四年级名人名言
硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。书犹药也，善读之可以医愚。刘向一切假知识比无知更危险。肖伯纳
四年级名人名言
四年级名人名言 第1篇
书犹药也，善读之可以医愚。刘向
一切假知识比无知更危险。肖伯纳
有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
书籍是巨大的力量。列宁
读书对于智慧，也象体操对于身体一样。艾迪生
书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿
不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
重复是学习之母。狄更斯
学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。谚语
绳锯木断，水滴石穿。罗大经
书犹药也，善读之可医愚。刘向
好读书，不求甚解。陶渊明
人当活在真理和自我奉献里。庞陀彼丹
千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。刘禹锡
立身以立学为先，立学以读书为本。郑耕老
才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
当以读书通世事。倪元璐
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。童铨
为乐趣而读书。毛姆
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼罗兰
没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫
我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。孟德斯鸠
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
生活便是寻求新的知识。门捷列夫
良好的开端是成功的一半。亚里士多德
莫愁前路无知已，天下谁人不识君。高适
过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔
经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向
利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯
不鸣则已，一鸣惊人。司马迁
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基
先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫
学习有两忌，自高和自狭。书摘
读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处富兰克林
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德
天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
劳于读书，逸于作文。程端礼
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
发现千千万，起点是一问。陶行知
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
千里之行，始于足下。老子
读书谓已多，抚事知不足。王安石
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特
进学致和，行方思远。字严
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
一日不书，百事荒芜。李诩
问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹
我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。别林斯基
非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
读书破万卷，下笔如有神。韩愈
问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。萧伯纳
鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。鲁迅
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁
理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰
身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。列夫托尔斯泰
立志、工作、成功，是人类活动的三大要素巴斯德
学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！契坷夫
天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。高尔基
读书何所求，将以通事理。张维屏
聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
四年级名人名言 第2篇
硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威
我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。——林则徐
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维
心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
君子爱财，取之有道。——孔子
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬
没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
不问的人永远和愚昧在一起。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!——雷锋
聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做；二是决不去做违背自然界的事；三是容忍周围人们的弱点
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
劳于读书，逸于作文。(元·程端礼
要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
相爱的人不该争吵。因为他们只有两人，与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜，世界就会将其征服。
心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈
如果爱一个人，那就爱整个的他，实事求是地照他本来的面目去爱他，而不是脱离实际希望他这样那样的??
我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。
生于忧患，死于安乐。——孟子
生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基
