教师格言大全
失败是成功之母，成功更是成功之母。科学求真，立世之基；人文求善，为人之本。不要简单地向后进学生说不。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。今天伊人飘雪要和大家分享的是教师格言大全汇编3篇,欢迎阅读~
教师格言大全
教师格言大全 第1篇
教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
不忘初心执着教育路，辛勤耕耘无悔致青春。
抓党建铸师魂、抓修养树师德、抓培训强素质、抓管理树形象。
科学求真，立世之基；人文求善，为人之本。
关注每一个细节，欣赏每一个学生。
千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
读书破万卷，下笔如有神。
失败是成功之母，成功更是成功之母。
师道如水，润万物而无形、无声。
平凡的教育，你是我今生无悔的选择！
债不可轻举，语不可轻言，行不可冲动，学不可半废。
真心待人，踏实工作。
一个优秀的教师，既是一本百科全书，更是一本好的思品教材。
人的一切不幸都来自不爱学习。
凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
不要简单地向后进学生说不。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
坚持启发式，避免注入式。
即要严，又要甜，还要多加些考验。
让我们的孩子健康快乐成长，这不仅是我，也是许许多多教师的追求。
读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。
宁向直中取，莫向曲中求。
成绩就是命根，安全重于泰山。
温暖孩子们的精神生命成长，让每个孩子对未来充满向往与憧憬。
小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。
明天，是勤劳的最危险的敌人。
不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
制度是硬杠杆，执行是硬功夫，到位是硬道理。
子孝父严，母慈媳敬，兄友弟尊，妇温夫爱，睦邻亲友，家道始兴。
重孝重道，互敬互爱，不贪不懒，健康平安。
孩子们的世界很简单，你对他们的好，他们会记一辈子的！
不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。
习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
运动贵有恒，饮食贵有节。
让学生站在我的双肩上，看到更壮丽的风景。
桃李不言，下自成蹊。
我只想用师者的情怀去使每一个受教育者的心灵都得以润泽！
破除迷信，牌博禁尽，优生优育，争创五星。
以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
网络并非一无是处，它既是杀人的工具，但也可以成为学习的助手。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
虽然我们的耕耘平凡、普通、琐碎但我们收获的是希望、阳光。
读书明理，修身养性，薄财重义，为国为民。
教育无小事，教师无小节。
家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
让我们用爱心与奉献诠释教师的神圣，用信念与坚守浇灌满园桃李！
视教如名，爱生如子。
微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。
把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
相信孩子，善意地理解孩子，这不是迂腐，是大智慧。
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
教师幸福是一首诗，只可意会不可言传。
章节练习抓基础，单元练习抓重点，全面练习抓综合。
孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
要有强烈的事业心，但又不能因事业而放弃陪伴孩子。
要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
我不知道有什么职责，比教育一个孩子更神圣的了。
与孩子一起撰写自己发展的历史。
教育学是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的一种艺术。
尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
君子固穷，小人穷斯滥矣。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
一日为师，终生为父。
好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
教育变成了教学，教学变成了上课，上课变成了做题。
遵纪守法永牢记，与时俱进兴人生。
不求赢在起跑，力求跑赢全程。
从不后悔每一次的全情投入，从不后悔每一次的真情付出。
教师的品位真挚的博爱和慈善的宽容。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
做人其实和学习一样，不怕有错就怕不改过。
优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
人之初，本无性，如何变，靠环境。
非其鬼而祭之，谄也；见义不为，无勇也。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教好书，更要育好人。
做老师真好，爱着并幸福着！
教师格言大全 第2篇
对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
心如水之源，源清则流清，心正则事正。
千重要万重要掌握教材最重要，这个法那个法不掌握教材就没法。
志于道，据于德，依于仁，游于艺。
在教学观念上否定自己是痛苦的，但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己，发现自己，创造一个崭新的自己。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
学生没有教师，就象生活没有阳光。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
有眼界才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
有所敬畏，才能有所坚守；有所敬畏，才能让自己在物质诱惑下，保有纯净的心灵。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。
走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
没有差生，只有希望生，多一把尺子，多一批好学生。
知识只有消化了以后才是营养，不然就是智商中的脂肪。
蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想点燃思想，以自由呼唤自由，以平等造就平等，以宽容培养宽容。
教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
只有爱屋及乌，才是真爱学生。
用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。
你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。
爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
若爱，请深爱！若教，请全力以赴！
爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
直面挑战，托起金中明天的太阳。
教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
学科知识生活化，深奥知识浅显化，枯燥知识幽默化。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
明天的路在今天，今天的路在脚下。
师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理。
