尊重
礼仪是微妙的东西。它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。法国十九世纪文艺批评家圣佩韦尊重 第1篇在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。孩子，你不是世界的中心。妈妈围着你转
尊重 第1篇
在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
孩子，你不是世界的中心。妈妈围着你转爸爸围着你转爷爷奶奶围着你转姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗？
通过这次考试认识自己的学习情况家长希望下学期考试争取更好的成绩，另外我和家长沟通，把自己的学习想法说出来。我们来互相帮助。这是我们家长的希望。
通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。
成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。
家长会老师对孩子们的寄语，其实这何尝不是每一个人都应努力的方向呢？与孩子一起成长。
．“告诉自己：‘我能做到’。”——正确诱导帮助孩子树立信心
在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学习呀！
你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
希望你认真学习，孩子你不是最笨的，遇到问题多次思考，我们相信你是最棒的。
希望你积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
在学校要听校领导和老师的话，在家不要乱跑，把老师留的作业写好，争取期末考试取得更好成绩。
．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应
李晓丰妈妈：你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
．“凡事都要有个计划，学习也一样。”——让孩子学会制订学习计划
希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
痛苦是暂时的，快乐是永远的。宝宝是可爱的，家庭是幸福的。恭喜，恭喜！
母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆！
学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。
希望你在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
刺耳的话要冷静的听，奉承的话要警惕的听，反对的话要分析的听，批评的话要虚心的听，正确的话要诚恳的听，错误的话要参考的听。
．“你将来会成大器的，好好努力吧。”——用语言暗示培养孩子的自信心
．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理
每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。
你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。但是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!
在新的一年里，爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉，早晨起床不要再让阿姨叫，晚上回家主动把作业做好，自己的书包作业等学会自己整理，不能再丢三落四的，相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好，加油吧！妈妈
希望是快乐的种子，而你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳照耀下，成长为果实。这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。我爱你，希望你一辈子开心
春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
立下的誓言，不要轻易反悔；许下的志愿，不要轻易动摇。虽然现实总是很残酷，但只要肯坚持肯付出肯努力，相信成功就一定会属于你！
你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
孩子，你可知道，没有一种给予是应该的理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人？事事感恩，会活得更快乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。足矣。
半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
一个人一辈子可以做的事有很多，学习可以增长知识，运动可以锻炼身体，工作可以实现价值，这当中有为了工作生活必须做的事，自己喜欢对社会无害的事……。但不可以做的事坚决不能去做。我们不奢求你不犯错误，只愿你少犯错误。在父母的身边，我们可以帮你判定哪些事做得对还是做得错;离开我们后，你自己要甄别对错，能不去做的就不去做。
你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜拖地做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。只有不息的奋进，才能证明生命的存在。
生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久。
宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康快乐聪明纯真善良，你幸福所以我们幸福！
你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从容容地把这个蝴蝶结扎好用他五岁的手指。孩子，慢慢来，慢慢来。”龙应台在她的《孩子，你慢慢来》一书中写道。这是一个母亲对孩子的寄语，她希望自己的孩子能慢慢的生活。
志扬，我们的宝贝，你是我们今生唯一的杰作，你的名字包含着我们对你的殷殷期盼：志向是茫茫大海中的灯塔，也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候，你的理想就在你的前方！我们永远是你的加油站，永远是你停泊的港湾。我们希望你健康成长，我们希望你快乐生活，我们希望你满载着我们的愿望，扬帆远航，去追寻自己闪光的理想！
我们喜爱别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。
不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
孩子，爸爸妈妈是心怀感恩的，感谢上苍，把你这个健康聪明可爱的小家伙赐予了我们，让我们更加懂得珍惜。
．“孩子，你仍然很棒。”——积极培养孩子的自信心
时间在不断的流逝，我亲爱的宝贝也在慢慢长大，在未来的日子里你还会经历好多好多有喜有乐有悲有痛的事，希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长，我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难！
赢得了世人的尊重，同时赢得了国际友人的援助，这首先是我们的自救，我们的毅力，我们的不屈服换来的，华夏儿女，万众一心，众志成城，又有什么灾难不能战胜，不可战胜，不会战胜。
．“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信
儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
不为人知的高尚行为，是最值得尊敬的。
