什么是作文
再把视线转移到教室里，纷纷扬扬的灰尘能堆起座泰山；桌子上的辅导资料密密麻麻的摆放在上面，不看还不知道，原来在“书山”里还有一个“战士”在努力奋斗着，时不时还发出“甜美”的鼾声，如果在这时给他们一张床，他们一定能睡成一尊尊雕像。显然，这种活动无时而不有，无地而不有，就是说，远远超过课堂之内。这样认识有什么好处呢?好处至少有两方面：一是有较大的可能把课堂学变为随时随地学，因而会收效快，收效大;二是有较大的可能把与命题作文有关的种种胶柱鼓瑟的信条忘掉，这就会比较容易地做到思路灵活，文笔奔放。总之，为了化敬畏为亲
什么是作文 第1篇
小时候，幸福是依偎在母亲的怀抱，享受母爱的温暖;是与爸爸一起做游戏，听到爸爸爽朗的笑声;是奶奶用她那粗糙的老手抚摸我的脸颊，在奶奶的抚摸中，我总能感到奶奶对我的无限的期望。那时的幸福是天真，是无忧无虑，我喜欢。
对自己的关爱，幸福是自心灵深处的一种甜蜜的震撼。在你伤心时，有人与你一起承担，那就是幸福，在你高兴时，有人与你一起分享，那也是幸福。
幸福是掌握在每个人的手中的，你需要去发现幸福，去感受幸福――因为，人生最需要幸福。
中午上完课，早早地在红太阳华东茂下了车，跟随戴婧一起去大洋百货吃冰雪皇后(就是各式各样的冰激凌)。在充满浪漫气息的店里吃着沁人心脾的冰激凌，爽感!
渐渐长大，幸福是与同学玩耍追逐，是晚霞中的笑声，是手中的证书，是天边的一道彩虹，还是那操场上同学们嬉戏的身影。这时的幸福是童趣，是长大，我留恋。
大观园里，潇湘馆中，林黛玉正咽咽一息地期待贾宝玉地探望她。可贾宝玉正处在迷迷糊糊之中，口中却念念不忘他的林妹妹，可怜的林黛玉就在贾宝玉娶宝钗的那刻，在期望得到贾宝玉的关爱中气绝身亡了，最后只落得香缕一吹随风散，半夜三更入梦遥的凄凉下场。
幸福是什么?
思想像一只断了线的风筝，在天上游荡，我握不住线，所以我不知道我探索的幸福是什么。
或者是，或者不是，我认为，幸福是最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤的流连忘返，是采菊东南下，悠然见南山的春花秋实，更是为中华之崛起而读书的拚搏与奋斗
夜幕降临，天越来越黑了。我扎着两个麻花辫，牵着妈妈的手，娘俩一边说，一边笑的走在大街上。有时，我会调皮的叫妈妈吃我买的酸酸的糖，每当看到妈妈被酸的很无奈的样子时，我忍不住开怀大笑，路人都以为我是疯子。有时我依偎在妈妈身上，谈着美好的未来。当我谈到等我有好的工作，好好孝顺父母，给他们各买一台豪汽车时，妈妈那有着皱纹的眼角上扬了一下，嘴角也裂开了一条缝。妈妈笑了!妈妈笑起来是那么的好看，我也笑了。妈妈平时都板着一张严肃的脸，虽然那不是我第一次看到妈妈笑，但是那是妈妈听完我以后对未来的打算时欣慰的笑啊!
幸福是什么?
一位美丽的少女坐在树下细细地品读着她心爱的那本诗集这是幸福吗?
我追寻着，探索着。
人生最需要什么?金钱，名利，还是地位?不是的，人生最需要幸福。
那副在路灯下娘俩手牵手，说说笑笑的幸福画面会在我脑海中定格为永恒!
幸福是所有的人
在你口渴时，你拥有了一杯水，你就拥有了幸福;在你失败时，你拥有了一丝希望，你就拥有了幸福;在你成功时，你拥有了掌声，你就拥有了幸福。
幸福是什么?
