,好之者不如乐之者作者孔子

上海市杨浦区Z生活广场的蓝意教育宝知成MUMA儿童艺术吉田海伦多兰艺学堂等家培训机构无办学许可。上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人,责令其立即整改,要求违规机构在取得资质前不得营业。

.通过“篮球乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。

真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑[美词网]

每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。作者诸葛亮

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之作者孔子

记者:社会各界对规范校外线上培训十分关注,请介绍一下《实施意见》制定出台的背景。

.通过合唱舞蹈绘画书法折纸等艺术的熏陶,培养学生的

积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面,学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本,并给出评价。另一方面,学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人,并用简单的绘画文字记录。

各学科老师根据活动安排,设计相关学科的一些综合实践问题,开展相关板块的活动。

.通过“阅读与习作英语诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用交流的能力。

少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。作者张潮

根据历年的录取情况,学校在哪几个省份的录取分数线最高?

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。

读书不趁早,后来徒悔懊。作者《清诗铎·趁早歌》

课外的名人名言 第4篇

爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。――陆游

谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。――*

勇气不仅仅是一种美德,而且还是各种美德在经受考验时,也即在最逼真的情形下的一种表现形式。——刘易斯·西里尔·康诺利

演员就是我的一个职业,我就是一个戏子。

三万里河东入海,万千仞岳上摩天。

傲从何来?凭什么傲?傲不是挺容易的,谦虚倒容易——把腰弯下去就行了。什么支撑着直直的腰呢?让我自己在吧,让我这个演员的个性在吧,别让我跟你一样,跟他一样,跟大家都一样!上大学时我看过刘心武的一篇小说,叫作《我爱每一片绿叶》。里面有这样的一段话:每个人都有自己的死角,每个人都有自己的天地。当他没有妨碍你的时候,不要去撞他,不要去骂他,不要去干涉他。人为什么就要象鲁迅说的,非得榨出人家皮袍下的小来呢?非得这样才觉得特别过瘾?特别痛快?

真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。――宋庆龄

朋友,我就有骂他的责任,他也有骂我的责任。在事业上感情上人生上就有着互相的义务,每次见面都应该有收获,彼此对对方的存在感到一种愉快,而不是整天厮混在一起。

人在对事物对于自己没有把握的时候就会烦躁。这是很痛苦的,但这只是现象。很多人生活缺少目的性,不知道做什么,所以就会烦躁。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

庐山之美在山南,山南之美数秀峰。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感》

只要愿意学习,就一定能够学会。――列宁

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。――高尔基

不到新疆不知中国之大,不到伊犁不知新疆之美。

演员既然有自我吹嘘的时候,既然能坦然面对那些言不符实的被人表扬和歌颂的赞美文章,那也就应该有被人批评和自我批评的时候,应该能坦然面对自己的错误,包括坦然面对一些报道失误的批评文章。

感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

人与人之间总是一种疏远,你变了他,他变了你,彼此走得越近,你自己就越扭曲。

不懂得害怕的人不能算勇敢,因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧

中国人的生存概念中永远摆不正做人与做事的关系。这个年代不需要好人,好人可以分到慈善机构去,每个人都在努力的做好人就是了,他有没有能力是第一衡量标准。

描写菊花引用古诗句:________________________

破坏环境的地方我写上口号或标语:________________________

不讲诚信的人我用古人的话劝说:________________________

如果一个人的激情,无论在快乐还是苦恼中,都有保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧,什么不应当惧怕的信条,那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——柏拉图

少,朋友是少。如果朋友遍天下,这样不好,说明别人了解你太多。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。——亚米契斯

课外的名人名言 第5篇

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱美词网

观察对于儿童之必不可少,正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是最重要的能源。——苏霍姆林斯基

我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。――*

光阴给人经验,读书给人知识。——佚名

黑发不知勤学早白首方悔读书迟——颜真卿宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来读书要三到:心到眼到口到玉不琢不成器人不学不知义一日无书百事荒废——陈寿书是人类进步的阶梯

慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。——卢梭

读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根

生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。——歌德

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

.你如果错过了春天,就不要再错过夏季。

要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!——高尔基

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

.失掉了现在,也就没有了未来。

读书使人充实讨论使人机智作文使人准确——培根书籍——当代真正的大学——托马斯卡莱尔

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。――宋庆龄

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。――高尔基

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

读书对于智慧也像体操对于身体一样——爱迪生饱食暖衣而无书教则近于禽兽——孟子书犹药也善读可以医愚——刘向

理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具——雨果书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

.一个人对自己的无知认识得越清楚,他的学问就越大。

读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹

热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹

.爱,不分形式,只要能抵达心灵;心,不分远近,只要能彼此感应。

少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;志而好学如炳烛之光——刘向

不到新疆不知中国之大,不到伊犁不知新疆之美。

三人行,必有我师焉。——孔子

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈——歌德读一切好书就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿学习永远不晚——高尔基