．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱
感谢明月照亮夜空，感谢朝阳捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐！
尊重 第2篇
不要埋怨别人让你失望了，怪你自己期望太多。
长久的守候，源于一份包容；无言的感动，源于一份真诚。一些忍让，不是低头认输，舍不得多年的情感；一些妥协，不是卑微廉价，放不下曾经的在乎。
理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。法国十九世纪文艺批评家圣佩韦
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
真正的相爱不是博弈而是相互理解相互的包容。
无论何时何地，多一份理解，就会多一份温暖，多一份理解，就会多一份感动；多一份理解，就会多一层美好。而理解是相互的，没有纯粹的去理解，也没有纯粹的被理解。
一人有任何正当理由信任自己的人，永远不在别人面前炫耀，以使别人信任他。狄更斯《大卫科波菲尔》
我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前，他们经常来往，因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆？误解由此产生，他们没有相同的回忆；两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景，但是各有各的情景；他们的回忆并不相像；不能相互印证；甚至从数量上来说，也无法相比：一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆；首先是因为记忆能力因人而异，还因为他们对于对方的重要性不一样。
礼仪是微妙的东西。它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
一个不被理解的真理会变成一个错误。巴劳尔
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
调情就是勾引另外一个人使他相信有性交的可能性，同时又不让这种可能成为现实。
Trustthyselfonlyandanothershallnotbetraythee只要信任你自己，旁人才不出卖你。
他看着她，心想他真是美丽，美得让人很难离开，但是窗子以外的那个世界更加美丽，而如果他为此抛弃他所爱的女人，这个世界则会因为他付出了背叛爱情的代价而弥足珍贵。
在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。前苏联教育家苏霍姆林斯基
相处时需要包容，相爱时需要真心，快乐时需要分享，争吵时需要沟通，孤单时需要陪伴，难过时需要安慰，生气时需要冷静，幸福时贵在珍惜。
尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
我们所知道的最好最可靠最有效而又最无副作用的兴奋剂是社交。
友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。
心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。
人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。
我宁愿活在自己的世界，舔着自己的伤口，拾起自己七零八碎的心。
帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
我们所有人，有信仰者或无信仰者，亵渎神圣者或忠诚信奉者，我们属于同一个植根于基督教的过去中的文化，没有这一过去，我们只是没有实质的阴影，没有词汇的爱争辩的人和精神上没有祖国的人。
如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。
人们对一切都会厌倦，除了对理解。古罗马诗人维吉尔
讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。
爱是穿越心灵的旷野，如同阳光穿过水晶般容易。爱情也要互相欣赏，爱需要包容需要多点沟通，不断地发掘对方的闪光点，欣赏对方身上的优点。
此刻他猛然惊诧地发现其实自己并非不行。萨比娜的人在不在根本不想他所以为的那么重要。重要的是她在他生命当中留下的那道灿烂而神奇的印记，无人可以夺走。
尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
什么是调情？有人可能会说，调情就是勾引另一个人使之相信有性交的可能，同时又不让这种可能成为现实。换句话说，调情便是允诺无确切保证的性交。
在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
如果一个人处处与别人雷同，那也并非是优点。
眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。美国作家爱默生
把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任，把他的缺点告诉他是更大的信任。
我们不能凭着自己的成见，从外表判断一个人的内心。
一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
我曾那么爱罗切斯特先生，还几乎把他当成了上帝，虽然现在我也不认为他是邪恶的，但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他，也不是我想象中的他了，我的爱情已失去，我的希望已破灭，我昏昏沉沉的躺在床上，只想死去，黑暗慢慢把我包围起来。
友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。
要知道，爱找别人阴暗面的人，自己也会经常失掉光芒。
曲妙人不能尽和，言是人不能皆信。东汉哲学家王充《论衡·定贤篇》
我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！
要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。西班牙谚语
给自己带上一个虚伪的面具，这样就不用在扮演原来的自己
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
爱情，需要相互体谅对方，包容，还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯，这才是爱情。(美词网)
对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。俄国哲学家别林斯基
魔鬼为了陷害我们起见，往往故意向我们说真话，在小事情上取得我们的信任，然后我们在重要的关头便会堕入他的圈套。
为了让生活更加多姿多彩，在生活中我们都要学会理解和包容，只有这样，才能直奔幸福的方向。
可以看到每个人的长处，因此有权得到朋友们最真挚的友谊。
科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。
人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，才能欣赏到别人从未见过的景色。
爱情是理解和体贴的别名。印度诗人泰戈尔
