谦虚名人名言
谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温刹斯基谦逊是最高的克己功夫。——莎士比亚谦虚名人名言 第1篇通过平台可以提高各级教育部门之间教育部门与培训机构之间的协同工作效率。培训机构可
谦虚名人名言 第1篇
通过平台可以提高各级教育部门之间教育部门与培训机构之间的协同工作效率。培训机构可以通过平台自行登记获得账号，录入备案信息，上传备案资料，提交审查申请；各省级有关部门可以在线审查备案材料，进行过程管理；教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及备案审查进展。美词网
绝对注意养成良好的生活习惯和学习习惯，加强生活细节管理，要注意防微杜渐。我们班就明确规定：男生不留长发，女生不得佩戴首饰；不穿拖鞋上课，不染发，不能穿短裤背心到校，甚至规定扣子必须至少扣至上数第二颗为止。现在不是有一本书叫《细节决定成功》卖得挺火吗？咱们有时间可以买来看看。前些日子，我来上课，发现一位男生，都春天了，脖子双手全都黑乎乎的，我让他去洗，回来后一看基本还是那样，原来都成死黑了，冷水根本解决不了问题！我有些生气，给卫生委员下了硬命令：班里再出现个人卫生不好的同学，要处理卫生委员！这个办法看来还有效果，现在好多了。个人卫生决不能等闲视之，古人说：“一屋不扫何以扫天下？，又说：“天下大事，必作于细。是很有道理的。这里我要对咱部分家长说，小孩的个人卫生不好，实际上家长应承担主要责任，孩子自制能力差，一是你要经常提醒他，二是再忙你也要拾掇他，衣服不在好，关键是要干净，打扮不一定非得花钱多，关键是要利落。你可以侧面了解一下，凡是个人卫生差的学生，在班里的威信也一般不高，要知道，在一个群体里，要是威风扫地，那滋味是相当难受的，小孩可以不懂，咱做家长的可不能不知道。
寻访红色足迹。通过综合实践活动研学实践教育冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址革命历史博物馆革命先辈纪念馆烈士陵园等场所参观学习，引导学生了解学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。
课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？
要以权威的腔调讲话。为了达到这个目的，你必须熟悉你讲话的内容，你的题目了解得越多越深刻，你讲得就会越生动越透彻。另外，最简洁的文章总是最好的文章，就是因为它最容易理解。
通过平台提供的技术监测手段可以提高长效监管质量。在线培训监管的用户群庞大平台众多，传统的人工管理很难做到全覆盖监测。平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判，对可能存在违规行为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量，提升监管工作质量。
上新上新，宝贝更新，淘淘宝贝，尽在双
最好带儿童去有专职救生员的游泳场馆，救生员可提供救援和复苏急救，也可减少游泳儿童发生溺水的危险。
教育孩子，绝对要注意守好道德底线，要不遗余力地培养孩子的优秀道德品质，如：拾金不昧有爱心孝顺长辈讲文明礼貌等。有的家长担心，这样教育孩子会使孩子吃亏，没有的事！想想居民区或村子里，哪一种人最受人尊重？是德高望重品德高尚的人！有的人品行不高，耀武扬威找不到感觉，别人可能畏于你的权势或淫威，当面低眉顺眼，却难保背后不指你的脊梁骨，甚至对你下黑手！我常对有的家长说：“要看好自己的孩子，不要等警车开到家门口了，你都还没弄清楚是怎么一回事呢。就是对此而言的。
内容健康。培训内容要传播正确价值观，应当在思想性科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向，不得包含淫秽暴力恐怖赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等，不得出版印刷复制发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存年以上，其中直播教学的影像须留存至少个月。
让我们尽心尽力，让生活尽善尽美！
注意管好孩子的业余时间，这些时间绝对不能失控；严格控制零花钱，享受性或攀比性的支出绝对禁止为妙；绝对禁止自制能力差的孩子经常结伙。记得可能是胡绳说过：“一个人的脑子的容量是有限的，这方面想得多了那方面想得就少了。这话是很有道理的。
世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学习民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
家庭教育对孩子的成长至关重要，请问《意见》对加强家庭教育提出了哪些举措？
位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
世纪年代的一天，福建泉州谢家忽然碰到一个意外，因为当时的电报由收报人自己翻译，所以许多家庭都备有明码本。可是，谢家的明码本找不到了。就在老祖母焦急不已时，谢家稚龄的小女儿谢希德，轻而易举地从一大堆书中找出了明码本。这让老祖母称赞不已，也让旁人觉得，这孩子真是读书的好料。果然，谢希德长大后学习很好。她从厦门大学数学系毕业后，赴美留学，并在年拿到麻省理工学院的博士学位。
用事实和数据说话。事实和数据是客观事物的具体的表现，比任何的描述和个人感受都更有说服力，同时也能增强自己的信心。沟通中最好要站在对方的角度，事先考虑好对方会提什么样的问题。
让孩子多读有情境感和画面感的文字
粒蚕子最后收获了斤蚕茧，学生又学着缫丝剥茧。为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习。
对待听众不可盛气凌人。即使你可能是你要讲的这个专题的权威人士，你也没有任何理由可以盛气凌人地对待听众。
中国儿童科学教育高峰论坛举办
谦虚名人名言 第2篇
昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
懂得自己无知，说明已有收获。
谦逊是最高的克己功夫。——莎士比亚
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
一个真正的伟人其第一个考验即是谦让。——罗斯金
假装的纯朴是欺世盗名的一种巧妙方式。——拉罗什富科
我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温刹斯基
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
许多虚伪的人用粗暴来掩饰他们的平庸；你碰撞他们一下吧，他们就像用别针刺着的气球一样，瘪了。——巳尔扎克
越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎成语造句。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
虚心顺理，学者当守此四字。——朱熹
谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基(美词网www)
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
谦虚谨慎自矜其智非智也，谦让之智斯为大智；自矜其勇非勇也，谦让之勇斯为大勇。——《弟子箴言·崇礼让》
自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎
微少的知识使人骄傲，丰富的知识则使人谦逊，所以空心的禾穰高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。——达·芬奇
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞
盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
敏而好学不耻下问谦虚使人进步骄傲使人落后三人行必有我师焉学而不厌诲人不倦冰冻三尺非一日之寒学而时习之不亦乐乎一知半解的人多不谦虚见多识广的人一定谦虚谦受益满招损九牛一毫莫自夸骄傲自满必翻车历览古今多少事成由谦逊败由奢学问多深也别满足过失多小也别忽略望采纳
吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
谦让别人就是处世之道。——野口英世
过分的谦虚，是对自然的一种忘恩负义;相反的，一种诚挚的自负却象征一个美好的伟大的心灵。——拉美特利
虚心使人进步，骄傲使人落后。
谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。——林逋
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
过分的谦虚，是对自然的一种忘恩负义；相反的，一种诚挚的自负却象征一个美好的伟大的心灵。——拉美特利
人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
谦卑的人会变得高贵。——达·芬奇
骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。——普列汉诺夫
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
人不会装糊涂，就不懂如何生活;装糊涂既是盾，刀枪不人;又是箭，什么盾也挡不住。——阿雷蒂诺
妄自尊大只不过是无知的假面具而已。伏尔泰
满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
虚心学习短变长，骄傲自满长变短——朝鲜
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
律师这个职业是一个高尚的职业，这个职业在促进社会进步和维护法律秩序方面，有着良好的传统和远大的前程。律师作为国家进步的先锋，总是热情地捍卫人类的自由和法律的统治。对于那些有着敏锐才智具有从事艰苦工作能力和抱负的年轻人来说，律师这个职业有着无限宽广的前景。这个职业给他们提供一个机会，使他们能够在正确地执行正义与维护法律准则方面发挥他们的作用B·马利克
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。——巴甫洛夫
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
谦虚日久人人爱，骄傲日久成孤人。——谚语
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
谦虚温谨，不以才地矜物。——房玄龄
谦虚名人名言 第3篇
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立
夸奖的话，出于自已之口，那是多么乏味！——孟德斯鸠：《波斯人信札》
决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——《巴甫洛夫》
谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人。你们自以为一无所有，可是，我说你们拥有一切。你们想不使任何人感到惭愧，其实，大家面对着你们都感觉惭愧。在我的思想中，把你们和我到处都看见的那些武断的人相比较时，我就把他们打下高坛，让他们伏在你们脚下。——孟德斯鸠：《波斯人信札》
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——《富兰克林自传》
由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
骄傲的人喜欢见依附他人的人或谄媚他的人，而厌恶见高尚的人。……结果这些人愚弄他，迎合他那软弱的心灵，把它由一个愚人弄成一个狂人。——斯宾诺莎：《伦理学》
我们的骄傲多半是基于我们的无知。——《莱辛寓言》
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪欲，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料麻醉这些自命不凡之徒！——《一个日内瓦人居民给当代人的信》
由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎：《伦理学》
无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙夷地把学术的成就一脚踢开，却不知道自己正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
事情还没有做成就吹牛皮夸口，的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》
无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
徐悲鸿改鸭子
礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克
梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下？”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
自卑往往伴随着怠惰，往往是为了替自己在其有限目的的俗恶气氛中苟活下去作辩解。这样一种谦逊是一文不值的。——《黑格尔全集》
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说，我是个毫无所知的人。——《给青年们的一封信》《巴甫洛夫选集》
哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——《黑格尔全集》
我见过一些人，德行美好，而态度自然，使人不感觉到他们身怀美德；因为他们克尽天职，毫不勉强，一切表现，如出本能。他们决不至于长篇大论，指出自己稀世的优点，因为他们自己仿佛根本不知道有这回事。上述的人，是我所喜爱的，我不喜家那种对于自己的德行似乎不胜惊叹的人，他们拿自己的善举作为奇迹，讲给人听，非让人大吃一惊不止。——孟德斯鸠：《波斯人信札》
请教。
谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
……我从不歌颂自己；我有财产、不家世、我花钱慷慨，朋友们说我有风趣，可是我绝口不提这些。固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。——孟德斯鸠：《波斯人信札》
骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎：《伦理学》
不谦虚的话只能这样辩解，即缺少谦虚就是缺少见解。——《富兰克林自传》
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉：《不惑集》
显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得于天上的东西。——冯雪峰：《雪峰寓言》
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”
蠢才妄自尊大：他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——《克雷洛夫寓言》
无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎
卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门
伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭
富兰克林
宽厚;总之，用你的谦虚来避免厄运吧。--巴尔扎克
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
高尚和慷慨，鄙吝，谦虚和聪慧，骄傲和愚蠢，也就一定要表现在神色和姿态上，不管人是在站着还是在活动。——克赛诺封：《回忆录》
京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是外名演员而自傲。
