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名言:歌颂老师的名言

时间:2024-03-26

歌颂老师的名言

歌颂老师的名言

亲爱的教师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。严父+慈母=教师。歌颂老师的名言 第1篇一位好老师,胜过万卷书。古之学者必严其师,师严然后道尊。当你埋怨学生太笨的时候

名言:歌颂老师的名言

歌颂老师的名言 第1篇

一位好老师,胜过万卷书。

古之学者必严其师,师严然后道尊。

当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

古之圣王,未有不尊师者也。

身为世范,为人师表。

露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

学高为师,身正为范。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

把爱带给每位学生。

教师的春风,日日沐我心。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

爱生如爱己,教生如教子。

知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。

教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

古之圣王,未有不尊师者也。

诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

甘为学生进步的阶梯。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

好笋出好竹,好师出好徒。

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

育人者成于坚忍,毁于急噪。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

经师易遇,人师难遇。

尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

学者必求师,从师不可不谨也。

要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

循循善诱,诲人不倦的是老师。

教师是人类灵魂的工程师。

语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。

教师是学生的镜子。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

学生没有教师,就象生活没有阳光。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

教师的人格是教育的基石。

太阳下最光辉的职业–教师。

在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜

没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

教诲如春风,师恩似海深。

课堂教学成功与否,在于作为骑士的`教师驾驭骏马的能力高低。

凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

老老实实做人,认认真真教书。

给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。

教师总是希望学生将来超过自己。

每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

心灵的沟通胜于知识传递。

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

教师的天职在勇于探索教育。

歌颂老师的名言 第2篇

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

严父+慈母=教师。

志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

太阳底下最光辉的职业

经师易遇,人师难遇。——司马光

亲爱的教师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

心灵塑造的最佳工程师。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节曰的祝贺!

教师是红烛,点燃自我照亮别人;教师是春蚕,吐尽自我最终一根丝线。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

一日之师,终身为父。——元关汉卿

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的教师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

举世不师,故道益离。——柳宗元

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,教师!

在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

想让生命辉煌,就别浪费青春。

啊,教师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》

我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

一位好教师,胜过万卷书。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

我们喜欢您,教师,您不仅仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

亲爱的教师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

一位好老师,胜过万卷书。

片言之赐,皆我师也。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

您对我们严格要求,并以自我的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们必须做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水,把满园的桃李浇灌,用纯净的爱心,在纺织五彩的花环。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

一日为师,终身为父。——关汉卿

在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

要把学生造就成一种什么人,自我就应当是什么人。--车尔尼雪夫斯基

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

教师的人格就是教育工作者的一切,仅有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

教师的春风,日日沐我心。

教师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。教师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感激您。

教师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感激您!

教师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

我们喜欢您,教师,您不仅仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

一位好教师,胜过万卷书。

教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

君子隆师而亲友。——《荀子修身》

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊,我怎能把您遗忘!

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

身为世范,为人师表!

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

教师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

每一个学生都是好学生。

爱拼才爱赢。

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

毫不吝惜地燃烧自我,发出全部的热,全部的光,全部的能量。教师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感激您

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――教师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

为学莫重于尊师。——谭嗣同

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

身为世范,为人师表。

志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

执着杏坛,乐于奉献。

一日之师,终身为父。——元。关汉卿

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感激您

教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应当饮水思源,应当记住自我的教师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

身为世范,为人师表

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

德高为师,身正为范。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。

教育人就是要形成人的性格。

一位好教师,胜过万卷书。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊,我怎能把您遗忘!

我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的教师您。

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

教师的春风,日日沐我心

教师要融于师生的相互理解中。

为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,教师,您是世界上最好的母亲,。

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

片言之赐,皆我师也。

一日为师,终身为父。

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

教师是我们的再生父母!爹娘生养我们,教师教育了我们!

教师是红烛,点燃自我照亮别人;教师是春蚕,吐尽自我最终一根丝线。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

天荒地老,教师的童心不泯。

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--孔子

表扬用喇叭,批评用电话。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

教师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

教师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

为学莫重于尊师。——谭嗣同

怎样的老师造就了怎样的学生。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师,您把我们引向壮丽的人生。

教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

教师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

敬爱的教师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师,您把我们引向壮丽的人生。

戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝教师康乐如意,青春永葆!

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

教师的人格是教育的基石。

问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,教师!