幸福是知音。许多人时常感慨，知音难求。何为知音，知音就是你人生中的喝彩者。当年，俞伯牙轻奏《高山流水》，钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此传唱着一曲绵延不绝的金兰之交的'赞歌。可是，一旦斯人逝去，琴碎弦断，千古佳音从此绝响。人生中的喝彩者走了，他的生命也就枯萎了。
知足常乐，幸福随时伴随着你。
爸爸因为奶奶重病在身，要做透析，为了献上自己的孝心，我爸在百忙之中赶回了东北。妈妈不但要做家务，更担起了辅导我学习的重任。
幸福是关爱。
幸福是什么?
假如人生是颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前，那么幸福便是远处的灯塔，指引你走向成功的彼岸。
在春风柔柔，春雨柔柔，春心柔柔的日子里，独自一人躺在田野上，欣赏着小草偷偷从土里钻出来，让春雨打湿自己的衣服这就是幸福吗?
幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。
五点左右，准备下班。每天都是坐舅舅的值班车，但是今天舅舅说要去提门，我们只好坐车。等了半小时，还是没有车，一气之下准备步行回家。
也许我在某些人眼里是个调皮蛋，但是人都会被感动，包括调皮蛋。
等到上中学，幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂，是春种一粒粟，秋收万颗籽的收获;幸福是但愿人长久，千里共婵娟的愿望;是常记溪亭日暮，沉醉不知归路的回忆;幸福更是那衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的追求。
假如人生是开在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，那么幸福就是阳光雨露，滋润着每一片花瓣，哺育着你走向开放的时刻。
幸福是什么?
什么是作文 第2篇
日记等，既然是执笔为文，就都是作文。总之，所谓作文，可以在课堂之内，而多半在课堂之外。
开头结尾、组织穿插等等，必须勤摸索，牢牢记住，执笔时还要小心翼翼，以期能够不出漏洞，取得内行人的赞叹。
显然，这种活动无时而不有，无地而不有，就是说，远远超过课堂之内。这样认识有什么好处呢?好处至少有两方面：一是有较大的可能把课堂学变为随时随地学，因而会收效快，收效大;二是有较大的可能把与命题作文有关的种种胶柱鼓瑟的信条忘掉，这就会比较容易地做到思路灵活，文笔奔放。总之，为了化敬畏为亲近，易教易学，把作文由“象牙之塔”拉到“十字街头”是有利无害的。
明白、得体，在便条的范围内说，同样是优秀的。
自己组织的话写为书面形式的一种活动。
什么是作文 第3篇
如果世界上没有了权力，金钱，名利，也许，我们所说的“为祖国，为人民”的话都不会存在吧。
百年，我都会为国家培育更多优秀的人才，为祖国尽一份绵薄之力!
改善生活。从而让整个国家乃至社会更加和谐、进步、读书能改变命运，影响一生，读书能帮我做出正确选择，读书能影响一个人的思想精神以及未来。那么朋友，还等什么，让我们从现在就开始行动吧！
在体育运动品的“坟墓”里，篮球，足球们无奈的披上了灰尘，蔫了。窗外的鸟鸣和教室里安静的气氛，构成了一派“和谐”的画面。可有谁知道，在这“和谐”的画面里，又有多少人在默默忍着眼泪去“欣赏”这“和谐”的画面？
再把视线转移到教室里，纷纷扬扬的灰尘能堆起座泰山；桌子上的辅导资料密密麻麻的摆放在上面，不看还不知道，原来在“书山”里还有一个“战士”在努力奋斗着，时不时还发出“甜美”的鼾声，如果在这时给他们一张床，他们一定能睡成一尊尊雕像。
你看，那背着书包，挂着黑眼圈，面黄肌瘦的不就是小A吗？上去问一问，原来就是月考退步了，名，晚上写作业写完了一点，没睡觉。你要说这是为什么，难道不就是为了能让自己考上个好大学，长大有出路。但如果让你长大了，服从国家到山村里教书，不给你一点钱，我看谁也不得干。
身为一代学生，我们这样忙忙碌碌是为了什么呢？在老师教育我们的时候，我们常常可以听到“为祖国，为人命，为了不辜负你们的父母”等一些乱七八糟的理由，事实上，还不是为了那鲜红的“”和大学录取通知书？在我们的学校里，为了分数而走火入魔的人，不少。
同学、父母的欢心;有人说，读书是为了长大以后让自己有更好的生活条件。以上几点都可以是读书的理由不错，但是，我的理想是：为了长大之后能成为一名光荣的人民教师。
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