儿童不是用规则可以教得好的规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
永远要像你不需要金钱那样地工作，永远要像你不曾被伤害过那样地爱，永远要像没有人在注视你那样地跳舞，永远要像在天堂那样地生活。
书是人类进步的阶梯。——高尔基
虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
四年级名人名言 第3篇
理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向。没有方向，就没有生活。所以我们愿意坚持自己的理想，然而光有理想总是不够的，这个时候，朋友就成为了我们前行道路上的同伴。他们让我们看到：原来，黎明已经近在眼前。
《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社
《中国古代寓言故事》年版《中外神话传说》年版
“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会举办
《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社
我们的节日。深入挖掘端午中秋重阳等中华民族传统节日的文化内涵，开展介绍节日历史渊源精神内涵文化习俗等校园文化活动，突出爱国主题，丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感，更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量。(美词网)
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
小王负责公司的招聘工作。最近公司要招一批员工，小王让应聘者填写个人资料表格。第二天小王看登记表格，发现其中一张的政治面目一栏赫然写着“瓜子脸”，当场笑得眼泪直流。
聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚
位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社
《中国古代科幻故事集》杨鹏刘道远中国少年儿童出版社
帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容
我在自卑与不安中长大，鲜少有人关心我，更不用说教育我如何为人处世。小学四年级时我转入新班级，班花是个不甚漂亮的女孩，我很想知道她凭什么秘诀广受欢迎，于是处心积虑去讨好她，终于和她成为形影不离的闺蜜。临近期末的某节课，语文老师表扬字写得飘亮的学生。我突然发现，那女生联系硬笔书法七年，我与她相识四个月，竟潜移默化写成一手与她一摸一样的好字，甚至更为娟秀。从那天起，我开始了解——一颗极度背渴望认可的心，能够创造多么不可思议的奇迹。不知不觉随着遇见的人改变自己，这不是做作，而是我依赖生存的本能。
一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
磨难很爱我，一度将我连根拔起。从惊慌失措到心力交瘁，我费尽周折才悟出这条生存要诀——人类是自恋的，每个人潜意识中都最爱自己。我孤身一人，但并不孤独无依。依赖那些依赖我的人，信任那些信任我的人，帮助那些给予我帮助的人。如果我愿意，可以分裂成无数面镜子，让他们看见我，就像看见自己。察言观色和模仿学习是我的领域。像每个深受创伤的人那样，最终，我学会了随遇而安。
粒蚕子最后收获了斤蚕茧，学生又学着缫丝剥茧。为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习。
天里，来自全世界的大学生运动员，在赛场上交流了技艺，在赛场外增进了友谊，在邮轮大运河村上体验了“独一无二”的村民生活，并对意大利那不勒斯的历史文化风土人情体育人文有了更多了解。正如很多选手所言：那不勒斯大运会让我们有了许多第一次和“独一无二”的体验，这些都将让我们终生难忘。
错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东
在儿童乘船嬉水学习游泳时，家长应给儿童使用合格的游泳圈救生衣漂浮板等；
《安徒生童话选集》安徒生着，叶君健译译林出版社
分别后的人生如一条长街，愿我们为长街共同添加美丽的身影。白云悠悠暮渡边，以后每当你仰望天空时我都会让白云给你捎去我的思念。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点；不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。
那是一个阳光明媚的下午，她去探望她的一个突然失去声音的挚友——知世。知世的嗓音本是那么甜美。但如今，却只有靠一张纸，一支笔与人交谈。她早已伤感万分，但是，知世的坚强却让她坚定了信念，也最终让知世在那个圣诞节唱起了那首令人动容的《友情》。还有一次，当她的另一位朋友——莓铃满心苦恼之时。知世悄悄地告诉莓铃：“如果不介意，你也可以把我当成你的朋友。”那个晚上，莓铃在知世的怀抱里失声痛哭，知世用温和的表情望着她；用有容的心灵安慰她；用静静的倾听理解着她。知世以一位朋友的形象，给了莓铃最大的慰藉。
．学生可以阅读纸质绘本，也可以利用平板电脑通过PPT阅读。教学中要保障学生有足够的时间阅读和理解文本。
记者：据了解，校外线下培训的准入实行县级审批先证后照，取得办学许可是前置条件。目前《实施意见》对校外线上培训采用备案审查制度，对线上线下培训区别对待采取不同的方式是如何考虑的？
没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。
四年级名人名言 第4篇
鸟欲高飞先振翅人求上进先读书——李若禅熟读唐诗三百首不会作诗也会吟——孙洙问渠哪得清如许为有源头活水来——朱熹
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
冰心——学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
黑发不知勤学早白首方悔读书迟——颜真卿宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来读书要三到：心到眼到口到玉不琢不成器人不学不知义一日无书百事荒废——陈寿书是人类进步的阶梯
我之所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。——鲁迅
一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语
耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦
知识是人类远见的积累——在过去的远见之上，加上今天的远见。——牛顿为学不可不勤，立志不可不坚；学勤则所得固，志坚则行不移。——秉志
只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。——斯宾塞
知之为知之，不知为不知，是知也。温故而知新，可以为师矣。学而不厌，诲人不倦。综合练习
读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少——卢梭
没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
读书给人以快乐给人以光彩给人以才干——培根读过一本好书像交了一个益友——藏克家为中华之崛起而读书——周恩来
一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
读书对于智慧也像体操对于身体一样——爱迪生饱食暖衣而无书教则近于禽兽——孟子书犹药也善读可以医愚——刘向
读书使人充实讨论使人机智作文使人准确——培根书籍——当代真正的大学——托马斯卡莱尔
