打破思维名人名言
桑德兰前锋约普拉被租借到冠军加迪夫。(LiLu/安然比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄中国人和印度人在高中阶段如何学习，回去挑战美国人的思考如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否
打破思维名人名言 第1篇
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦
。CarmeloAnthony(丹佛掘金队在后麦格雷迪时代火箭突然失去了两名进攻队员他们每场可以贡献近次和次助攻火箭只能期待范甘迪时代遗留下来的传统防守。作为球队的两大巨人之一阿泰斯特在防守端的模范作用也是鼓舞士气的关键。
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。
一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄中国人和印度人在高中阶段如何学习，回去挑战美国人的思考如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否可靠，但他给我们的启发是要有一定的危机意识，不可在怠惰中维持现状。作者：南桥出处：知识不是力量
尽管这些建议不会帮助你解决实际问题，但它们却能帮助你打破消极的思维定势并摆脱闷闷不乐的情绪。
提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
也许这个通过信息网络提高工作效率的建议并不新奇，但对习惯于某种固定思维模式的单位来讲，任何新的变化都是对传统观念的打破，所谓不破不立。
太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
问问孩子对这三位哲学家的思想有什么体会。美词网
好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
距离已经消失，要么创新，要么死亡。托马斯彼得斯
渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
桑德兰前锋约普拉被租借到冠军加迪夫。(LiLu/安然
若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
理性是一种对事物的认识看法理智是处理问题事物的做法。一个是思想，一个是行为。用理智控制情绪，用理性选择方法。理智和理性是不同的范畴，理性仅是理智发展的一个阶段。是指一般对概念判断推理的活动或能力。而理智一般指理解能力和求知能力。包括规定判断分析推论区别比较等认识和处理的能力。因此，理智是包含理性的。理性的思维就是解放人性的思维。是从传统道德的束缚中拯救我们自我心灵的思维。任何社会都有道德伦理，但随着社会的发展，很多传统的具体道德都变成了严重束缚人类精神自由的枷锁。打破道德的束缚需要理性，这就是既不和现实社会剧烈冲突，又不简单压抑自己的真我表达。而是要找到一条双赢之路，在古代就叫中庸之道。
世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学习民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克吐温
遇到某个人，他打破你的思维，改变你的习惯，成就你的未来。称之为贵人遇到一群人，他们会点燃你的激情，觉醒你的自尊，支持你的全部。称之为团队遇到一件事，唤醒你的责任，赋予给你使命，成就你的梦想。称之为事业对贵人要学会感恩，对团队要学会忠诚，对事业要学会坚持。财富不是永远的朋友，朋友却是永远的财富
和孩子一起总结一下生活中的哲学。
位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手，点拨学习；教师是推手，引发学生深度思考。”
打破思维名人名言 第2篇
理性是一种对事物的认识看法理智是处理问题事物的做法。一个是思想，一个是行为。用理智控制情绪，用理性选择方法。理智和理性是不同的范畴，理性仅是理智发展的一个阶段。是指一般对概念判断推理的活动或能力。而理智一般指理解能力和求知能力。包括规定判断分析推论区别比较等认识和处理的能力。因此，理智是包含理性的。理性的思维就是解放人性的思维。是从传统道德的束缚中拯救我们自我心灵的思维。任何社会都有道德伦理，但随着社会的发展，很多传统的具体道德都变成了严重束缚人类精神自由的枷锁。打破道德的束缚需要理性，这就是既不和现实社会剧烈冲突，又不简单压抑自己的真我表达。而是要找到一条双赢之路，在古代就叫中庸之道。
要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄中国人和印度人在高中阶段如何学习，回去挑战美国人的思考如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否可靠，但他给我们的启发是要有一定的危机意识，不可在怠惰中维持现状。作者：南桥出处：知识不是力量
。CarmeloAnthony(丹佛掘金队在后麦格雷迪时代火箭突然失去了两名进攻队员他们每场可以贡献近次和次助攻火箭只能期待范甘迪时代遗留下来的传统防守。作为球队的两大巨人之一阿泰斯特在防守端的模范作用也是鼓舞士气的关键。
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦
在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
桑德兰前锋约普拉被租借到冠军加迪夫。(LiLu/安然
位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手，点拨学习；教师是推手，引发学生深度思考。”
遇到某个人，他打破你的思维，改变你的习惯，成就你的未来。称之为贵人遇到一群人，他们会点燃你的激情，觉醒你的自尊，支持你的全部。称之为团队遇到一件事，唤醒你的责任，赋予给你使命，成就你的梦想。称之为事业对贵人要学会感恩，对团队要学会忠诚，对事业要学会坚持。财富不是永远的朋友，朋友却是永远的财富
尽管这些建议不会帮助你解决实际问题，但它们却能帮助你打破消极的思维定势并摆脱闷闷不乐的情绪。
一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学习民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
距离已经消失，要么创新，要么死亡。托马斯彼得斯
好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
也许这个通过信息网络提高工作效率的建议并不新奇，但对习惯于某种固定思维模式的单位来讲，任何新的变化都是对传统观念的打破，所谓不破不立。
想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克吐温
距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
问问孩子对这三位哲学家的思想有什么体会。(美词网)
执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。
科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
和孩子一起总结一下生活中的哲学。
打破思维名人名言 第3篇
