土土的句子
《少年闰土》开头一段环境描写的作用是[朗读分析法：学生只有通过反复朗读，才能积累大量的语言材料和背景经验，激发出思考的热情，达到“如水入口，冷暖自知”的境界。土土的句子 第1篇土门山行窄，微径缘秋毫。——杜甫遇见你的那天，我就没想过要分开。坯房相对来说，就先
土土的句子 第1篇
土门山行窄，微径缘秋毫。——杜甫
遇见你的那天，我就没想过要分开。
坯房相对来说，就先进了许多。一块块沉重厚实的长方形土坯，可以直接垒砌，垒一层坯作一层泥，不用耽搁，可以一气呵成。时间一长，坯和泥浑然一体，既简单快捷又厚实稳固。待垒到一定高度，村里的壮劳力就比试扔大坯，看谁扔得又高又稳。在人们说笑中，横几棵砍伐的树木，再搭些木棍柴草，铺土抹泥就基本完工了。土坯房里外都要用泥抹一遍，尤其外墙，泥里要掺些长长的麦秸，这样能顶个三年五载的风吹雨淋。不过几年之后，泥巴经雨水冲刷岁月侵蚀，露出土坯时要再抹一遍麦秸泥。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》小娃撑小艇，偷采白莲回。白居易《池上》看取莲花净，应知不染心。孟浩然《题大禹寺义公禅房》有三秋桂子，十里荷花。柳永《望海潮
人类万物的主宰，在大地妈妈的怀抱中生息繁衍，谱写着传奇。
春雨呀！原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
我闻昔有海上翁，须眉皎白尘土中。——贯休
饥啄空城土，莫近太仓粟。——刘驾
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。(美词网)
这个咖啡屋不是很豪华，反而很简单，与众不同的是这家咖啡屋有很多花，因为这家咖啡屋的老板很会养花啊，还有如果你想呼吸空气可以在外面喝，外面其实只是阳台，但装扮的很好看，可以多多呼吸新鲜空气。
我觉得你真的不是个合格的朋友，你还是改行做我老婆吧！
我感到世界上的一切，全部属于我了，正因你爱上了我。
不一定要你爱我，但是我爱你，这是我的命运。
不用任何形式，我也不喜欢形容词。可以肯定说，我喜欢你，想你，要你。
我要自我完善起来，为了你我要成为完人。
早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。——白居易
尘土长路晚，风烟废宫秋。——白居易
走过了炎热的夏天丰收的秋天寒冷的冬天春天终于来了！她踩着不变的脚步，来到了人间，把春*撒满大地。
有时候你难过了，这时候我更爱你。只要你不拒绝我就拥抱你，我会告诉你这是因为什么。就是我不知是为了什么。
少次去我故乡的土坯房子，将我拉到房前的晒谷场，于是，晒谷场上的稻草堆风车旁都藏着捉迷藏的孩子，乡愁浓浓，我会站在空旷的土地仰望天空，那热烈的太阳，多少次走到晒谷场上，亲吻着金黄的谷子，于是，乡亲的脸上挂满了嘴角上翘后的皱纹，乡愁浓浓，我会拿起电话走进静静的房子，那电话，让心与心相通，我听到二狗子和三舅他们的笑声，于是，我知道我的的脸上也挂满了嘴角上翘后的皱纹。
常思峰顶叟，石窟土为床。——贯休
埋骨西湖土一丘，残阳荒草几经秋。中原望断因公死，北客犹能说旧愁。——王英孙(宋《岳武穆王墓》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑燮
锄禾日当午，汗滴禾下土。——李绅
我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片！
榆荚奔风健，兰芽负土肥。——薛能
土地是我们的母亲，她孕育了生命，滋润着万物生长。花朵离开了泥土就永远的失去了吐露芬芳的机会，绿树离开了泥土就再也没有挺拔的身躯，人类离开了泥土就彻底断了根。也许，这就是爱，这就是大地朴实的爱。
淌着的岁月，剥落了家乡土坯房墙壁的沙土，带给我浓浓的乡愁，乡愁浓浓，我会站在阳台上望着夜空，那如银的月亮。是呀，土坯房就象是檐下的燕窝，老父亲就是大燕子，儿女就是一群小燕子，我们每次回来都要寻找到这个曾经生我养我的“窝”。土坯房，连着我们的心，盘着我们的根呀！
从小就听过冰山坚不可摧，可谁知道冰山也有想在某个人手里变成冰淇淋的一天。
边兵索衣食，此物同泥土。——姚合
坯房，伴着父亲走过一生。在二十世纪七十年代中期翻盖过一次，翻盖前是两间，翻盖后是三间。我打小记事起，全家就挤住在那个先是两间后是三间的土坯房里。等兄弟姊妹个成家立业分家另住后，父亲母亲还是住的那个土坯房。哥哥接他们，不去；姐姐接他们，不去；说啥就是离不开这个土坯房。
身心安处为吾土，岂限长安与洛阳。——白居易
樵父貌饥带尘土，自言一生苦寒苦。——贯休
远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
土土的句子 第2篇
象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
朗读分析法：学生只有通过反复朗读，才能积累大量的语言材料和背景经验，激发出思考的热情，达到“如水入口，冷暖自知”的境界。
词句揣摩法：阅读教学应引导学生体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。鲁迅是位伟大的文学家，作品中耐推敲的词句比比皆是。我在教学中着重指导学生对关键词句进行分析揣摩，以期透彻理解文章，感悟作者的爱憎情感。
通过少年闰土和中年闰土前后的不同变化，运用了什么写作手法。
一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
小学少年闰土和十六年前的回忆开头是不是用了倒叙
《少年闰土》为什么这样开头？(美词网)
《少年闰土》开头一段环境描写的作用是[
写作文，开头模仿少年闰土，写出一个人的特点，后
仿照少年闰土的形式写一篇作文(开头画面
析读课文，把握文章内容及人物形象。
托物言志：本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住……的……的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者……的理想。例，《爱莲说》