一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。——雨果

不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

.伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!——马克思

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

只要愿意学习,就一定能够学会。――列宁

读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

.为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——罗丹

读书给人以快乐给人以光彩给人以才干——培根读过一本好书像交了一个益友——藏克家为中华之崛起而读书——周恩来

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

鸟欲高飞先振翅人求上进先读书——李若禅熟读唐诗三百首不会作诗也会吟——孙洙问渠哪得清如许为有源头活水来——朱熹

庐山之美在山南,山南之美数秀峰。

读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

.雾以为它遮住了山峰,其实它正在点缀山峰;苦难以为它磨钝了锐气,其实它正蕴藏着超越。

.我活着是为了学习,而学习并不是为了活着。

.书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。

我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。――陆游

书山有路勤为径学海无涯苦作舟读书破万卷下笔如有神我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文少壮不努力老大徒悲伤

必须和社会现实接触,使所读的书活起来。——鲁迅

.冷落理想,就是冷落生命;拒绝真诚,就是拒绝成功。

思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚

书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

课外的名人名言 第6篇

真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

小小百家讲坛。组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学民族文化历史典故神话寓言等经典读物,开展诵读和主题演讲,增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

通过平台可以及时公开有关信息,创造开放公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作,审查结果在平台门户上公布;培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态;家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时,通过网络举报途径,社会各界可帮助监督发现违规培训行为,有助于及时处理反映集中隐患较大的问题。

李元英,女,汉族,岁,中共党员,自贡市自流井区红旗乡悦景社区五老志愿者,老教师,从事关工委工作年。

我们的节日。深入挖掘端午中秋重阳等中华民族传统节日的文化内涵,开展介绍节日历史渊源精神内涵文化习俗等校园文化活动,突出爱国主题,丰富内容形式,增强节日的体验感和文化感,更好弘扬爱国精神,凝聚爱国力量。

人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

生命苦短便这既不能阻止我们享受生活的乐趣也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。——沃维纳格

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

根据历年的录取情况,学校的平均录取分数比重点线高出多少分?

不要老给自己消极的心理暗示:

心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。

笑,就是阳光,它能消除人们脸止的冬色。——雨果

永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓美词网www

一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿

心里怎样思考,就会怎样去做。

一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

陈述诗,男,汉族,岁,中共党员,彭州市五老志愿者,老干部,从事关工委工作年。

有仁爱之心,关心热爱学生,在严格要求的同时以恰当的方式让学生感受到教师的爱,积极主动承担构建良好师生关系的责任。

个省份多名教育人汇聚陕西蒲城,位课改名师登台展课,场课改论坛琳琅满目,更有来自陕西师范大学等所师范院校多位课改专家驻会指导,多位师范生走进课堂观摩学习……

没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。(佩恩

课外的名人名言 第7篇

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适。——高尔基

人生的小小不幸,可以帮助我们度过重大的不幸。——伊森伯格

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;志而好学如炳烛之光——刘向

.雾以为它遮住了山峰,其实它正在点缀山峰;苦难以为它磨钝了锐气,其实它正蕴藏着超越。

.我活着是为了学习,而学习并不是为了活着。

庐山之美在山南,山南之美数秀峰。

伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生

不到新疆不知中国之大,不到伊犁不知新疆之美。

生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。――高尔基

生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

.爱,不分形式,只要能抵达心灵;心,不分远近,只要能彼此感应。

读书给人以快乐给人以光彩给人以才干——培根读过一本好书像交了一个益友——藏克家为中华之崛起而读书——周恩来

书籍——通过心灵观察世界的窗口,住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。――*

谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。

只要愿意学习,就一定能够学会。――列宁

要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

“我的祖国”这几个字能激起人们无限崇高的理想。——拉尔夫·英

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。――宋庆龄

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适。——高尔基书籍是人类进步的阶梯。——高尔基只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁谁不会休息,谁就不会工作。——列宁赢得了时间就是赢得了一切。——列宁欺骗的友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情是锐利的毒箭。——列宁要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。——陆游勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加(美词网www)

人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

.伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!——马克思

与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。——陆游

决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德

.冷落理想,就是冷落生命;拒绝真诚,就是拒绝成功。

敏而好学,不耻下问。——孔子

.你如果错过了春天,就不要再错过夏季。

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

读书对于智慧也像体操对于身体一样——爱迪生饱食暖衣而无书教则近于禽兽——孟子书犹药也善读可以医愚——刘向

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

.书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。

最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈——歌德读一切好书就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿学习永远不晚——高尔基

理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具——雨果书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

鸟欲高飞先振翅人求上进先读书——李若禅熟读唐诗三百首不会作诗也会吟——孙洙问渠哪得清如许为有源头活水来——朱熹

学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

人生能有几次搏?莫到白发还未博。

一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

.失掉了现在,也就没有了未来。

一身报国有万死,双鬓向人无再春。——陆游

与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞玉龙:形容飞雪。

.一个人对自己的无知认识得越清楚,他的学问就越大。

持续不断地劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。——巴尔扎克

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基

欺骗的友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情是锐利的毒箭。——列宁

黑发不知勤学早白首方悔读书迟——颜真卿宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来读书要三到:心到眼到口到玉不琢不成器人不学不知义一日无书百事荒废——陈寿书是人类进步的阶梯

书山有路勤为径学海无涯苦作舟读书破万卷下笔如有神我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文少壮不努力老大徒悲伤

意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

世界上最成功的人往往不是最有才华的人

一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思

谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。――陆游

读书使人充实讨论使人机智作文使人准确——培根书籍——当代真正的大学——托马斯卡莱尔

.为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——罗丹

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