教师格言大全
千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。教师格言大全 第1篇踏踏实实做人认认真真做事。出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏
教师格言大全 第1篇
踏踏实实做人认认真真做事。
出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。
关爱童心欣赏童趣。
让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
在阳光下做人，在风雨中做事。
不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
教师格言大全 第2篇
教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
不忘初心执着教育路，辛勤耕耘无悔致青春。
抓党建铸师魂、抓修养树师德、抓培训强素质、抓管理树形象。
科学求真，立世之基；人文求善，为人之本。
关注每一个细节，欣赏每一个学生。
千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
读书破万卷，下笔如有神。
失败是成功之母，成功更是成功之母。
师道如水，润万物而无形、无声。
平凡的教育，你是我今生无悔的选择！
债不可轻举，语不可轻言，行不可冲动，学不可半废。
真心待人，踏实工作。
一个优秀的教师，既是一本百科全书，更是一本好的思品教材。
人的一切不幸都来自不爱学习。
凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
不要简单地向后进学生说不。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
坚持启发式，避免注入式。
即要严，又要甜，还要多加些考验。
让我们的孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。
宁向直中取，莫向曲中求。
成绩就是命根，安全重于泰山。
温暖孩子们的精神生命成长，让每个孩子对未来充满向往与憧憬。
小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。
明天，是勤劳的最危险的敌人。
不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
制度是硬杠杆，执行是硬功夫，到位是硬道理。
子孝父严，母慈媳敬，兄友弟尊，妇温夫爱，睦邻亲友，家道始兴。
重孝重道，互敬互爱，不贪不懒，健康平安。
孩子们的世界很简单，你对他们的好，他们会记一辈子的！
不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。
习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
运动贵有恒，饮食贵有节。
让学生站在我的双肩上，看到更壮丽的风景。
桃李不言，下自成蹊。
我只想用师者的情怀去使每一个受教育者的心灵都得以润泽！
破除迷信，牌博禁尽，优生优育，争创五星。
以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
网络并非一无是处，它既是杀人的工具，但也可以成为学习的助手。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
虽然我们的耕耘平凡、普通、琐碎但我们收获的是希望、阳光。
读书明理，修身养性，薄财重义，为国为民。
教育无小事，教师无小节。
家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
视教如名，爱生如子。
微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。
把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
相信孩子，善意地理解孩子，这不是迂腐，是大智慧。
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
教师幸福是一首诗，只可意会不可言传。
章节练习抓基础，单元练习抓重点，全面练习抓综合。
孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
要有强烈的事业心，但又不能因事业而放弃陪伴孩子。
要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
我不知道有什么职责，比教育一个孩子更神圣的了。
与孩子一起撰写自己发展的历史。
教育学是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的一种艺术。
尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
君子固穷，小人穷斯滥矣。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
一日为师，终生为父。
好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
教育变成了教学，教学变成了上课，上课变成了做题。
遵纪守法永牢记，与时俱进兴人生。
不求赢在起跑，力求跑赢全程。
从不后悔每一次的全情投入，从不后悔每一次的真情付出。
教师的品位真挚的博爱和慈善的宽容。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
做人其实和学习一样，不怕有错就怕不改过。
优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
人之初，本无性，如何变，靠环境。
非其鬼而祭之，谄也；见义不为，无勇也。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教好书，更要育好人。
做老师真好，爱着并幸福着！
教师格言大全 第3篇
明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。教师教育格言大全由励志网整理推荐，欢迎阅读。
甘为学生进步的阶梯。
昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!——张菊英
恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
对某一定理的正确性的证明告诉学生。
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过[]。——吕凯特
教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰。洛克
民-主向上的环境。——王莉
教师格言大全 第4篇
言而有信为人，脚踏实地做事。
用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
老老实实做人，认认真真教书。
宽容，是教师最基本的素质。
教师格言大全 第5篇
穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。
当老师，我充满幸福感。
给我一个学生，还你一个栋梁。
把握今天，奋然前行。
教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
艰难困苦，玉汝于成。
用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
资之深，取之左右而逢其源。
朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。
对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
教育这棵参天大树一定会枝繁叶茂，常绿、常青。让幸福与我们同行！
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
爱是走进学生心灵最近的路。
站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
古之学者必严其师，师严而后道尊。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
一日读书一日功，一日不读十日空。
拥有宽容将一生收获笑容。
不愤不启，不悱不发。
从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。
教育是一门科学，也是一门艺术。
发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
老师糊涂一时，学生糊涂一世。
大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。
每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他加油。
没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
宽容，能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
师爱为魂，学高为师，身正为花。
甘做园丁为祖国添秀，愿化春雨育桃李成材。
孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。
如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
不怕难题不得分，就怕每题都扣分。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
教育事业应该是公共的，而不是私人的。
终身为善不足，一旦为恶有余。
对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。
教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
关心而不干涉，协助而不代替。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。
信任、期待、关注每一个孩子。
伟大的教师就是激励你的人。
做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。
用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！
在爱的奉献中幸福的成长，在幸福成长中获取爱的能量。
我愿意是阳光，给学生以希望和光明。
不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。
站一天讲台，奉毕生真情。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
有一种爱叫责任，有一种爱叫职责，皆因我是一名教师。
愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
谦以保泰，谦以进德。
教师就是教师，与学生是相互依赖的生命。
我努力奋斗，我认真执着，因为我热爱我的教师事业。
对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
公正、公平、微笑面对每一个孩子！
我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
尊师重道，谦恭礼让，忠孝并举，励志自强。
教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。
人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
生活需要激情，教学更需要激情。
以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
爱生如子，为学生幸福着想。
当你不可以替代孩子感冒的时候，你可以替代他学习吗？
暴虎冯河，死而无悔者，无不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。
心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。
爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
生以求知为乐，师以从教为荣。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
没有稳定的职位，只有稳定的技能。
应视国事如家事，能尽人心即佛心。
每个小学生必须读完本书，才允许毕业。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
学而不思，则罔，思而不学，则殆。
人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
自成德者言之，不尽乎小学之事则不成。
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心。
教师格言大全 第6篇
道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特芬芳的花朵。
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
善之本在教，教之本在师。
尊重学生，尊重教育，尊重职责。
教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
对某一定理的正确性的证明告诉学生。
要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
表扬用喇叭，批评用电话。
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
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