蒹葭苍苍句子赏析
．诗中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？溯洄：沿着曲折的水边逆流而上；④晞：xī，干；⑤湄：mi，水边；
蒹葭苍苍句子赏析
蒹葭苍苍句子赏析 第1篇
从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
溯洄：沿着曲折的水边逆流而上；④晞：xī，干；⑤湄：mi，水边；
．对这首诗赏析不当的一项是
对美好爱情的追求向往或相思之苦。
溯游：顺流而下。“游”同“流”指直流的水道。
这三个词都是描写芦苇茂盛的样子，具有音乐美和节奏感，使这首诗读起来更加上口，意境更加优美。诗经的文化阐释：中国诗歌的发生研究阅读答案柏舟《诗经》阅读答案附赏析桃夭《诗经》阅读答案附赏析关雎葛覃卷耳樛木螽斯桃夭兔罝芣苡汉广汝坟麟之趾鹊巢采蘩草虫采蘋甘棠行露羔羊殷其雷摽有梅小星江有汜野有死麕何彼襛矣驺虞绿衣燕燕
．《蒹葭》主人公反复去寻求可望而不可及的“伊人”，他决心冲破天堑，追求伊人，咫尺天涯，令人无限惆怅。
蒹葭：芦苇。蒹：末未长穗的芦苇。葭：初生的芦苇。苍苍：茂盛的样子；一说老青色。
全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
从语言入手，抓住诗词中关键词句
重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
所谓：所说，这里指心里所想，伊人：那人。指所爱，所想念的人。
(示例此句运用比兴手法，开篇描绘出美丽自然的图景，引出人物，衬托人物形象的美好。第一句写传来的鸟鸣，是听;第二句寻声而望，是见;第三句是对自己倾心人之印象，是想;末句是主人公强烈的向往，默默地自我祝愿。一个小伙子，见到河洲上一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然引起自己的无限情思，他向往着那位美丽贤淑的好姑娘能够成为自己理想的配偶。(示例前两句以秋景起兴既点明了季节和时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景情景交融的艺术境界。后两句交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点，表现了诗人思见心切，望穿秋水，一个劲儿地张望寻求的情状。
．追求心目中的美好姑娘要历尽艰险。
．这首诗描写了深秋清晨，河边的苍苍芦苇沾满霜露的景象，这一景象给人以萧瑟冷落之感；它既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻地势越来越高迂回盘曲的景象，突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。
白露为霜：晶莹的露水凝结成霜花。白露成霜当在深秋的早晨。
蒹葭苍苍，白露为霜属于什么描写？有什么作用？
．“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”，表现了__________________。
这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?美词网www
．诗中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？
蒹葭苍苍句子赏析 第2篇
．诗中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？
从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
溯洄：沿着曲折的水边逆流而上；④晞：xī，干；⑤湄：mi，水边；
所谓：所说，这里指心里所想，伊人：那人。指所爱，所想念的人。
．追求心目中的美好姑娘要历尽艰险。
．对这首诗赏析不当的一项是
重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
(示例此句运用比兴手法，开篇描绘出美丽自然的图景，引出人物，衬托人物形象的美好。第一句写传来的鸟鸣，是听;第二句寻声而望，是见;第三句是对自己倾心人之印象，是想;末句是主人公强烈的向往，默默地自我祝愿。一个小伙子，见到河洲上一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然引起自己的无限情思，他向往着那位美丽贤淑的好姑娘能够成为自己理想的配偶。(示例前两句以秋景起兴既点明了季节和时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景情景交融的艺术境界。后两句交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点，表现了诗人思见心切，望穿秋水，一个劲儿地张望寻求的情状。
．这首诗描写了深秋清晨，河边的苍苍芦苇沾满霜露的景象，这一景象给人以萧瑟冷落之感；它既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻地势越来越高迂回盘曲的景象，突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。
白露为霜：晶莹的露水凝结成霜花。白露成霜当在深秋的早晨。
蒹葭：芦苇。蒹：末未长穗的芦苇。葭：初生的芦苇。苍苍：茂盛的样子；一说老青色。
．《蒹葭》主人公反复去寻求可望而不可及的“伊人”，他决心冲破天堑，追求伊人，咫尺天涯，令人无限惆怅。
蒹葭苍苍，白露为霜属于什么描写？有什么作用？
溯游：顺流而下。“游”同“流”指直流的水道。
对美好爱情的追求向往或相思之苦。
．“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”，表现了__________________。
这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?
全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
这三个词都是描写芦苇茂盛的样子，具有音乐美和节奏感，使这首诗读起来更加上口，意境更加优美。诗经的文化阐释：中国诗歌的发生研究阅读答案柏舟《诗经》阅读答案附赏析桃夭《诗经》阅读答案附赏析关雎葛覃卷耳樛木螽斯桃夭兔罝芣苡汉广汝坟麟之趾鹊巢采蘩草虫采蘋甘棠行露羔羊殷其雷摽有梅小星江有汜野有死麕何彼襛矣驺虞绿衣燕燕
从语言入手，抓住诗词中关键词句
蒹葭苍苍句子赏析 第3篇
所谓：所说，这里指心里所想，伊人：那人。指所爱，所想念的人。
．对这首诗赏析不当的一项是
对美好爱情的追求向往或相思之苦。
溯洄：沿着曲折的水边逆流而上；④晞：xī，干；⑤湄：mi，水边；
白露为霜：晶莹的露水凝结成霜花。白露成霜当在深秋的早晨。
蒹葭苍苍，白露为霜属于什么描写？有什么作用？
(示例此句运用比兴手法，开篇描绘出美丽自然的图景，引出人物，衬托人物形象的美好。第一句写传来的鸟鸣，是听;第二句寻声而望，是见;第三句是对自己倾心人之印象，是想;末句是主人公强烈的向往，默默地自我祝愿。一个小伙子，见到河洲上一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然引起自己的无限情思，他向往着那位美丽贤淑的好姑娘能够成为自己理想的配偶。(示例前两句以秋景起兴既点明了季节和时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景情景交融的艺术境界。后两句交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点，表现了诗人思见心切，望穿秋水，一个劲儿地张望寻求的情状。
．《蒹葭》主人公反复去寻求可望而不可及的“伊人”，他决心冲破天堑，追求伊人，咫尺天涯，令人无限惆怅。
．这首诗描写了深秋清晨，河边的苍苍芦苇沾满霜露的景象，这一景象给人以萧瑟冷落之感；它既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻地势越来越高迂回盘曲的景象，突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。
从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
从语言入手，抓住诗词中关键词句
．“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”，表现了__________________。
溯游：顺流而下。“游”同“流”指直流的水道。
这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(美词网www)
．追求心目中的美好姑娘要历尽艰险。
．诗中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？
全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
蒹葭：芦苇。蒹：末未长穗的芦苇。葭：初生的芦苇。苍苍：茂盛的样子；一说老青色。
这三个词都是描写芦苇茂盛的样子，具有音乐美和节奏感，使这首诗读起来更加上口，意境更加优美。诗经的文化阐释：中国诗歌的发生研究阅读答案柏舟《诗经》阅读答案附赏析桃夭《诗经》阅读答案附赏析关雎葛覃卷耳樛木螽斯桃夭兔罝芣苡汉广汝坟麟之趾鹊巢采蘩草虫采蘋甘棠行露羔羊殷其雷摽有梅小星江有汜野有死麕何彼襛矣驺虞绿衣燕燕
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