用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足。
生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
真正内心的强大，是无需外界评价的自我认同。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
当一辈子老师，一辈子学当老师。
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
常与孩子沟通，能净化自我的心灵。
奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
今天的垃圾素材，将会是明天闪耀着你思想光辉的金子。
教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学永远也进入不了游刃有余的境界。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。
千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。
尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
愈是不可爱的孩子，愈是需要爱的孩子。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
一日读书一日功，一日不读十日空。
精心倾听花开的声音；耐心等待花朵的成长；尽心期待花开更艳。
用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
教育事业应该是公共的，而不是私人的。
像爱家一样爱学校，像爱孩子一样爱学生，像爱亲人一样爱同事，像爱生命一样爱工作。
花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特芬芳的花朵。
赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。
一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
一句话，一盏灯，也许改变人一生。
没有不会学的学生，只有不会教的老师。
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。把爱播洒进每一个孩子的心田。
教师格言大全 第3篇
不愤不启，不悱不发。
父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。
茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心。
唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。
教育事业应该是公共的，而不是私人的。
用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
师爱为魂，学高为师，身正为花。
公正、公平、微笑面对每一个孩子！
爱是走进学生心灵最近的路。
不怕难题不得分，就怕每题都扣分。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
我愿意是阳光，给学生以希望和光明。
每个小学生必须读完本书，才允许毕业。
发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
宽容，能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
在爱的奉献中幸福的成长，在幸福成长中获取爱的能量。
爱生如子，为学生幸福着想。
做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。
儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
甘做园丁为祖国添秀，愿化春雨育桃李成材。
有一种爱叫责任，有一种爱叫职责，皆因我是一名教师。
对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。
资之深，取之左右而逢其源。
对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。
当老师，我充满幸福感。
把握今天，奋然前行。
终身为善不足，一旦为恶有余。
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。
学而不思，则罔，思而不学，则殆。
用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！
循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
给我一个学生，还你一个栋梁。
没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
没有稳定的职位，只有稳定的技能。
不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
信任、期待、关注每一个孩子。
穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
暴虎冯河，死而无悔者，无不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。
一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。
用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
老师糊涂一时，学生糊涂一世。
谦以保泰，谦以进德。
优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。
站一天讲台，奉毕生真情。
教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
伟大的教师就是激励你的人。
每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他加油。
责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。
关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。
教师就是教师，与学生是相互依赖的生命。
以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
拥有宽容将一生收获笑容。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
我努力奋斗，我认真执着，因为我热爱我的教师事业。
教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
教育是一门科学，也是一门艺术。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
当你不可以替代孩子感冒的时候，你可以替代他学习吗？
十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。
一日读书一日功，一日不读十日空。
尊师重道，谦恭礼让，忠孝并举，励志自强。
古之学者必严其师，师严而后道尊。
艰难困苦，玉汝于成。
与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。
做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
生活需要激情，教学更需要激情。
生以求知为乐，师以从教为荣。
教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
应视国事如家事，能尽人心即佛心。
关心而不干涉，协助而不代替。
教育这棵参天大树一定会枝繁叶茂，常绿、常青。让幸福与我们同行！
孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
自成德者言之，不尽乎小学之事则不成。
愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
关于教师格言大全汇编3篇就分享完了，您有什么想法可以联系伊人飘雪。