本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
探究法：在整体感知课文后，要进一步深入探究学习。
本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。
衬托：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。
析读课文，分析杨二嫂的人物形象
抑扬：本文运用了抑扬之法，作者的本意是……，而先……，令读者更全面深刻地认识……，使所表现的对象更丰满，更鲜明。例，《白杨礼赞》
诵读法：指导学生反复朗读，尤其是“希望”部分，熟读成诵，从中体会课文所蕴含的思想感情。
夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。
一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
本文中的……，抓住了……的特点，运用……几个极富表现力的动词，把……写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅……的图画，令人读后有身临其境之感，所见之景如在目前。
作文爱哭的弟弟开头与结尾(仿《少年闰土》
土土的句子 第3篇
衬托：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
探究法：在整体感知课文后，要进一步深入探究学习。
词句揣摩法：阅读教学应引导学生体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。鲁迅是位伟大的文学家，作品中耐推敲的词句比比皆是。我在教学中着重指导学生对关键词句进行分析揣摩，以期透彻理解文章，感悟作者的爱憎情感。
本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。
托物言志：本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住……的……的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者……的理想。例，《爱莲说》
一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
写作文，开头模仿少年闰土，写出一个人的特点，后
通过少年闰土和中年闰土前后的不同变化，运用了什么写作手法。
本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
抑扬：本文运用了抑扬之法，作者的本意是……，而先……，令读者更全面深刻地认识……，使所表现的对象更丰满，更鲜明。例，《白杨礼赞》
本文中的……，抓住了……的特点，运用……几个极富表现力的动词，把……写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅……的图画，令人读后有身临其境之感，所见之景如在目前。
春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。
析读课文，分析杨二嫂的人物形象
诵读法：指导学生反复朗读，尤其是“希望”部分，熟读成诵，从中体会课文所蕴含的思想感情。
一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
析读课文，把握文章内容及人物形象。
作文爱哭的弟弟开头与结尾(仿《少年闰土》
《少年闰土》开头一段环境描写的作用是[
没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。
《少年闰土》为什么这样开头？美词网
夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
小学少年闰土和十六年前的回忆开头是不是用了倒叙
仿照少年闰土的形式写一篇作文(开头画面
本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
朗读分析法：学生只有通过反复朗读，才能积累大量的语言材料和背景经验，激发出思考的热情，达到“如水入口，冷暖自知”的境界。
土土的句子 第4篇
光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。
她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地响。
下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲线，牙齿雪白。
一身黑衣的龙鹰，刀削般的脸庞浓眉大目笔挺的鼻梁，厚厚的嘴唇。
我的表弟是个胖嘟嘟的小男孩，笑起来小嘴咧得好大，嘴角边是两个深深的酒窝。
一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。
墙角慢慢转出一袭淡紫色身影。光亮华丽的贡品柔缎，不仅仅是在阳光下折射出淡淡光辉那样好看，穿在身上亦是舒适飘逸，形态优美极了。那人高高绾着冠发，长若流水的发丝服帖顺在背后，微仰着头，背抵在黝黑的墙壁间，微微一笑——不分性别的美丽，如此惊心动魄的魅惑。
她的灰白的嘴唇，全无血色，微微地颤动着，好像急得有话说不出来的样子。
她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。
黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然独立间散发的是傲视天地的强势。
一张小口，笑起来嘴角边上还有两个小酒窝呢。
那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