大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物和一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无限穷的。——拉普拉斯
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——《别林斯基论教育》
梅兰芳拜师
凡过于把幸运之事归于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——《培根论说文集》
据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说："先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的？"原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》，画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿，雄麻鸭羽毛鲜艳，有的尾巴卷曲；雌麻鸭毛为麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评，并向老农表示深深的谢意。
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人，而厌恶见高尚的人。……而结果这些人愚弄他，迎合他那软弱的心灵，把他由一个愚人弄成一个狂人。——斯宾诺莎
骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
当我历数了人类在艺术和文学了所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略：《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
谦虚名人名言 第4篇
谦让是身体的良心。——巴尔扎克
善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——斯蒂文生
自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
过分的谦虚，是对自然的一种忘恩负义;相反的，一种诚挚的自负却象征一个美好的伟大的心灵。——拉美特利
短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。——聂大年
敏而好学不耻下问谦虚使人进步骄傲使人落后三人行必有我师焉学而不厌诲人不倦冰冻三尺非一日之寒学而时习之不亦乐乎一知半解的人多不谦虚见多识广的人一定谦虚谦受益满招损九牛一毫莫自夸骄傲自满必翻车历览古今多少事成由谦逊败由奢学问多深也别满足过失多小也别忽略望采纳
我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯(美词网)
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
谦虚日久人人爱，骄傲日久成孤人。——谚语
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。――冯雪峰
人生大病，只是一“傲”字。——王阳明
美丽只有同谦虚结合在一起，才配称为美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，顶多只能是好看。――塞万提斯
谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。――王进喜
虚心使人进步，骄傲使人落后。
骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
谦虚温谨，不以才地矜物。——房玄龄
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。――毛泽东
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。――加尔多斯
谦逊是最高的克己功夫。——莎士比亚
显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。――休谟
谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。——莫洛亚
谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
微少的知识使人骄傲，丰富的知识则使人谦逊，所以空心的禾穰高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。——达·芬奇
不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——《黑格尔全集》
放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。――泰戈尔
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。――申居郧
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德
不要把自己看得太重要，没有你，事情一样可以做得好。――迈兹纳
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏徵
人不会装糊涂，就不懂如何生活;装糊涂既是盾，刀枪不人;又是箭，什么盾也挡不住。——阿雷蒂诺
对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——杰斐逊·戴维思
虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙夷地把学术的成就一脚踢开，却不知道自己正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。――斯宾诺莎
当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。——司汤达
我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞
懂得自己无知，说明已有收获。
一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
虚心学习短变长，骄傲自满长变短——朝鲜
谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生
当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟
赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
谦逊的人常思已过，骄傲的人只论人非。——谚语
我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉《不惑集》
如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿
请教别人不折本，舌头打个滚。
谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。——孟德斯鸠
真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓
一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。――杰斐逊?戴维思
好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧
显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
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