一个数学家越超脱越好。——无名氏
聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；志而好学如炳烛之光——刘向
真理可能在少数人一边。——柏拉图
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基
忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
科学是我们时代的神经系统。——高尔基
世界会向那些有目标和远见的人让路。
学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。——冰心
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
行万里路读万卷书书山有路勤为径学海无涯苦作舟读书破万卷下笔如有神我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文少壮不努力老大徒悲伤黑发不知勤学早白首方悔读书迟——颜真卿宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来读书要三到：心到眼到口到玉不琢不成器人不学不知义一日无书百事荒废——陈寿书是人类进步的阶梯一日不读口生一日不写手生我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上——高尔基书到用时方恨少事非经过不知难——陆游读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈——歌德读一切好书就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿学习永远不晚——高尔基少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；志而好学如炳烛之光——刘向学而不思则惘思而不学则殆——孔子读书给人以快乐给人以光彩给人以才干——培根读过一本好书像交了一个益友——藏克家为中华之崛起而读书——周恩来
数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具——雨果书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。——蒙田向往幸福的人需要品德高尚的挚友。——亚里士多德
读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈——歌德读一切好书就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿学习永远不晚——高尔基
失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森谚语
亚里士多德——向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
张九龄——推心置腹，开诚布公。
《论语》——言必行，行必果。
高尔基——真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
节约时间就是延长生命。——谚语
科学是僵化概念的墓地。——乌纳穆诺
马卡连柯——必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
蒙田——友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
巴金——世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
冯梦龙——信，国之宝也，民之所凭也。
读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
三军不可夺帅也，匹夫不可夺志也。
罗素——希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫
书山有路勤为径学海无涯苦作舟读书破万卷下笔如有神我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文少壮不努力老大徒悲伤
一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
钱学森——不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
知识是心灵的眼睛。——德雷克斯
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
你若失去了财产——你只失去了一点儿，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了！
理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
华罗庚——只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
四年级名人名言 第5篇
只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。
生活的意义在于创造，而创造是独立自在没有止境的。
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。――高尔基
如果你不认得路，又如何替别人引路呢?
对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。——高尔基
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离牲畜而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。——高尔基
书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。——高尔基
反省是一面莹澈的镜子，他可以照见心灵上的污点。——高尔基
也许一切谎言都是美好的，或者反过来，一切美好的东西都是谎言。世界上难得有什么东西比人们的臆想，梦想和幻想等等更值得注意的了。——高尔基
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。——高尔基
热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的真正的有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。――高尔基
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。
人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。――高尔基
真正希望过“很宽阔很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。
读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根
一个人需要的东西愈少，他的幸福就愈大，一个人的愿望愈多，他的自由就愈少。
一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。
当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。――高尔基
要是人没有了恐惧心，就一切全完了!一切全毁了!一切全垮了!据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊!
