尊重的名人名言
善之本在教，教之本在师。李觏两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。爱默生尊重学生个性的名人名言53条每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。圣明的教师给予学生的不是
尊重学生个性的名人名言53条
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
学习使人变得重要。有的人生得重要，是祖上福荫：阿斗无能，先主有德。有的人变得重要，变得重要的途径很多，但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲，“读书使庶人变成贵人，不读书使贵人变成庶人”，“寒门出贵子，白屋出公卿”。做一个好官，当一个称职的领导干部，不加强学习，不认真读书，就不能适应形势的需要工作的需要和人民群众的需要。
不要总是依赖别人，把一切希望都寄托在别人身上，而要依靠自己解决问题，因为每个人也有许多事要做，他只可能最大限度地帮助我们，别人只可能帮一时却帮不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。
愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
生活，是持续不断的沉重努力，为的是不在自己眼里失落自己，永远坚实地存在于自己，在自己的STASIS中。只消走出自己瞬间一刻，人就触及死亡的领域。
教师要用心去爱，去教育学生。
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。[美词网]
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
什么是调情？有人可能会说，调情就是勾引另一个人使之相信有性交的可能，同时又不让这种可能成为现实。换句话说，调情便是允诺无确切保证的性交。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？？
他看着她，心想他真是美丽，美得让人很难离开，但是窗子以外的那个世界更加美丽，而如果他为此抛弃他所爱的女人，这个世界则会因为他付出了背叛爱情的代价而弥足珍贵。
于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。
感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
我们的世界是“永恒轮回”的。我们生命的每一秒都由无数次的重复。我们的生活是能够被预演的，有朝一日，我们的生活会按照我们经历过的方式再现，而前者中反复还将无限重复下去。如果世界果真如此，我们就会向耶稣一样被钉在永恒色十字架上，无法承受的重负将会沉沉的压在每一个人的身上。然而，这个世界存在的基础恰恰是轮回的不存在，生活无法预演，我们既不能把它与我们以前的生活相比较，也无法使他完美之后再来度过，生命之流只能在偶然性的大地上泛滥，人们肆意的生活，获得了漂浮在半空中的快感，可是，重就真的悲惨，轻就真的美丽吗？
两个人相爱，愿意只有他们两人，与世隔绝，这是很美的事情。但他们用什么来滋养每天的面对面相见？世界虽然实在让人瞧不起，但他们需要这个世界来进行谈话。
特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前，他们经常来往，因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆？误解由此产生，他们没有相同的回忆；两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景，但是各有各的情景；他们的回忆并不相像；不能相互印证；甚至从数量上来说，也无法相比：一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆；首先是因为记忆能力因人而异，还因为他们对于对方的重要性不一样。
认认真真工作，老老实实做人。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
我们所有人，有信仰者或无信仰者，亵渎神圣者或忠诚信奉者，我们属于同一个植根于基督教的过去中的文化，没有这一过去，我们只是没有实质的阴影，没有词汇的爱争辩的人和精神上没有祖国的人。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生!
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
调情就是勾引另外一个人使他相信有性交的可能性，同时又不让这种可能成为现实。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
老老实实做人，认认真真教书。
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
差生身上应更多体现着老师的爱。
此刻他猛然惊诧地发现其实自己并非不行。萨比娜的人在不在根本不想他所以为的那么重要。重要的是她在他生命当中留下的那道灿烂而神奇的印记，无人可以夺走。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
关于尊重的名人名言大全
一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。巴菲特
施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。刘墉
两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。爱默生
谁自重，谁就会得到尊重。巴尔扎克
人的一生有很多很多的选择，虽然很艰难，但总是要有个决断，我很欣赏你那句话，做事要随着自己的心，所以无论如何我都会尊重你的决定。犀利仁师
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克
尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。杰克韦尔奇
如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。卢梭
善之本在教，教之本在师。李觏
假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。笛福
只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。塞缪尔约翰逊
一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。高尔基
人类的全部尊严，就在于思想！帕思卡尔
尊重挣扎冒险的人，自然只有羡慕，而无嫉妒。尊重失败的人，自己失败时，自然就不至于往邪门地方乱想，盖知道对方成功的不易。柏杨
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭
君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。程颐
如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？高尔基
我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。桑塔亚那
片言之赐，皆事师也。梁启超
哪里有理性智慧，哪里就有尊严。马丹杜加尔
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保罗
不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔
对人不尊敬的人，首先就是对自身不尊重。陀思妥耶夫斯基
谁自尊，谁就会得到尊重。巴尔扎克
你或许没有尊重别人的义务，那同样也不会换来被在乎的权利。你没有义务理解人，于是也没有权利被倾听。吴青峰
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德
对人不尊敬，首先就是对自身的不尊敬。惠特曼
尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪
一个女人再好些，得不到异性的爱，也就得不着同性的尊重。张爱玲
要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。魏书生
不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。席勒
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。尼采
维持一段地下恋情，是对她的不尊重。张智霖
有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢。佚名
尊重真理就是聪明睿智的开端。赫尔岑
为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基
尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图
尊重别人的独特之处，别人才会尊重自己的独特之处。冯晓强
要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华
自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫
不尊重他人的人，他人也不会尊重他。席勒
不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。爱默生
处处体现对孩子的尊重和理解，这是爱的基础工程。站在孩子的角度思考问题、处理问题。果农
求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，八才。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作人而非非人。张瑞敏
人的一切尊严，就在于思想。巴斯葛
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
忍辱偷生的人决不会受人尊重。高乃依
关于如何让人尊重的名人名言34条
快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢！
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。
尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。
可以使其最大程度地表达自己。
尊重知识，尊重人才。——邓**
不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
．尊重意味着一视同仁价值尊严人格
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
可使求助者感到自己受尊重被理解被接纳，获得种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重接纳信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。
流星，因为短暂而美丽，划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。人生如同流星，充满了精彩与传奇，如同一支美丽的传说，究竟是否会象流星那样短暂，别人决定不了，上天也决定不了，只有自己来掌握。如果愿意，流星也可以变成永恒。[美词网]
帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
可以给求助者创造个安全温暖的氛围。
根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
尊老爱幼是人之美德。——箴言
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
我们必须学会尊重和理解别人。很多时候发现我们缺的不是钙，而是爱！——马云
亲爱的，每天太阳升起的时候就是我在心里想你的开始，每天月亮升起的时候就是我在梦中想你的开始。月亮太阳让我爱你一生一世。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性自觉性等
欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮；欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞；欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
不要对我说永远，爱情不会永远浪漫；不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言！
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