时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱;劳动创造别虚度了一生。于沙时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。莎士比亚任何节约归根到底是时间的节约。马克思古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。曹丕时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。席勒今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所消蚀。把下巴抬高，使思想焕发出光彩，像春阳下跳跃的山泉。抓住今天，它不再回来。卡耐基由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富，滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。毛姆最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。拉布吕耶尔圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。刘安今晚应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴其傣洛齐昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金所以应当聪明地把握。李昂斯人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程高尔基老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。叶剑英利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。雨果不要懒懒散散地虚度生命。贝多芬黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。李白人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。庄周日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。华罗庚时间是伟大的导师。伯克
我们的世界是“永恒轮回”的。我们生命的每一秒都由无数次的重复。我们的生活是能够被预演的，有朝一日，我们的生活会按照我们经历过的方式再现，而前者中反复还将无限重复下去。如果世界果真如此，我们就会向耶稣一样被钉在永恒色十字架上，无法承受的重负将会沉沉的压在每一个人的身上。然而，这个世界存在的基础恰恰是轮回的不存在，生活无法预演，我们既不能把它与我们以前的生活相比较，也无法使他完美之后再来度过，生命之流只能在偶然性的大地上泛滥，人们肆意的生活，获得了漂浮在半空中的快感，可是，重就真的悲惨，轻就真的美丽吗？
当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！
理解绝对是养育一切友情之果的土壤。威尔逊
鲜花是连儿童都能理解的语言。阿·考克斯
若想被人尊重，先去尊重别人；若想被人理解，先去理解别人；若想被人宽容，先去宽容别人；若想被人欣赏，先去欣赏别人；若想被人谦让，先去谦让别人。因为，人都是相互的。
理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。德国哲学家尼采
爱情是包容，是理解，是信任，是支持互相沟通，也只有学会了理解和包容，爱情才会长久。
生活，是持续不断的沉重努力，为的是不在自己眼里失落自己，永远坚实地存在于自己，在自己的STASIS中。只消走出自己瞬间一刻，人就触及死亡的领域。
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
信任，不是指没有误会；而是总会给对方把误会解释清楚的机会。
两个人相爱，愿意只有他们两人，与世隔绝，这是很美的事情。但他们用什么来滋养每天的面对面相见？世界虽然实在让人瞧不起，但他们需要这个世界来进行谈话。
尊重 第3篇
人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》
没有贫农，便没有革命。若否认他们，便是否认革命，若打击他们，便是打击革命。
人民只有人民，才是创造世界历史的动力。
别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬
马克思列宁主义从来认为，人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的决定的力量。
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯
最可耻的，却是那些袭父祖的余荫，不知绍述先知，一味妄自尊大的人。最好的光荣应该来自我们自己的行动，而不是倚恃家门。——莎士比亚
群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——亚米契斯
夏日为新生宝宝送来祝福，清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈乖宝宝健健康康，幸福无极限！
社会主义不少数人一个党所能实现的。只有千百万人学会亲自做这件事的时候，社会主义才能实现。——列宁
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
我们站在哪一边？站在占全人口百分之九十五以上的人民群众一边，还是站在占全人口百分之四五的地富反坏右一边呢？必须站在人民群众这一边，绝不能站到人民敌人那一边去。这是一个马克思列宁主义者的根本立场问题。
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称*情，它只是感情上的游戏。――席勒
没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴(美词网)
尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
可怜那神气十足的风滚草，被骤起的大风刮得无影无踪；红柳却竹机盎然地挺立着，因为它有一条很深很深的根。——维吾尔族
幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。——培根
再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
在人之上时，要把别人当人;在人之下时，要把自己当人。
总而言之，干什么都是好的，但要干出个样子来，这才是人的价值和尊严所在。人在工作时，不单要用到手，腿和腰，还要用脑子和自己的心胸。——王小波
当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关，爸爸，谢谢你的帮助和理解。愿您的生日特别快乐！
我们的权力是谁给的？是工人阶级给的，是贫下中农给的，是占人口百分之九十以上的广大劳动群众给的。我们代表了无产阶级，代表了人民群众，打倒了人民的敌人，人民就拥护我们。共产党基本的一条，就是直接依靠广大革命人民群众。
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基
我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
祖国的尊严高于一切，人民的利益重于一切，为了祖国和人民，我们愿意献出一切。——刘成乾
有心无难事，有诚路定通，正确的心态能让你的人生更坦然舒心。当然，心态是依靠你自己调整的，只要你愿意，你就可以给自己的一个正确的心态。
一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点。——刘少奇
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。作者：毛泽东引自《做革命的促进派》
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷
一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。
走你的路，让别人去说吧!——但丁
在战场上，一个人有时会战胜一千个人，但能够战胜自己的人，才是最伟大的胜利者。——尼赫鲁
要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
珍视思想的人，必然珍视自己的尊严——苏霍姆林斯基
尊重 第4篇
