学习励志经典名言
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。书读百遍，其义自见。——陈寿
学习励志经典名言
学习励志经典名言 第1篇
激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
书读百遍，其义自见。——陈寿
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——《高尔在论青年》
少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切——爱因斯坦
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
读书好，多读书，读好书。——冰心
读过一本好书，象交了一个益友——臧克家
读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
仅次于选择益友，就是选择好书——考尔德
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深——程颐
自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件——高士其
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
读万卷书，行万里路。——刘彝
读书破万卷，下笔如有神——杜甫：《杜工部集》
进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来——鲁迅：《读书杂谈》
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物——别林斯基
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良———世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也——蒲松龄：《阿宝》
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者——伊萨克·巴罗
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹：《训学斋规》
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘——朱熹：《朱子语类大全》
求知无坦途，学问无捷径。
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来———象从活的泉眼流出一样———一条溪涧来——夸美纽斯：《大教学论》
只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了——鲁迅：《致颜黎民》
对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读——《培根论说文集》
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解——《鲁迅全集》
读书也象开矿一样，"沙里淘金"——赵树理
求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
敏而好学，不耻下问。——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也——戴震：《戴东原先生年谱》
要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西——托尔斯泰
劳于读书，逸于作文。——程端礼
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
事常与人违，事总在人为。
我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错——陶行知：《八位顾问》
学习不是纯粹的模仿——佚名
志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
学习励志经典名言 第2篇
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，郭沫若
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁迅
文明就是老人明知道自己无法享受它的阴凉却依然去植树。---希腊谚语、一个有耐心的人发火时你要小心。---英国诗人约翰德莱顿
在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知
如果你想造一艘船，不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令。你应该做的是，教会人们去渴望大海的宽广无边和高深莫测。---法国飞行家、作家安东尼德圣-埃克苏佩里
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。徐特立
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的`愿望。巴金
学习励志经典名言 第3篇
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
读一书，增一智。
树不修，长不直;人不学，没知识。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
志当存高远。
石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
欲穷千里目，更上一层楼。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的`。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
有志者事竟成。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
不吃饭则饥，不读书则愚。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
学习励志经典名言 第4篇
泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯
不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
好好学习，天天向上!
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯
不吃饭则饥，不读书则愚。
早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃!
学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——[中]胡适
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭
造烛求明，读书求理。
你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素
学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
知识是智慧的火炬。
一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠
如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知
为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基
对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。——[俄]赞科夫
教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭
谦虚是学习的朋友。
教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基
教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫
亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。[中]梁启超
不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
学习励志经典名言 第5篇
喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。林肯
涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的'方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰
别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古
危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思
如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。布鲁诺
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱辛
朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。卡内基
论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思
成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿
黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林肯
成功，从失败的土壤中顽强生出。德国
我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。《巴甫洛夫选集》
我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人
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