【社会精英第一步】思想比知识重要，思考比学习重要，再学习能力比学历重要，目标计划总结比埋头苦干重要，正确的坚持执行比什么都重要，这种人就是社会精英。要想工作不走样，先得头脑不走神。别以为到处走神是思维活跃的表现，那是白骨精与蛋白质的区别。杨石头
执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。
思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
关于打破惯性思维的脑筋急转弯
学习内容：《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》;(XX同志领读《认真学习党章，严格遵守党章》和《中国梦，复兴路》;(XX同志领读《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》;(XX同志领读《在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》;(XX同志领读《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众获得感幸福感安全感》。
每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!
你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场；充满乐观气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴；充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
有想法就要行动，哪怕失败告终，拖拉会让你丧失机会。想法只有化作行动，才有达成愿望的可能，否则想法永远是想法。没有想法的人，不会成功，但只有想法没有行动的人，也不会有任何成就!
在成功的历程中，总会遇到困难而需要别人的帮助，要善于接受这些帮助，因为这也是你人生中的重要机会。但不要因为有人帮助就自己不去努力，别人只会帮助那些自己努力之后还做不到的人!
要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
企业文化是狗肉。——郭梓林
和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
研讨发言①敢于担当斗争，永葆对事业的进取心
以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发!——中国金马着《世纪罗曼司》第页
人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
企业里员工的习惯已经是定型的了，而习惯又造成了惯性思维，所以很多企业不是没有文化，而是没有好的文化，或者没有CEO理想状态下的文化。——李楠《建立文化需高瞻远瞩》
宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任耿耿于怀放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心动力，因而更能够防止或减少背叛。
我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华
那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……——卡莉·费奥瑞纳
思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;
主题教育集中学习研讨工作安排
把现在的工作做好，才能幻想将来的事情，专注于眼前的事情，对于尚未发生的事情而陷入无休止的忧虑之中，对事情毫无帮助，反而为自己凭添了烦恼。
创新——创造新的世界的真正奥秘在于创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制，它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。——朗加明着《创新的奥秘》
作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——(美斯威尼
伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
学习内容：《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《忠于党忠于人民无私奉献，是共产党人的优秀品质》;(XX同志领读《领导干部要践行“三严三实”》;(XX同志领读《着力践行以人民为中心的发展思想》;(XX同志领读《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》和《牢固树立“四个意识”，维护党中央权威》;(XX同志领读《维护党中央权威，贯彻民主集中制》。
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。车尔尼雪夫斯基
在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践经验丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明《创新的奥秘》
即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——(美彼得·德鲁克
美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”——朗加明
比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄中国人和印度人在高中阶段如何学习，回去挑战美国人的思考如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否可靠，但他给我们的启发是要有一定的危机意识，不可在怠惰中维持现状。
科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明《创新的奥秘》
学习内容：《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《着力培养选拔党和人民需要的好干部》;(XX同志领读《推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好认识规律，更加能动地推进工作》;(XX同志领读《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》和《加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》;(XX同志领读《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》;(XX同志领读《理想信念是中国共产党人的政治灵魂》。
“不忘初心牢记使命”主题教育集中学习研讨工作安排
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
惯性思维是导致你失败的罪魁祸首，一定要学会创新，创新为你开辟一片新天地，有时换个角度思考，会让你找到新的机会。
创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(奥地利熊彼特
做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功!
