爱因斯坦名言
只有两件事可能是没有极限的：宇宙，以及人类的愚蠢。不过前者我还不太敢确定。每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。爱因斯坦名言 第1篇、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。、时间存在的惟一理由是，如此才不
爱因斯坦名言 第1篇
、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。、原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。IwanttodoistohelpmypoorservicefortruthandjusticeDon'ttrytobecomeamanofsuccess,trytobecomeamanofvalueAmanwasmadeuntilthelastbreathentrancedlife,thisisreallyluckyInsanity:repeatedlydoingthesamething,andexpectingdifferentresultsIhavenowhatspecialtalents,butloveendplanerootstopursuetheissueTheonlyreasonthereistime,soitwillnotallthingshappenatthesametimeThevalueoflife,heshouldseewhatcontribution,ratherthanwhatheachievedIdon'thaveanyspecialtalent,butIjustliketopursueproblemsfromthebottomOne'srealvaluefirstliesintowhatdegreeandheinwhatsenseofselfliberationReadtoomuch,butthemindistoolittle,toolazytofallintothehabitofthinkingIntermsoftruthandknowledge,anyauthoritywhowillcollapseinGod'sdramalaugh!Noteverythingthatcountscanbecounted,noteverythingcanbecalculatedcancountKnowthegoaloftheschoolistocultivateindependentthinkingandactionofthepeopleLearntobegoodatthinking,thinking,thinkingIwasonthewaytobecomeascientistWhenyoureadthebooktofindhimselfintothedepthsofthings,theotherallthrownawayToaperson,expectnothing,butonlyhecangoalloutanddevotehimselftoagoodcause、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。Learntobegoodatthinking,thinking,thinkingagainIwasonthewaytobecomeascientist、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。Thevalueofaperson,shouldseewhathiscontribution,andshouldnotlookatwhatheachievedOne'srealvalue,firstofalldependsonhimtowhatextentandinwhatsenseofselfliberationScientificresearchseemstodrillwood,somepeoplelovediamondthin;andIlovethethickdrillIhavetodoistakemymeagerpowertoservethetruthandjustice,evenifpeopledonotloveitThemostbeautifulthingsintheworld,morethanafewmindsandthemindarejustsolemnfriend、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。、在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。Amancandoismakeagoodexample,tohavethecouragetoholdinthesocialethicalbeliefsgroundlesstalkOnlydedicationtothecommunity,tofindoutthatinfactthereisriskofshort-termandthemeaningoflife、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。Learntobegoodatthinking,thinking,thinking,IjustrelyonthismethodoflearningtobecomeascientistLifewillgiveyouwhatyouneed,aslongasyoukeeptoit,aslongasyouwantittosaywhenthecrystalclearHavelightedmyway,andconstantlygivemenewcouragetofacelifecheerfully,havebeenkindness,beautyandtruth、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。Thekeyis:thedevelopmentofchildren'scognitionaseagerdesire,andthiswillleadtoimportantsocialfieldofchildrenApersontosocialvalue,firstofalldependsonhisfeelings,thoughtsandactionstopromotethehumanbenefitshavemucheffectThereleaseofatomicenergyhasnotcreatedanewproblemItisjusttosolvetheproblemsofanexistingworkhasbecomemoreurgentPhysicsconceptisthefreeproductofthehumanmind,itisnotcompletelydeterminedbytheexternalworld,regardlessofwhetheritseemssoDoyouwanttoknowtheessenceofthescientificmethod,listennottowhatonescientistsaidtoyou,buttolookcarefullyatwhathewasdoingTheemotionanddesireareallhumaneffortsandcreatetheimpetusbehindthiseffort,nomatterpresentinfrontofusandcreatetheappearanceissosuperbThegoaloftheschoolshouldbethecultivationofindependentthinkingandaction,howevertheyshouldtaketheservicetosocietyastheirhighestgoalinlife、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。Apersonintheprocessofscientificresearch,madeadetour,madeamistake,isnotabadthing,butnotwhatshame,inpractice,thecouragetoadmitandcorrectmistakes爱因斯坦名言 第2篇
我从来不记忆和思考那些词典手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没有载入书本的东西。
我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
探索真理比占有真理更为可贵。
创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。
我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
只有两件事可能是没有极限的：宇宙，以及人类的愚蠢。不过前者我还不太敢确定。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
推动你的事业，个要让你的事业推动你。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
我看我自己，就像一个在海边玩耍的孩子，找到一块光滑的小石头，就觉得开心。后来我才知道自己面对的，还有一片真理的大海，那没有尽头。
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
人类的精神越向前发展，我就越是坚信真正的信仰之路不在于对生命和死亡的恐惧，也不在于盲信，而在于对理性知识的努力追求。
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
推动你的事业，不要让你的事业推动你。
为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。
对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
爱因斯坦名言 第3篇
任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦
倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。——爱因斯坦
耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思(考)、我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。——爱因斯坦
一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。——爱因斯坦
学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。——爱因斯坦
苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。——爱因斯坦
生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。——爱因斯坦
等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦
在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功——爱因斯坦
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功——爱因斯坦
一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。——爱因斯坦
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦
科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。——爱因斯坦
凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。---爱因斯坦
凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
爱为学问之始。——爱因斯坦
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
思想和行动对增进人类利益有多大作用。---爱因斯坦
美和真。---爱因斯坦