我过去和现在希望看见所有的人都是劳动和创造的英雄，都是新的自由的生活方式的建设者。我们应该这样生活：使我们每个人都感到，不管个性怎样不同，自己是和其他一切人有同等价值的人。
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。
书是人类进步的阶梯。——高尔基
任何人也没有发现，人与人的交往不过是一些空谈，一些言之无物的空谈，谁也不了解谁，谁也不想去了解谁。——高尔基
大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。――高尔基《童年》
天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。
书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
天才，就其本质而说，只不过是一种对事业对工作过盛的热爱而已。
没有太阳，花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
每一个人身上都有一个傻子和一个骗子：傻子就是人的情感，骗子就是人的智慧情感之所以愚蠢是由于它直率真实，不会装模作样，可是不装模作样又怎能生活下去呢?——高尔基
每一个人身上都有一个傻子和一个骗子：傻子就是人的情感，骗子就是人的智慧情感之所以愚蠢是由于它直率真实，不会装模作样，可是不装模作样又怎能生活下去呢？——高尔基
至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
对人来说，世界是一片暗夜，每个人必须给自己照亮道路。
有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。——高尔基
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏伟的事业的人携手去工作吧。――高尔基
人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他，他以为自己是什么人。——高尔基
青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。——高尔基
书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克[意大利诗人]
当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！――高尔基
劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
四年级名人名言 第6篇
知识是人类远见的积累在过去的远见之上，加上今天的远见。牛顿
亚里士多德——向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
马卡连柯——必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
读书给人以快乐给人以光彩给人以才干——培根读过一本好书像交了一个益友——藏克家为中华之崛起而读书——周恩来
你若失去了财产你只失去了一点儿，你或失去了荣誉你就丢掉了许多，你若失掉了勇敢你就把一切都失掉了！歌德
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森
书籍是在时代波涛钟航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
巴金——世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需的知识，而且可以按照你的心愿，重复着顾问的
罗素——希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。美词网
蒙田——友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
鸟欲高飞先振翅人求上进先读书——李若禅熟读唐诗三百首不会作诗也会吟——孙洙问渠哪得清如许为有源头活水来——朱熹
冯梦龙——信，国之宝也，民之所凭也。
黑发不知勤学早白首方悔读书迟——颜真卿宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来读书要三到：心到眼到口到玉不琢不成器人不学不知义一日无书百事荒废——陈寿书是人类进步的阶梯
读书使人充实讨论使人机智作文使人准确——培根书籍——当代真正的大学——托马斯卡莱尔
友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。蒙田
张九龄——推心置腹，开诚布公。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。华罗庚
为学不可不勤，立志不可不坚；学勤则所得固，志坚则行不移。秉志
高尔基——真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈——歌德读一切好书就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿学习永远不晚——高尔基
钱学森——不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
《论语》——言必行，行必果。
读书对于智慧也像体操对于身体一样——爱迪生饱食暖衣而无书教则近于禽兽——孟子书犹药也善读可以医愚——刘向
书山有路勤为径学海无涯苦作舟读书破万卷下笔如有神我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文少壮不努力老大徒悲伤
理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具——雨果书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。罗素
华罗庚——只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。
牛顿——知识是人类远见的积累——在过去的远见之上，加上今天的远见。
冰心——学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。冰心
少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；志而好学如炳烛之光——刘向
一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语
读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少——卢梭
四年级名人名言 第7篇
有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞
饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
行是知之始，知是行之成。陶行知
书籍是全世界的营养品。莎士比亚
读书不知要领，劳而无功。张之洞
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜
读书使人心明眼亮。伏尔泰
读万卷书，行万里路。刘彝
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。罗蒙诺索夫
读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少卢梭
各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
岂能尽如人意，但求无愧我心！林则徐
凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。许名奎
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
读书而不能运用，则所读书等于废纸。华盛顿
发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。巴而扎克
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
人当活在真理和自我奉献里。庞陀彼丹
不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。英国谚语
理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德
你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗
学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼
一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。阿洛威尔
我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
物竞天择，适者生存。赫胥黎
理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。薛宣
三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。朱舜水
不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤
无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。奥斯特洛夫斯基
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。孔子
那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。塞翰逊
一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。凯勒
好读书，不求甚解。陶渊明
一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。-巴罗
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹
不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
奇迹多在厄运中出现。培根
时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅
读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
辛苦是获得一切的定律。牛顿
若要功夫深，铁杵磨成针。曹学
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。王梓坤
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
读书对于智慧，就象体操对于身体一样。谚语
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰
我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。居里夫人
人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。海明威
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐
良好的开端，等于成功的一半。柏拉图
读书不思考，等于吃饭不消化。谚语
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。高尔基
没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫
良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德
不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮
书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。高尔基
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹
读书足以恬情，足以博采，足以长才。培根
关于四年级名人名言集合7篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