有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
没有文化的质量，就没有领导的质量；建设企业文化是团队合作的头等大事。——佚名
世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。
学习地点：XX局XXX会议室;
打破思维名人名言 第4篇
“不忘初心牢记使命”主题教育集中学习研讨工作安排
企业里员工的习惯已经是定型的了，而习惯又造成了惯性思维，所以很多企业不是没有文化，而是没有好的文化，或者没有CEO理想状态下的文化。——李楠《建立文化需高瞻远瞩》
惯性思维是导致你失败的罪魁祸首，一定要学会创新，创新为你开辟一片新天地，有时换个角度思考，会让你找到新的机会。
研讨发言①敢于担当斗争，永葆对事业的进取心
企业文化是狗肉。——郭梓林
美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”——朗加明
关于打破惯性思维的脑筋急转弯
科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明《创新的奥秘》
思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场；充满乐观气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴；充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。车尔尼雪夫斯基
学习内容：《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《忠于党忠于人民无私奉献，是共产党人的优秀品质》;(XX同志领读《领导干部要践行“三严三实”》;(XX同志领读《着力践行以人民为中心的发展思想》;(XX同志领读《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》和《牢固树立“四个意识”，维护党中央权威》;(XX同志领读《维护党中央权威，贯彻民主集中制》。
没有文化的质量，就没有领导的质量；建设企业文化是团队合作的头等大事。——佚名
我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华
世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。
学习地点：XX局XXX会议室;
比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄中国人和印度人在高中阶段如何学习，回去挑战美国人的思考如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否可靠，但他给我们的启发是要有一定的危机意识，不可在怠惰中维持现状。
有想法就要行动，哪怕失败告终，拖拉会让你丧失机会。想法只有化作行动，才有达成愿望的可能，否则想法永远是想法。没有想法的人，不会成功，但只有想法没有行动的人，也不会有任何成就!
把现在的工作做好，才能幻想将来的事情，专注于眼前的事情，对于尚未发生的事情而陷入无休止的忧虑之中，对事情毫无帮助，反而为自己凭添了烦恼。
参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;
执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。
思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……——卡莉·费奥瑞纳
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任耿耿于怀放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心动力，因而更能够防止或减少背叛。
和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
学习内容：《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》;(XX同志领读《认真学习党章，严格遵守党章》和《中国梦，复兴路》;(XX同志领读《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》;(XX同志领读《在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》;(XX同志领读《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众获得感幸福感安全感》。
创新——创造新的世界的真正奥秘在于创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制，它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。——朗加明着《创新的奥秘》
对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明
人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
主题教育集中学习研讨工作安排
伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!
作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——(美斯威尼
以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发!——中国金马着《世纪罗曼司》第页
即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——(美彼得·德鲁克
学习内容：《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《着力培养选拔党和人民需要的好干部》;(XX同志领读《推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好认识规律，更加能动地推进工作》;(XX同志领读《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》和《加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》;(XX同志领读《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》;(XX同志领读《理想信念是中国共产党人的政治灵魂》。
【社会精英第一步】思想比知识重要，思考比学习重要，再学习能力比学历重要，目标计划总结比埋头苦干重要，正确的坚持执行比什么都重要，这种人就是社会精英。要想工作不走样，先得头脑不走神。别以为到处走神是思维活跃的表现，那是白骨精与蛋白质的区别。杨石头
创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(奥地利熊彼特
在成功的历程中，总会遇到困难而需要别人的帮助，要善于接受这些帮助，因为这也是你人生中的重要机会。但不要因为有人帮助就自己不去努力，别人只会帮助那些自己努力之后还做不到的人!
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践经验丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明《创新的奥秘》
做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功!美词网
打破思维名人名言 第5篇
太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。————宋叔和
遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
单单一个有智慧的人的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。——德谟克利特
想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克吐温
没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。——马塞尔·普钽鲁斯特
没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定
快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。——佚名
精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨果
这个世界变得越来越发达，同时由于发达之后导致很多人感觉无聊，当这个世界变得出奇无聊的时候，有些人就变得出奇聪明，把别人的无聊变成现金，这就是想象力。——江南春
要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫
提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”————郭台铭
同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
把尝试“解决新问题”的追求，从人群中的局部人少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪——。中国金马《世纪罗曼司》
科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。——李四光
应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大更所向无敌的了。——高尔基
距离已经消失，要么创新，要么死亡。————托马斯·彼得斯
科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。————德鲁克
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦
非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
距离已经消失，要么创新，要么死亡。托马斯彼得斯
掌握新技术，要善于领悟，更要善于创新。——邓小平美词网
如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗
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