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。——爱因斯坦
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦
在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦
因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦
我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。——爱因斯坦
人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。——爱因斯坦
我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问——爱因斯坦
小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
爱因斯坦名言 第4篇
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
我从来不记忆和思考那些词典手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没有载入书本的东西。
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。Sometimesonepaysmostforthethingsonegetsfornothing
最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。
在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
人类一切和平合作的基础首先是相互信任，其次才是法庭和警察一类的机构。Everykindofpeacefulcooperationamongmenisprimarilybasedonmutualtrustandonlysecondlyoninstitutionssuchascourtsofjusticeandpolice
推动你的事业，个要让你的事业推动你。
科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
被释放的原子能已经改变了一切，除了我们的思维模式，因此我们正在滑向空前的灾难。
不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。
当知识的圆周扩大之时，包裹它的黑暗的圆周也一样。Asourcircleofknowledgeexpandssodoesthecircumferenceofdarknesssurroundingit
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天分，以及很大的勇气。
启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
一个人从未犯错是因为他不曾尝试新鲜事物。Anyonewhohasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
只有无私的生命才值得活。Onlyalifelivedforothersisalifeworthwhile
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
爱因斯坦名言 第5篇
凡事皆有终结因此耐心是赢得成功的一种手段(俄高尔基
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
与其看多少人比你进步毋宁想想有多少人比你落后
劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。——福尔特尔
一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动，对增进人类利益起多大作用。——爱因斯坦
劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉乔乃尼奥里
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
成功是用努力而非用希望造成(约翰赫斯金
如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
成功的先决条件是「信心」(美福克纳
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思
劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
决心即力量信心即成功(俄托尔斯泰
人人都说非得成功不可但是我却这样想首先需求取生存这样才
音乐和物理学领域中的研究工作在起源上是不同的。可是被共同的目标联系着，这就是对表达未知的东西的企求。它们的反应是不同的，可它们互相补充着。至于艺术上和科学上的创造，那么，在这里我完全同意叔本华的意见，认为摆脱日常生活的单调乏味，和在这个充满着由我们创造的形象的世界中寻找避难所的愿望，才是它们的最强有力的动机。这个世界可以由音乐的音符组成，也可以由数学的公式组成。我们试图创造合理的世界图像，使我们在那里面就像感到在家里一样，并且可以获得我们在日常生活中不能达到的安定。
启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。——爱因斯坦
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。
在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
不是因成功才满足而是因满足才获得成功(法阿兰
每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。——爱因斯坦
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。——爱因斯坦
它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
勿问成功的秘诀为何且尽全力做你应该做的事吧(美华纳
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬
在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。
成功并非重要的事重要的是努力(法泰尔多尔
把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
小事小节斤斤计较而淡漠大事大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
不论成功或失败皆存乎自己(美朗费罗
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
我现在的生活没有动物脂肪没有肉没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。(美词网)
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。
医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”。——爱因斯坦
成功的秘诀端赖坚毅的决心(英狄兹雷利
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
爱因斯坦名言 第6篇
一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。——泰戈尔
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
我现在的生活没有动物脂肪没有肉没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。——苏格拉底
最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名
生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。
我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信。
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦
圣贤人的教导千言万语，都是教人一切先从近处做起。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
巴金：我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
君子耻不修，不耻见污。——荀子
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
永不，永不，永不屈服。——丘吉尔
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。美词网www
把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。——荀子
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
爱因斯坦名言 第7篇
我并不假装理解宇宙它比我大多了。
内心的自由是大自然的馈赠，也是个人追求的一个目标，社会不该干涉他的发展。
人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的愚蠢。而宇宙的大小我却不能肯定。
人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
灵感并不是在逻辑的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。
如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
如果你决心讲述真相，就把体面留给裁缝。
每个人都是天才。但如果硬要以鱼儿爬树的本领，来评估它的能力，它这辈子都会觉得自己是条蠢鱼。
常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
不进行调查就谴责，那是最高的无知。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
和未来的区别只是执着的幻觉。
国家是为人而设，而非人为国而生。
创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。
真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
思想和行动对增进人类利益有多大作用。
爱因斯坦名言 第8篇
君子耻不修，不耻见污。——荀子
生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
巴金：我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
永不，永不，永不屈服。——丘吉尔
如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信。
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
我现在的生活没有动物脂肪没有肉没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。——苏格拉底
我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦
时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。——泰戈尔
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。——荀子
圣贤人的教导千言万语，都是教人一切先从近处做起。
科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
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