可以给求助者创造个安全温暖的氛围。
尊重知识，尊重人才。——邓**
尊重知识，尊重人才。——邓小平
可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。
一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森
尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
．尊重意味着一视同仁价值尊严人格
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
可使求助者感到自己受尊重被理解被接纳，获得种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重接纳信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性自觉性等
尊老爱幼是人之美德。——箴言
根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
我们必须学会尊重和理解别人。很多时候发现我们缺的不是钙，而是爱！——马云
可以使其最大程度地表达自己。美词网
帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
尊重 第5篇
什么是调情？有人可能会说，调情就是勾引另一个人使之相信有性交的可能，同时又不让这种可能成为现实。换句话说，调情便是允诺无确切保证的性交。
不想当将军的士兵，不是好士兵。――拿破仑
我们所有人，有信仰者或无信仰者，亵渎神圣者或忠诚信奉者，我们属于同一个植根于基督教的过去中的文化，没有这一过去，我们只是没有实质的阴影，没有词汇的爱争辩的人和精神上没有祖国的人。
我们的世界是“永恒轮回”的。我们生命的每一秒都由无数次的重复。我们的生活是能够被预演的，有朝一日，我们的生活会按照我们经历过的方式再现，而前者中反复还将无限重复下去。如果世界果真如此，我们就会向耶稣一样被钉在永恒色十字架上，无法承受的重负将会沉沉的压在每一个人的身上。然而，这个世界存在的基础恰恰是轮回的不存在，生活无法预演，我们既不能把它与我们以前的生活相比较，也无法使他完美之后再来度过，生命之流只能在偶然性的大地上泛滥，人们肆意的生活，获得了漂浮在半空中的快感，可是，重就真的悲惨，轻就真的美丽吗？
两个人相爱，愿意只有他们两人，与世隔绝，这是很美的事情。但他们用什么来滋养每天的面对面相见？世界虽然实在让人瞧不起，但他们需要这个世界来进行谈话。
调情就是勾引另外一个人使他相信有性交的可能性，同时又不让这种可能成为现实。
生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。――裴多菲
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。――孟子(美词网)
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮
他看着她，心想他真是美丽，美得让人很难离开，但是窗子以外的那个世界更加美丽，而如果他为此抛弃他所爱的女人，这个世界则会因为他付出了背叛爱情的代价而弥足珍贵。
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。――罗素
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀子
要成就一件大事业，必须从小事做起。――列宁
仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。――韩愈
虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东
君子爱财，取之有道。――孔子
我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前，他们经常来往，因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆？误解由此产生，他们没有相同的回忆；两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景，但是各有各的情景；他们的回忆并不相像；不能相互印证；甚至从数量上来说，也无法相比：一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆；首先是因为记忆能力因人而异，还因为他们对于对方的重要性不一样。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！――雷锋
领导者通过改变经营理念和战略来改变企业文化
海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。――林则徐
此刻他猛然惊诧地发现其实自己并非不行。萨比娜的人在不在根本不想他所以为的那么重要。重要的是她在他生命当中留下的那道灿烂而神奇的印记，无人可以夺走。
书是人类进步的阶梯。――高尔基
领导者通过沟通和行动塑造企业文化
讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。
生活，是持续不断的沉重努力，为的是不在自己眼里失落自己，永远坚实地存在于自己，在自己的STASIS中。只消走出自己瞬间一刻，人就触及死亡的领域。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。――雨果
尊重 第6篇
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
。我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。
当我们举棋不定的时候，通常就是一种分裂状态。你想把现实的一部分像积木一样拆下来，和另一部分现实组装起来，成为一个虚拟的世界。这是对真实一厢情愿的阉割，生活就是泥沙俱下，就是鲜花和荆棘并存。尊重生活本来面目，接受一个完整统一的真实世界，由此决定自己矢志不渝的目标。也许是应对分裂的法宝之一。
读书有三到：谓心到，眼到，口到。
。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
。教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
爱情要用忠诚播种，友谊要用谅解护理。
成长路上，有快乐，有幸福；有苦涩，有艰辛。成长告诉我，我不再是那个淘气的孩子，我长大了；成长告诉我珍惜光阴；成长告诉我珍惜友谊；成长告诉我和家人心连着心。
金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
一旦朋友有难，或者事关道义，他显得毫无自私自利之心，总是挺身而出，排除万难。——马克?吐温
人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫
灵魂肯定是一种承载重量的物质，它离去了，人体反而沉重。
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
。活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
强大并不难，难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西，我们以为自己一生也不可能具备的东西，其实从未须臾离开过我们。
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
要珍惜友情朋友是一生中最大的财富
是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。
凡是能打破的就不是美好，真正的美好是打不破的。
友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。——西塞罗
