教师心语大全简短
人生道路不是直的,走起来免不了要有反复,这是就全局而言,就理论而言。如果要创造一种科学的教育,儿童的自由是必不可少的,因为没有它,就不可能搜集种种素材,而没有素材,也就不可能建立起一条条原理;为了学生的身体健康,或为了充分发展品性以养成独立人格,自由也是不可缺少的。语之而不知,虽舍之可也;随人分限所
平时教学像栽活一棵树,总复习像育好一片林,栽活一棵树容易,育好一片林难。今天草莓味的风要和大家分享的是教师心语大全简短,欢迎阅读~
1、教书育人是一种精雕细琢的艺术追求,不过,雕琢的并非学生,而是教师自己。
2、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
3、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
4、思想感情的潮水需要疏导,水可以载舟,也可以覆舟。问题在于怎样摸清水性,因势利导。
5、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。
6、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。
7、人生道路不是直的,走起来免不了要有反复,这是就全局而言,就理论而言。
8、教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。
9、希望学生是个爱护环境的人,那老师应该也从身边的小事做起,看到地上的纸屑不忘捡起等。
10、语之而不知,虽舍之可也;随人分限所及;深其深,浅其浅,益其益,尊其尊;中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。
11、如果要创造一种科学的教育,儿童的自由是必不可少的,因为没有它,就不可能搜集种种素材,而没有素材,也就不可能建立起一条条原理;为了学生的身体健康,或为了充分发展品性以养成独立人格,自由也是不可缺少的。
12、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
13、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我一个普通班主任永不改变的真爱。
14、老师一定要有动态调适的意识,不断去追问真正的问题成因,不断地根据问题的不同发展阶段去调整策略。
15、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!
16、能否精选作业、减轻学生负担是检验一个老师是否优秀、是否真爱学生的试金石。
17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
18、在教学观念上否定自己是痛苦的,但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己,发现自己,创造一个崭新的自己。
19、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
20、你爱事业,如果只是为了同它索取个人的需要的东西,那么,这种爱是假的。
21、造成少年教育中困难的最重要原因在于,教育实践以赤裸裸的形式在他们面前展开,而处于这种年龄期的人按其本性来说是不愿意感到有人在教育他的。
22、孩子是在不断成长和动态变化中的个体,因势调适的思维方式,才是解决棘手问题的王道。
23、任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大。
24、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。
25、一个真正优秀的教师到最后要当校长,因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。
26、经验的学习如同玫瑰的移植,要结合自己的土壤,而不能简单地挖过来栽种。
27、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
28、美育的主要目的不是培养某种吹拉弹唱的技能,而是要给人一种良好的文化生活习惯。
29、平时教学像栽活一棵树,总复习像育好一片林,栽活一棵树容易,育好一片林难。
30、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量,是因为它能帮助每个学生发现自己,使集体能看到他身上的某些好的东西。
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