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

十年树木,百年树人。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——教师的爱,天下最伟大,最高洁。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

教师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

学高为师,身正为范。

人类灵魂的工程师;

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

踏踏实实做人、认认真真做事。

平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

宽容别人等于祝福自己。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

教师是人类灵魂的工程师——斯大林

教师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

教师的春风,日日沐我心。

一日为师,终身为父。

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

兴学之本,惟有师范。张謇

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

要记住,你不仅仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------教师的爱,天下最伟大,最高洁。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

你们知道吗,埃及和印度的人是不用草纸的,他们响应过自然的召唤后,你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的,然后就用水冲一下,多脏啊,但是我每次路过某某大厦,看到那里买印度甩饼的队排得那么长,我都掩面而笑得走过去,要知道啊,那印度甩饼一个手是甩不起来的。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--孔子

片言之赐,皆我师也。

同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的。

教师,您满怀爱心地创造了一个温暖的团体,在我们这个团体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

教师的春风,日日沐我心

友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

歌颂老师的名言 第3篇

与书同行,我学到知识;与友同行,我学会珍惜;与你同行,我有了良师益友。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

善之本在教,教之本在师。

您有一条河,就想给我们一片海,因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您,是那般的美!

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您跨过山河大海,带我走遍学山学海。

不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

红花落下,甘为泥土,是为了滋润花枝,来年开出更美的花。

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。

重拾记忆,老师点滴汗水呵护着我们成长,爱的肥料让我们日日生辉,奔向成长。

每一天,每一刻,每一秒,你不慕虚荣,把心儿累。这一天,这一时,这一秒,我充满感恩。

世有伯乐,然后有千里马。多谢您,我的老师。

您用智慧和血汗浇灌着每一株幼苗,您是园丁。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

教是为了不需要教,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

教师的春风,日日沐我心。

您摆渡学子,撒播温暖,记录成长,桃李满园。

父母给我生命,老师教我思考。因为有了你们我才知什么是善、什么是恶。

老师的一言一行,对孩子影响深远。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

习于智长,优与心成。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

三尺教鞭手中握,沉重职责肩上扛;笔墨飘落育桃李,满心期待盼成才;厚实教案用心凝,满腹才学无保留;批语奋进催人学,无语的真情当中留。蓦然回首忆往昔,感动丝丝缕缕,永远留存于心,似陈酿回味无穷,像财富伴我一生。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的恩情,永记我心。

尊敬的老师,百花沐浴阳光齐盛开,草儿喝水绿油油!

因为有你,我才能飞得更高。

片言之赐,皆我师也。

看到恩师的画像,当年懵懂识字,历历在目。

十年树木百年人,老师恩情比海深。

万里晴空下,您是领头的天鹅,引领鹅队游弋在心灵的湖面。

十年树木,百年树人。

学而不厌,诲人不倦。

学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。

亲爱的老师,因为有了您,这里的世界多了美丽与光明。

教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

因为你的微笑,我们学会了笑对人生;因为你的执着,我们学会了勇往直前;因为你的自信,我们学会了坚持到底。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,滴滴汗水,桃李天下。

老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔。

用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来。

教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

倾注心血的爱,能使孩子们早日鲜花绽放!

热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

正是因为老师的付出,我们才能达到如今的高度。

和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

痴心一片终不悔,呕心沥血育英才。

在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。

不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

看着孩子在自己教导下慢慢长大,是一个老师最大的幸福与满足。

要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

人多是耻于问人,假使今日问于人,明日胜于人,有何不可!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

今日,我们成功了;今日,你却满头白发。

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

因为有了您,世界才有一种平凡叫伟大,日日夜夜,呕心沥血,每天的日子里,您都教会我们许许多多,无怨无悔,别无所求,心无旁鹫。

桃李满天下,金秋谢师恩。

疾学在于尊师,师尊则言信矣,道论矣。

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者老师。

经师易遇,人师难遇。

我透过你的言语看到了天空,通过你的板书认识了世界。在您的企盼里,我找到了目标;在您的教导里,我找到了方向。感谢您,老师!

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

感谢有你,师恩难忘。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

老师就是这样,不断燃烧自己,用尽自己所有,去滋养学生。

三尺献青春,粉笔染白头。

您用火一般的情感温暖着学生,您是母亲。

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

一日为师,终身为父。

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果老师,这是您的丰收!

坚守一份职业,为了孩子的成长,奉献一生。

幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙,为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。

知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

轻盈数行字,浓抹一生人。

爱生如爱己,教生如教子。

以关爱为支点,撬起知识的大地;以教诲为明灯,指引青春的迷津;以温暖为乐土,培育智慧的幼苗;以无悔为格言,践行生命的责任。

山高水长有时尽,唯我师恩日月长。

关于名言:歌颂老师的名言就分享完了,您有什么想法可以联系小编。

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