比喻学生的比喻
转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！比喻学生的比喻 第1篇春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子敬爱的老师，您从未在
比喻学生的比喻 第1篇
春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师像一根根粉笔，在黑板上无私奉献的教授我们知识
老师像红烛，燃烧了自己却照亮了我们
老师是园丁，播撒着知识的种子
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识
您的眼神是无声的语言，对我充满期盼;是燃烧的火焰，给我巨大的热力它将久久地久久地印在我的心里……
老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气老师，我终生感激您！
老师像蜡烛，无私的燃烧自我，奉献他人
老师像一个辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵
老师像指南针，指引迷失路途的我们找到正确的方向
流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我
老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师像茂盛的叶子，用强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
老师像辛勤的园丁，培育着桃李
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
老师像春雨，浇灌着渴望得到知识的我们
老师像梯子，帮助我们登上知识的**
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话
老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师像播种者，我们就像种子，老师细心呵护帮助我们茁壮成长！
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登
老师像红烛，照亮了知识的路程
我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层
老师，这是一个多么温馨的字眼老师，这是一个多么神圣老师你的奉献精神让我崇敬你的句句铮言使我成长
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠春播桃李三千圃，秋来硕果满神州
黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳
老师，您是美的耕耘者，美的播种者
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花
老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
老师像红烛，燃烧自己，照亮我们
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师像梯子，帮忙我们登上知识的高峰
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺我的老师，这也正是您的教育艺术
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
老师就像一根引导线，把我们引向更新的未来
每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸
老师像辛勤的园丁在浇灌着花朵一样关怀着我们(美词网)
老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路
这无私的奉献，令人永志不忘老师像一座通向知识海岸的长桥
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰！
老师是火种，点燃了学生的心灵之火
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁
老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们
啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋
老师像字典，包含着许多字词意思，供我们查询阅览
老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量科技理念信仰!
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您老师的爱，天下最伟大，最高洁
老师像燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神，永记我心！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参
老师像一本百科全书，收纳着所有相关的百科知识，什么都懂
老师像太阳，用温暖的光照亮我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
语文老师像一本百科全书，什么都懂
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
老师像春蚕，默默无闻，无私无畏
老师像冬日里的炉火，给我们带来温暖温馨
比喻学生的比喻 第2篇
教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着
天气太热了，像个大火炉一样，蒸烤着我们
教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声
就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾
夏天的盛产水果是西瓜，西瓜切块吃或是打成冰冰凉凉的西瓜汁，都是绝佳的消暑圣品，尤其放学回到家，来一杯现打的西瓜汁，顿时暑气全消舒畅无比
在夏天中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红芙蓉花是粉红色的，呈伞形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大
今夜，夏风的感觉，就在指尖触摸
转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称
夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧
华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净
夏天是快乐的我们扛着鱼竿去河边钓鱼捉虾，也可以在草丛边玩穿越火线的游戏，如果下雨了就打一把荷叶伞，继续奔跑着傍晚，小朋友在小区捉迷藏，大人们在聊天如果在河边，早晚都可以听青蛙的赛歌会，清晨也可以看见蜻蜓在湖中央的荷花上飞舞着
中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样
陈述句被字句和把字句之间的转换
森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡声都听得清清楚楚
教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声
夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，(只有柔和的风声和美妙的涛声台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见
车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般
夜色象野猫悄悄从山梁上滑下来，把所有的声音一起装进峡谷，峡谷便打起鼾声
教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎
教室安静得能听见一根针掉落的声音
夏夜，哥哥带我去莫愁湖公园散步，我们一边走一边谈笑一轮圆月，静静地躺在湖面这里的小动物正在举办音乐会青蛙拍鼓呱呱”响蟋蟀在低声弹琴;路连的草丛中还时时传出带颤音的歌声，那是纺织姑粮”演奏的《夏夜曲》
坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿
我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音，你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵，我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光梦之色，渲染着咫尺天涯的美丽当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候，你是否和我一样听见了那朵花开的声音
夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气
漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静
炎热的夏天又来到了，太一陽一好像是发烧了一样，一直高温不下以前我总是喜欢白天长，晚上短，可是现在就不一样了我巴不得太一陽一快一点下山太一陽一就像一个不听话的小孩子，就是和我唱反调
天空黑漆漆的仿佛刚刚被墨汁染过了一般偶有的几颗星子似是圆润的明月划过天际时洒落的几点光辉大地上的一切都笼罩在凄静的月光下如时间卡壳一般寂静只是间或传来一阵树叶摩挲的细碎声时间似乎从未这么安静过又或许本就该是这般的安静……
教室里安静极了，同学们都在做作业，好像听到蚕吃桑叶的沙沙声
午后，空气中瀰漫着一股烦郁闷热的气氛，炙热的太阳高挂在空中，恣意的大放金辉，带着热气的风拂上脸颊，彷彿要把人烤熟似的不一会儿，天空乌云密布，也许会下一场午后雷阵雨，好像一个勤劳的清洁工，帮大地洗去身上的脏污，也许，接下来徐徐的微风拂上脸庞，帮我们除去脸上的热气
夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情美词网
黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞
教室里那么安静似乎可以听到自己的心受伤的声音轻轻地用双臂抱紧自己
周围的一切仿佛已经消失，时间也已经静止
教室里安静的一根针掉下都可以听见一样
夜已深了，明月当空，繁星点点，晚风吹拂着人的面颊，感到阵阵清凉
广场像黄昏时的草地一样安静
引述句改转述句时，说话人即第一人称我”要改为第三人称他”或她”；
