教师心语大全简短
人生道路不是直的，走起来免不了要有反复，这是就全局而言，就理论而言。如果要创造一种科学的教育，儿童的自由是必不可少的，因为没有它，就不可能搜集种种素材，而没有素材，也就不可能建立起一条条原理；为了学生的身体健康，或为了充分发展品性以养成独立人格，自由也是不可缺少的。语之而不知，虽舍之可也；随人分限所
平时教学像栽活一棵树，总复习像育好一片林，栽活一棵树容易，育好一片林难。今天草莓味的风要和大家分享的是教师心语大全简短,欢迎阅读~
1、教书育人是一种精雕细琢的艺术追求，不过，雕琢的并非学生，而是教师自己。
2、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、思想感情的潮水需要疏导，水可以载舟，也可以覆舟。问题在于怎样摸清水性，因势利导。
5、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
6、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
7、人生道路不是直的，走起来免不了要有反复，这是就全局而言，就理论而言。
8、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。
9、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。
10、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
11、如果要创造一种科学的教育，儿童的自由是必不可少的，因为没有它，就不可能搜集种种素材，而没有素材，也就不可能建立起一条条原理；为了学生的身体健康，或为了充分发展品性以养成独立人格，自由也是不可缺少的。
12、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
13、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我一个普通班主任永不改变的真爱。
14、老师一定要有动态调适的意识，不断去追问真正的问题成因，不断地根据问题的不同发展阶段去调整策略。
15、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
16、能否精选作业、减轻学生负担是检验一个老师是否优秀、是否真爱学生的试金石。
17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
18、在教学观念上否定自己是痛苦的，但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己，发现自己，创造一个崭新的自己。
19、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
20、你爱事业，如果只是为了同它索取个人的需要的东西，那么，这种爱是假的。
21、造成少年教育中困难的最重要原因在于，教育实践以赤裸裸的形式在他们面前展开，而处于这种年龄期的人按其本性来说是不愿意感到有人在教育他的。
22、孩子是在不断成长和动态变化中的个体，因势调适的思维方式，才是解决棘手问题的王道。
23、任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，它的教育效果就越大。
24、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程；在严方面，做到言必信，令必行。
25、一个真正优秀的教师到最后要当校长，因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。
26、经验的学习如同玫瑰的移植，要结合自己的土壤，而不能简单地挖过来栽种。
27、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
28、美育的主要目的不是培养某种吹拉弹唱的技能，而是要给人一种良好的文化生活习惯。
29、平时教学像栽活一棵树，总复习像育好一片林，栽活一棵树容易，育好一片林难。
30、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
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