值得把玩的名人名言
所谓伟人，其实只是在游戏场中忽有所悟的那个孩子。所谓玉，只是在时间的广场上因自在玩耍竟而得道的石头。——张晓风有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克值得把玩的名人名言 第1篇该做什么就努力尽心做妥，做完功课便去玩耍，切
值得把玩的名人名言 第1篇
该做什么就努力尽心做妥，做完功课便去玩耍，切勿理会闲言闲语。——亦舒
给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
一个爱读书的人他毕定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者巴罗
不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗
躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。——萧伯纳
所谓伟人，其实只是在游戏场中忽有所悟的那个孩子。所谓玉，只是在时间的广场上因自在玩耍竟而得道的石头。——张晓风
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
非淡泊无以明志非宁静无以致远诸葛亮
天才免不了有障碍，正因障碍会创造天才。——罗曼·罗兰
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。——牛顿
不达成功誓不休。——陈潭秋
智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光;知慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。美词网www
路上走快一点回家待久一点；读书专心一点，玩耍尽兴一点；工作抓紧一点，休假放松一点。——刘墉
人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基
一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自我脚下的人生之路。——斯蒂文森
如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x；y是玩耍，而z是把嘴闭上。——爱因斯坦
书山有路勤为径学海无涯苦作舟韩愈
那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校学到的还要多。正因从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。——茨威格
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
我已经演完了我的角色，现在只求默默无闻地生活。我想回到故乡的村寨，在童年时嬉戏玩耍的山坡上漫步。——曼德拉
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选取勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
值得把玩的名人名言 第2篇
凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫
躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。——萧伯纳
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
我已经演完了我的角色，现在只求默默无闻地生活。我想回到故乡的村寨，在童年时嬉戏玩耍的山坡上漫步。——曼德拉
世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选取勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游
所谓伟人，其实只是在游戏场中忽有所悟的那个孩子。所谓玉，只是在时间的广场上因自在玩耍竟而得道的石头。——张晓风
真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
不达成功誓不休。——陈潭秋
非淡泊无以明志非宁静无以致远诸葛亮
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
该做什么就努力尽心做妥，做完功课便去玩耍，切勿理会闲言闲语。——亦舒
一个爱读书的人他毕定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者巴罗
记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
路上走快一点回家待久一点；读书专心一点，玩耍尽兴一点；工作抓紧一点，休假放松一点。——刘墉
世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。[美词网]
如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x；y是玩耍，而z是把嘴闭上。——爱因斯坦
不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。——牛顿
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋
书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光;知慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
书山有路勤为径学海无涯苦作舟韩愈
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
天才免不了有障碍，正因障碍会创造天才。——罗曼·罗兰
智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗
不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自我脚下的人生之路。——斯蒂文森
生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校学到的还要多。正因从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。——茨威格
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
值得把玩的名人名言 第3篇
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选取勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。(美词网)
给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
路上走快一点回家待久一点；读书专心一点，玩耍尽兴一点；工作抓紧一点，休假放松一点。——刘墉
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
非淡泊无以明志非宁静无以致远诸葛亮
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自我脚下的人生之路。——斯蒂文森
如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x；y是玩耍，而z是把嘴闭上。——爱因斯坦
书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光;知慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。——萧伯纳
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋
智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗
凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫
书山有路勤为径学海无涯苦作舟韩愈
记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
一个爱读书的人他毕定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者巴罗
不达成功誓不休。——陈潭秋
天才免不了有障碍，正因障碍会创造天才。——罗曼·罗兰
人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游
世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
该做什么就努力尽心做妥，做完功课便去玩耍，切勿理会闲言闲语。——亦舒
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基
所谓伟人，其实只是在游戏场中忽有所悟的那个孩子。所谓玉，只是在时间的广场上因自在玩耍竟而得道的石头。——张晓风
那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校学到的还要多。正因从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。——茨威格
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。——牛顿
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
我已经演完了我的角色，现在只求默默无闻地生活。我想回到故乡的村寨，在童年时嬉戏玩耍的山坡上漫步。——曼德拉
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