男子年纪大约二十七八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。
他指指自己的嘴，然后张开嘴唇：在他那一度缺牙的地方，长出了两颗阔大的白得发青的牙齿。
只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
乌发用一根银丝带随意绑着，没有束冠也没有插簪，额前有几缕发丝被风吹散，和那银丝带交织在一起飞舞着，显得颇为轻盈。
她这小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。
身形极为欣长，穿着一件蓝色云翔符蝠纹劲装，腰间系着犀角带，只缀着一枚白玉佩披着一件白色大麾，风帽上的雪白狐狸毛夹杂着雪花迎风飞舞。
他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！
两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。
厚厚的嘴唇咧着，露出几颖牙齿，参差不齐的。
一张樱桃似的小嘴儿微微撅起，说起话来可伶俐呢。
小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一张嘴，会流出蜜汁来。
他那厚厚的嘴唇经常紧闭着，一天到晚也不说几句话。
她那红润的嘴唇，好像两片带露的花瓣，微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
她那红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。
那红润的两唇，像两片淡红的正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。
苍白的小脸，紫青色的薄唇，咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙，只是没有以前那样洁白光亮。
冰冷孤傲的眼睛仿佛没有焦距，深黯的眼底充满了平静，乌黑的头发，散在耳边，耳钻发出幽蓝的光芒。俊美的不得不使人暗暗惊叹，他的身边围绕着一股冰凉的气息。
她那灵巧的小嘴总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得非常可爱。
他头往下一低，抿着厚厚的嘴唇。
一身蓝色锦袍，一身古铜色肌肤，虽然生得俊俏，可脸上却常带着丝丝冷笑，让人觉得他目空一切之感。
她的下唇紧紧地盖过了干瘪的上唇，窒息地忍着从心中冲出来的怒气
一身黑色的紧身长衫，高束起的银色长发透出淡淡的邪气，若不是那眉宇之间充斥着的英气和眼底那冷似寒冰的精芒。
一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，极致完美的脸型，加上一袭纯白，更是气宇轩昂。盯着不放，也不想放。
他的魔并不仅在于那张看了会令人痴醉的脸，而是他整个人散发的神秘阳刚气质。高大的身躯，结实的双腿，纠结的膀臂，隆起的健壮胸肌，低沉的嗓音。
嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。
土土的句子 第5篇
冰雪刚熔化，小草就像一群活跃可恶的孩子，从大地母亲的怀抱里俏皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么粗壮，那么娇小，但它们不畏酷寒，迎着春风跳起欢喜的舞。
春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。
家乡的柿子树，你不与桃李争春，不与百花争艳，没有柳树婀娜，没有杨树的挺拔，你勇敢的张开自己的臂膀，挚爱着足下的土地，长成家乡的一道风景线！雨来你傲然而立；风过，你挥手致意；直到枝头挂满血红的灯笼，你才又被人们想起！你老实你厚道你坚韧你拙朴，你求于人少而奉献人多！
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
写出下列词语的反义词。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。他走了不一会儿，从嘴里鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
夏天不知不觉地走了，秋天轻轻地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草?风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿向人们祝贺秋天的丰收季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。秋天轻轻地走了，天寒地冻的冬天来临了。这时，你可曾注意到这些小草?在寒气逼人的天气，人们冻得缩成一团。可是小草呢?冬天的小草已面色饥黄，领教过凛冽的寒风，大地的封冻，依然永不泯灭有着要复苏的意向。
曾为春天里的一棵小草，而感叹的强韧。
我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇的品质，蔺相
小草有着慷慨的献身精神，只要对人类有益，它甘愿牺牲自己它用自己的身子和生命的光彩，装点了大地，却不求人们对它们的赏识与礼赞，这就是小草高尚的精神。
外公是一个爱好园艺的人，老家那不算很大的后院被外公设计成两块。靠里面的里院种下了花花草草外院则是外公用来种一些蔬菜。外公种的树也遍布小院，这里一棵梅花树，那边两棵桃树……
小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。
冬天，狂风不停在呼啸，像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已经脱去了碧绿的外衣，换上了金黄的大衣在与狂风作斗争，等待着来年春风吹又生。