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
。不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
友情是平等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。——歌尔德斯密斯
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
亲善产生幸福，文明带来和谐。法国作家雨果青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。法国作家夏多布里昂看不见的和谐比看得见的和谐更美。赫拉克利特美在和谐。赫拉克利特和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。罗曼罗兰没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。Carus，paul讲述生活则声音没有不和谐的。英国诗人柯尔律治美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。冰心世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。台湾女作家，原名陈懋平三毛世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。法国思想家文学家哲学家伏尔泰幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。鲁迅友谊是一种和谐的平等。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯构建社会主义和谐社会。十六届四中全会歌与诗是对天生和谐的姐妹。英国诗人弥尔顿恶德不和战争悲惨；美德和平幸福和谐。英国诗人雪莱
一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
纵有千间房屋，夜间无外一床安宿，纵有万亩良田，一日终究只需三餐。幸福是一种心的富足，不以物质的多寡来衡量，它是付出分享和爱的感受。恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。佛家有一句话，叫“无挂碍物者无**”，不妨借用来，少需要物者少烦恼。因为必需少，所以受限轻。人就获得了更快的行走，更高的飞翔。本书把“幸福”作为一种正面的人生价值提出。教你如何构建合理期望，在欲望和现实中找到平衡，收获丰硕愉悦的幸福人生。
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
多于两种思想如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交往，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。——萧伯纳
同声自相应，同心自相知。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
穷则独善其身，达则兼济天下。
思想感情的一致产生友谊。——德谟克里特
最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，嘲笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。美词网
位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手，点拨学习；教师是推手，引发学生深度思考。”
走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
尊重 第7篇
没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
若要好，问三老。——唐海《中山狼》第三出。
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采(美词网www)
可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性自觉性等
我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。蒙田
古老的种子，沱生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔
可以给求助者创造个安全温暖的氛围。
人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。——戴尔·卡耐基
教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森
我们必须学会尊重和理解别人。很多时候发现我们缺的不是钙，而是爱！——马云
无论哪里，原则的基础就是传统。——美国
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
可以使其最大程度地表达自己。
尊重知识，尊重人才。——邓**
人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭
．尊重意味着一视同仁价值尊严人格
人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。——雨果
没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。
要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红?写怀》
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
师哉!师哉!桐子之命也。——杨雄《法言·学行》。
我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
忌妒，是心灵的肿瘤。——艾青
不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的利他的富于怜悯的有感情的肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比
贫而无诌，富而无骄。——子贡
可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。《孟子》
没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基
高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊谢科恩
尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆
在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
尊老爱幼是人之美德。——箴言
生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——(清李惺《西沤外集·冰言补》。
一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
师友贵隆亲，古学当自反。——(宋刘过《湖学别苏召叟》。
可使求助者感到自己受尊重被理解被接纳，获得种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重接纳信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。
过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。
假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。——艾略特
关于：尊重就分享完了，您有什么想法可以联系小编。