教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了
教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响
大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的
夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声
在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻
引述句和转述句之间的转换
周围安静得好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静击破
夏天，夜幕降临了，天气闷热极了，尤其是屋子里，热得像一只大蒸笼，一丝风也没有炎热像一个魔鬼纠缠着每一个人
教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音
夏天是多姿多彩的池塘里的荷花，像一个个害羞的小姑娘红着脸，随着柔风翩翩起舞红红的西瓜瓤，像一块红玛瑙夏天是快乐的，白天可以与小朋友玩耍，夜晚听蟋蟀断断续续地叫声，听风儿把树叶刮得沙沙作响夏日的天空是美丽的白天，云淡风轻，云姑娘穿看漂亮的衣裙，好像在欢迎我们来参观天空夜晚，点点繁星，在天空中发出微弱的光茫，月亮似乎在向我们微笑牵牛星和织女星之间像有一座桥似的，好像让他们早点相聚
教室里安静的像深夜的森林一样
安静的连一根针掉下来的声音都听得见
闪电像一个恶魔，不断变换的脸色
森林里静得连效能煽动翅膀的嗡嗡”声都听得清清楚楚
教室里很安静，安静得像平静的水面一样
夏天最美最凉爽的时候在夜晚每年只要一到夏天，我就盼望快点到夜晚，因为白天热得难以形容可是夏天白天最长，盼了好久好久，才盼来夜晚
夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧
台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见
安静的车厢如幽灵般的走廊飘忽着各种灵魂
曾经的丽江，夏天是凉爽的看着苍穹无边的蓝，让你的心驰骋在身体之外，那样的蓝会让你无比感动走在古城里，时常可以看到游人望着蓝天眼角流露出的惊愕
这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了实在太静了！
周围安静得好像时间停滞了一样仿佛一个动作就能将这平静击破
夏天是一个灵活的小伙子，他过来替春姑娘换班了春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别，人们依依不舍的向春送别，送走了春姑娘，迎来了夏小伙
终于，闪电爆发了像一把利剑，划破了天空那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘
当引述内容涉及其他人称时的改法
比喻学生的比喻 第3篇
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天
如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远并把它献给您？我的胸怀博大知识精深的老师
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您老师的爱，天下最伟大，最高洁
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花
老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人
老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放
老师是火种，点燃了学生的心灵之火
我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我
平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺我的老师，这也正是您的教育艺术
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
化学老师你辛勤育人，像永不停息的原子引导我们走向科学之国
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登
老师，您是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神，永记我心！
老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师
像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
你是蜡烛啊，照亮了山村的小径，燃尽了世传的愚味
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
老师，这是一个多么温馨的字眼老师，这是一个多么神圣老师你的奉献精神让我崇敬你的句句铮言使我成长
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺我的老师，这也正是您的教育艺术
流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿
老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
老师是洁白的粉笔，磨损自己，造福学生
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师像一根根粉笔，在黑板上无私奉献的教授我们知识
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便
你像电子计算机，引领我们攀登在几何做成的金字塔上(数学老师
老师像太阳，用温暖的光照亮我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师像辛勤的园丁，培育着桃李;
老师，你是辛勤的园丁，培育着咱们茁壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着咱们高尚心灵;你是威严的父亲，打造着咱们刚强毅力
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话
春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师像冬日里的炉火，给我们带来温暖温馨
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁
我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便
您给了咱们一杆生活的尺，让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子，让咱们处处有领悟的榜样
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁
老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程
她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠春播桃李三千圃，秋来硕果满神州
黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天(美词网)
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途
老师像字典，包含着许多字词意思，供我们查询阅览
老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师像红烛，燃烧自己，照亮我们
语文老师像一本百科全书，什么都懂
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响
您的眼神是无声的语言，对我充满期盼;是燃烧的火焰，给我巨大的热力它将久久地久久地印在我的心里……
叶圣陶先生早就说过教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
老师像茂盛的叶子，用强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒
老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
数学老师你思维精密，像配置先进的电脑，引导我们探索数学奥秘
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库
老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石基，承受着学生一步步踏实地向上攀登
老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……
老师像指南针，指引迷失路途的我们找到正确的方向
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬
我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
你像源源不断的生物链，引领我们蒸蒸日上(生物老师
老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们
老师像播种者，我们就像种子，老师细心呵护帮助我们茁壮成长！
老师是辛勤的园丁，辛劳自己，抚育学生
啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
老师像春雨，浇灌着渴望得到知识的我们
老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像一本书，交给我们很多知识
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您老师的爱，天下最伟大，最高洁
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己这无私的奉献，令人永志不忘您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献
老师像一本百科全书，收纳着所有相关的百科知识，什么都懂
老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵
每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸
关于比喻：比喻学生的比喻就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