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
江春不肯留归客，草色青青送马蹄。
夏天，小草长高了，绿油油的，从远处看就像一条地毯扑在大地上。
在城市里，能够让长草生长的地方，便只有草坪和路树下。在草坪里，鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的，只保留短短的一片草茎，僵硬呆板，小草完全没有了自由。看到这样的草坪，有时心中甚至会有一丝被强迫的愤怒，实在为小草心疼。
秋天，野草被风吹得匆匆变黄，草地变成了金色的大陆。
锲而舍之，朽木不折；。⑸老骥伏枥；烈士暮年。文学知识填空。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
草莓树绿绿的，叶子长得特别多，圆圆的小小的，它的生命力应该很旺盛吧，我想。我一有空闲的时间就浇水松土和施胖，几天之后它就开出了漂亮的花朵，花是淡黄钯的，而且花瓣很少，只有三四片。随后它结出了香甜的果实，它的果子火红火红的，它们的外形很像葫芦，有的摸上去很刺手。这棵草莓树几乎每周都会开出几朵花来。
在我的心中，故乡的小河是条最美的河。我不知道小河究竟流向何方，只记得河水宝贵极了。别的不说，单说河两岸的草木吧，就比别处繁茂葱郁。初春，河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鹅黄色的脑袋，别的树也都早早发芽了。从远处看，犹如两缕青烟，青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶小草青翠欲滴，在阳光下油亮亮的。草木长这么好，不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢，却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗？一年夏天，天旱得厉害，人们把小河水引进田里。庄稼得救了，小河却越来越瘦了，可它仍旧哗哗地笑着唱着，是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗？啊，在我的心中，故乡的小河是条最无私最可爱的小河。
风从水上走过，留下了粼粼波纹；
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
春天，百花齐放，白鸟争鸣，绿莹莹的小草探出头来，解冻的小溪缓缓地流淌，一片复苏的景象。我们的校园也不例外，几只鸽子在大树旁飞来飞去，仿佛是和大树拍翅嬉戏。操场上，远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在抖动。啊！这气势宏伟的校园的树！你代表的是我们学习的步步高升，校园的锦绣漂亮！夏天，校园里布满着花草树木的余香，知了不停地叫着：“好热好热”操场上，一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续欢乐的玩耍，这时候的它意味着我们学业有成，繁花锦簇。
一进校园，就会发觉那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。假如你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
没有一个人将小草叫做“大力士”。
在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
早晨，阳光明丽，我在庐山花径里散步，身旁有一棵树的枝干呈红色，十分光滑，叶子苍翠欲滴。由于好奇，无意识地摸了一下那棵树，结果那棵树连忙就全身颤抖起来，我吓了一跳，用手再次悄悄地抚摸了一下那棵树，它又连忙颤抖着，这是怎么回事呢？我抬头认真观看，围着这棵树绕了一圈，哦，这有一个“植物名片”，原来，它叫做痒痒树。
小草刚刚从土里长出来。
那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
我最喜爱桃花了，桃花非常鲜艳，我们都很喜爱桃花！它既不庞大，也不瘦小，桃艳艳的，漂亮极了！它的香气可迷人了，迷的让人如痴如醉。我知道你们也很喜爱桃花。
夏天，变得墨绿的小草显示了旺盛的生命力。你别看小草这么柔弱，可它从不向暴风雨低头。一阵狂风过后，下了一场突如其来的大雨，小草有的被雨打得歪歪斜斜，有的还倒在了地上。可是雨后，小草又慢慢地挺直了腰，倔强地向着火辣辣的太阳笑着，说：“太阳公公，谢谢你给我充足的阳光。”经过风雨，小草长得越来越茂盛了。
爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
"离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"人们讴歌小草是因为它有坚强的生命力。
小草顽强，默默无闻，甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有”野火烧不尽，春风吹又生“的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
小草给春天增加了勃勃生机，增添了新的光荣。不论是在贫瘠的土地上，仍是在高山上石缝中，都能见到它葱绿的身影。
我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳。
盛夏，烈日炎炎。小草在阳光的沐浴下茁壮成长，当它们给大地穿上了墨绿色的新衣，充当空气过滤器，使空气变得清新湿润的时候，酷热难耐的人们却从小草身上跑过，无视它们的呻吟，纷纷去树阴下乘凉，还把瓜皮纸屑随地乱扔，弄脏它们的身体。
分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
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